译林版高二英语牛津电子课本

2014年春学期阶段测试

高二英语试卷

2014-5-24 第I卷（85分）

一：听力（共20题，每题1分，共20分） 第一节

听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。 1.Where does the conversation most probably take place? A.In a restaurant. B.In a classroom. C. In a bookshop. 2.What’s the most probable relationship between the two speakers? A.Guest and waitress. B.Workmates. C. Boss and secretary. 3.When did the woman finish her dinner? A.Half an hour ago. B.One hour ago. C. One and a half hours ago. 4.Where was the woman bor

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8AU1 Welcome P7

丹尼尔：埃米，什么样的人适合做好朋友？

埃米：嗔，好朋友应该诚实。你可以信任他们，因为他们从不说谎。 丹尼尔：是的，那非常重要。我认为好朋友也应该很有趣，他们会跟你讲有趣的笑话。

埃米：对，确实如此。我还认为好朋友应该乐于助人。

丹尼尔:我赞同。

8AU1 Reading P8 最好的朋友

贝蒂是我最好的朋友之一。她很苗条并且留着短发。

贝蒂慷慨大方。她乐意和朋友分享东西。她也非常乐于助人，在任何时候都愿意帮助别人。她帮助我做家庭作业，而且她总是将公交车上的座位让给有需要的人。

贝蒂有一副好嗓子。她想长大后成为一名歌手。

我最好的朋友是马克斯。他是我们班最高的男生将近1.75米。他的眼镜片又小又圆。这副眼镜让他看起来很聪明。马克斯很有幽默感。他讲很有趣的笑话并且经常让我捧腹大笑。和他在一起，我从来没有感到无聊。 马克斯的腿很长，在课桌下面伸不开。当他路过我们的课桌时，他总是将我们的书本和笔碰到地上。

马克斯就是这样有趣！

梅是我最好的朋友。她比我矮。她有又大又亮的眼睛，又长又直的头发。每个人都认为她很漂亮

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8AU1 Welcome P7

丹尼尔：埃米，什么样的人适合做好朋友？

埃米：嗔，好朋友应该诚实。你可以信任他们，因为他们从不说谎。 丹尼尔：是的，那非常重要。我认为好朋友也应该很有趣，他们会跟你讲有趣的笑话。

埃米：对，确实如此。我还认为好朋友应该乐于助人。

丹尼尔:我赞同。

8AU1 Reading P8 最好的朋友

贝蒂是我最好的朋友之一。她很苗条并且留着短发。

贝蒂慷慨大方。她乐意和朋友分享东西。她也非常乐于助人，在任何时候都愿意帮助别人。她帮助我做家庭作业，而且她总是将公交车上的座位让给有需要的人。

贝蒂有一副好嗓子。她想长大后成为一名歌手。

我最好的朋友是马克斯。他是我们班最高的男生将近1.75米。他的眼镜片又小又圆。这副眼镜让他看起来很聪明。马克斯很有幽默感。他讲很有趣的笑话并且经常让我捧腹大笑。和他在一起，我从来没有感到无聊。 马克斯的腿很长，在课桌下面伸不开。当他路过我们的课桌时，他总是将我们的书本和笔碰到地上。

马克斯就是这样有趣！

梅是我最好的朋友。她比我矮。她有又大又亮的眼睛，又长又直的头发。每个人都认为她很漂亮

高二英语 M6U1 单词句子导学案牛津译林版

1、enjoy doing 喜欢做某事

2、make fun of 取笑，拿……、、开玩笑 make jokes about

3、tell jokes 讲笑话

4、in response to 对……、、作出反应

5、in everyday life 日常生活

6、queue up in lines 排队

7、point to 指向

8、trip over 被………绊倒

9、on stage 在舞台上

10、do an impression of 针对某人进行模仿

11、later on in life 在后来的生涯中

12、one such person 这样的一个人

13、the Academy Awards 奥斯卡

14、be broadcast live 正在直播

15、give /make/deliver a speech 发表演讲

16、turn on the microphone 打开麦克风

17、follow in the footsteps of 效仿

18、be popular with 受欢迎

19、his ability to do 有能力做……、

第 1 页共 1 页

20、for a while 一会儿

21、g

7A Unit 4单词，重点词组和句型默写稿

一、（P125）Unit4 词汇表 醒，醒来；唤醒 聊天，闲聊 醒来 每人，每个，每件 （表示提出或征求 建议） 小山 很少，不常 （从…..里）出来， 向外，外出 出去 吃早饭/中饭/晚饭 需要 休息，歇息 只是 玩得高兴 上课 课外的，课后的 活动 家庭作业 去睡觉 通常，经常 从不，绝不 迟到 开始，着手 一刻钟 晚于 在上午/下午/晚上 首先 另外，其他 互相，彼此 练习；训练<英> 练习；训练<美> 过得愉快，玩得高兴 希望，祝愿 （表示客气地建议或邀请） 想，愿意 生活，生命 生活，生命（复数） 溜旱冰 希望，祝愿 好运，幸运 博物馆 两次 野餐 一次 不喜爱，厌恶 原因，理由 为……准备好 学，学习，学会 世界 准备好，准备完毕 二、重点词组和句型 (P42-43)

1.该吃早饭了吗？

_____________________________________________________________________ 2.做某事的时间到了。该做某事了。（两种）

___________

7A Unit 4单词，重点词组和句型默写稿

一、（P125）Unit4 词汇表 醒，醒来；唤醒 聊天，闲聊 醒来 每人，每个，每件 （表示提出或征求 建议） 小山 很少，不常 （从…..里）出来， 向外，外出 出去 吃早饭/中饭/晚饭 需要 休息，歇息 只是 玩得高兴 上课 课外的，课后的 活动 家庭作业 去睡觉 通常，经常 从不，绝不 迟到 开始，着手 一刻钟 晚于 在上午/下午/晚上 首先 另外，其他 互相，彼此 练习；训练<英> 练习；训练<美> 过得愉快，玩得高兴 希望，祝愿 （表示客气地建议或邀请） 想，愿意 生活，生命 生活，生命（复数） 溜旱冰 希望，祝愿 好运，幸运 博物馆 两次 野餐 一次 不喜爱，厌恶 原因，理由 为……准备好 学，学习，学会 世界 准备好，准备完毕 二、重点词组和句型 (P42-43)

1.该吃早饭了吗？

_____________________________________________________________________ 2.做某事的时间到了。该做某事了。（两种）

___________

必修二 综合测试

第二部分：英语知识运用(共两节，满分35分)

第一节 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)

21．If you grow up in________large family，you are more likely to develop________ability to get on well with________others. A．/；an；the B．a；the；/ C．the；an；the D．a；the；the

22．—Can a school________a policy prohibiting the use of mobile phones on campus?—That depends. A．make B．adopt C．adapt D．pass

23．—Please wrap them separately.—Yes，sir. A dozen of eggs，a pair of trousers and a pair of shoes.That________$248，sir. A．adds up to B．adds to C．is added to D．adds up

模块7 Unit 3 Reading 语言点讲解(译林牛津版高二英语选修七教案教学设计)

Period 3-5 Intensive Reading

1. (P34, L2) pro-前缀，常与名词和形容词连用“亲，支持，赞成” e.g.: pro-Internet side支持因特网的一方

a pro-environment governor一位支持环保的州长

pro-American亲美pro-democracy赞成民主，推崇民主 pro-European支持欧洲的 pro-slavery赞成奴隶制的

2. (P34,L5)value n.价值

be of little /no / great/ much value = be (not) valuable没有/很有价值的

e.g.: Your help has been of great value. be good value for money货真价实

put great value on sth认为某事十分有益 v. 给…估价；重视；珍视

value….as…重视/ 珍视….为…. value…for….因为…..而重视/ 珍惜 value sth at….估价为

金戈铁骑整理制作

小学英语学习材料

金戈铁骑 整理制作

Unit 2 After school 教学内容 Story time 课型 新授 1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today,go and…,come and …,a football match； 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday, Saturday； 教学目标 3.能初步听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right； 4.初步感知第三人称单数形式has的用法 1.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday, Saturday； 教学重点 2.能初步听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t 难 点 have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right； 3.初步感知第三人称单数形式has的用法 教学资源 多媒体课件、录音机 教 学 过

牛津译林英语9a教材

篇一：2014牛津译林版本9a课文目录

篇二：译林版牛津英语9A 全册知识点解析 译林版牛津英语9A 全册知识点解析 Unit 1Know yourself了解你自己 第 1 页 共 1 页 第 2 页 共 2 页 第 3 页 共 3 页 第 4 页 共 4 页 第 5 页 共 5 页

篇三：2014新译林牛津英语9A u1-u4课文翻译

2014年最新译林牛津教材 9A英语教材Comic reading Task 中文翻译 9AU1 Comic strip —埃迪,这是一篇有趣的关于性格的文章。 —哦？让我看看。

—它说有些人很慷慨。他们感觉与其他人分享东西很好。 —对,我同意。 —我很慷慨。 —是的，你是。

—霍波,你把我的早餐吃光了 ! —但这会让你感觉很好啊！ 9AU1 Welcome to the Unit

米莉和她的同学们正在讨论他们自己的性格以及他们喜欢或者不喜欢哪种工作。分小组讨论一下你们自己。用下面的对话作为模版。

米莉:我很有耐心，不容易生气。我认为我会是一名好老师或者一名好医生。你呢，保罗？ 保罗：我有时候很粗心。我父母和我都认为我不能做一名好会计，你喜