计算机应用基础实训报告

实训报告,计算机基础实训报告,widows7,Word2010实训报告

实训项目：操作系统Windows7

实训时间：第一周至第三周实训地点：信息楼

实训课时：2学时

一、实训目的：

1.熟练掌握Windows7中桌面、窗口、对话框及菜单的基础知识和基本操作。

2.熟练掌握Windows7中文件及文件夹的基础知识和基本操作。

3.掌握利用控制面板进行系统设置的方法。

二、实训设备：

WINDOWS 7

三、实训原理：

1.Windows7操作系统中实现文件及文件夹管理。

2.控制面板中实现账户的配置与管理。

四、实训内容或步骤

任务一：浏览文件和文件夹

（1）打开“计算机”窗口。

（2）打开“Windows”文件夹窗口，在空白处右击。

（3）选择“查看”子菜单，分别以不同方式浏览。

（4）选择“排序方式”子菜单，改变文件及文件夹的顺序。

任务二：新建文件和文件夹

1.在D盘中创建一个名为“练习”的文件夹；在E盘中创建一个名为“重要文件”的文件夹。

（1）打开D盘窗口

（2）空白处右击，选择“新建|文件夹”命令

（3）输入新建文件夹名称“练习”

（4）打开E盘窗口，单击“新建文件夹”按钮

（5）输入新建文件夹名称“重要文件”

2.在“D:\练习”文件夹中创建一个名为“论文格式.docx”的Wor

项目一 操作系统强化训练

1、实训目的

? 了解操作系统的桌面。

? 掌握窗口、菜单及任务栏的基本操作。 ? 掌握系统环境的设置与维护。 ? 掌握控制面板的基本操作。 ? 掌握快捷键使用方法。 ? 掌握附件的使用。 2、实训内容及要求

（1）操作系统桌面和窗口操作(用Print screen SysRq键截图到下面空白处) ?操作系统桌面设置

（1）练习在桌面中拖动和布置图标；

（2）桌面上建立Outlook Express软件快捷方式图标

（3）改任务栏的设置、在快速启动栏中添加三个图标、在状态栏删除音量图标。

截图：

?操作系统窗口中的菜单标记的含义。

（1）变灰的菜单项表示（该命令当前不能使用 ）

（2）带省略号(?)的菜单项表示（表示该命令将打开一个对话框 ） （3）带三角标记的菜单项表示(表示该菜单项还有下级子菜单 ) （4）带对号(√)的菜单项表示( 该项是复选项且被选中 ) ?请写出窗口有哪些元素、并截出任意一个当前活动窗口图。 截图：

?我的电脑的操作。

（1）通过我的电脑查看本机的硬盘的分区编号和光区编号 （ 分

关于基础网页制作所写的实训报告,供大家参考

实训作品35 AKB48之家

制作学生：BW110435潘路峰

指导老师：万爱霞

1实训作品介绍

本人酷爱日本少女组合AKB48，尤其是其中的“小虎牙”坂野友美和麻友友。平时总爱听AKB48的歌曲，看她们演唱会的视频，只可惜现在无法去日本亲身感受她们的魅力。适逢计算机实训周，万老师让我们做一个自己感兴趣的网页，于是我便抓住这次机会，制作了这个关于AKB48的网页。

该网页主要介绍了AKB48这个组合的由来，各位成员，以及该组合的单曲，影视作品，参与的综艺节目，并在最后附上了问卷调查，以便更好地了解大家对该组合和本网站的看法。

2实训作品效果图

首页

关于基础网页制作所写的实训报告,供大家参考

团体介绍

成员介绍

作品节目

关于基础网页制作所写的实训报告,供大家参考

网址链接（由于网络问题无法连接）

问卷调查

关于基础网页制作所写的实训报告,供大家参考

3 设计思想

3.1功能设计

网站设计说明

1主页基本设计思想和布局说明：主题就是AKB48 之家，采用了一个3列6行的表格，并且根据主页的各个内容对表格进行了相应的调整，使之美观大方。还使用到了在表格中插入表单，再在表单中嵌套表格来制作用户登录界面。整体风格粉嫩可爱，富有女生气息，给人一

《计算机应用基础》课程教案

（实训课教案）

课程名称：计算机应用基础

适用专业：

课程性质：公共基础课

授课年级： 2015级

专业：

授课学期：第一学期

课程所属

学院信息工程学院

教师姓名：

1 / 17

教学日期：2015年9月9日授课类型：实训课

2 / 17

教学日期：2015年9月16日授课类型：实训课

3 / 17

教学日期：2015年9月23日授课类型：实训课

4 / 17

教学日期：2015年10月7日授课类型：实训课

5 / 17

教学日期：2015年10月14日授课类型：实训课

6 / 17

教学日期：2015年10月21日授课类型：实训课

7 / 17

教学日期：2015年10月28日授课类型：实训课

8 / 17

教学日期：2015年11月4日授课类型：实训课

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教学日期：2015年11月11日授课类型：实训课

10 / 17

教学日期：2015年11月18日授课类型：实训课

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教学日期：2015年11月25日授课类型：实训课

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教学日期：2015年12月2日授课类型：实训课

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教学日期：2015年12月9日授课类型：实训课

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教学日期：2015年12月16日授课类型：实训课

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教学日期：2015年12

实 训 指 导 书

红安县职业技术教育中心

目 录

“计算机应用基础实训”课程说明 ................................................................................... 1 实训项目一 Windows操作及汉字录入训练 ................................................................. 3 实训项目二 Word基本操作实训 ................................................................................. 11

【练习一】 ............................................................................................................. 11 【练习二】 ...........................................................................

求帮忙做下。谢谢

......

2007 —2008 学年第 二 学期

计算机应用基础实训

任 务 书

系 别 不知道 专 业 不知道 班 级 不知道 指导老师 不知道

2008年 6 月 10 日

2007-2008学年第 二 学期

求帮忙做下。谢谢

《计算机应用基础实训》任务书

一、实训目的：

通过强化实训，要求学生对以前所学知识进行巩固和强化，查漏补缺，掌握以下内容： 1、熟悉计算机的基本组成，了解硬件和软件的基本知识，并能熟练操作计算机。 2、使用互联网的基本应用，如电子邮件，文件的上传和下载及信息检索等操作。 3、使用办公自动化软件进行文字处理的编辑工作，能熟练进行图文混排和高级排版（索引和目录、邮件合并和宏）的操作。

4、使用Excel处理电子表格中的数据，进行数据运算、分析和数据管理。 5、使用PowerPoint制作精美的演示文稿，并进行动画设置和修饰。 二、实训内容：

实训分为四个基本任务，分别对办公自动化软件的各个组件进行分项训练，熟练应用WORD和EXCEL进行文字编辑处理和电子表格的处理，熟练INTERNET的基本应用，能制作质量

实训项目二Word 综合应用

实训满分20分。

以日常应用为基础，设计一个综合运用Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文档内容要求包括以下基本操作和元素：

标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容（含表头斜线）、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。

实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档。

标题：打开Word，在文档内输入想要的标题内容，点击上方“开始”，右侧可以设置预设的标题格式。

正文：右键点击正文，选择修改，设置正文字体，然后就是修改段落格式，点格式-段落，常见的段落设置有缩进设置，一般是首行缩进2字符，然后就是行距设置，设置完正文格式的文字就统一修改完成。

页眉/页脚/页码：打开Word文档，页眉与页脚的添加。单击插入——页眉/页脚，在内嵌的格式选择一个并输入文字。页眉页脚的修改。双击工作区域，选中页眉/页脚内容就可以修改。单击设计——在右边选择关闭页眉页脚，就可以关闭页眉页脚了。页眉页脚的删除。单击插入——选择页眉/页脚——在最底部选择删除页眉/页脚，就可以把页眉页脚删除。设置完成单击保存就可以了。

首行缩进：首先把要设置首行缩进的段落选中。单击“

微机原理课程设计书,c51单片机实训

信息工程学院实训报告

题目：

项目一 脉冲计数器

项目二 电脑时钟（定时器、中断器综合应用）

微机原理课程设计书,c51单片机实训

内蒙古科技大学实训任务书

微机原理课程设计书,c51单片机实训

摘要

单片机是在一个芯片上集成了中央处理机、存储器、各种I\O接口的微型计算机，主要面向控制性应用领域，因此又称为嵌入式微控制器。本次实训便是应用单片机控制实现预想功能。项目一设计的是脉冲计数器，通过MCS-51单片机编程，当脉冲输入时，实现计数功能并显示到数码管上。项目二设计的是电脑时钟，应用MCS-51中定时/计数功能，同时应用中断实现时钟功能。

关键字：单片机 定时器 计数器 中断 编程 寄存器

微机原理课程设计书,c51单片机实训

目 录

项目一 脉冲计数器

第1章 实训简介………………………………………………………………………..6

1.1实训要求……………………………………………………………………………6 1.2 实训目的…………………………………………………………………………..6 1.3 实训说明………………………………………………………………………….. 6

第2章 硬件设计………………………………………………

计算机审计实训报告

本学期我们专业开设了计算机会计实训报告这门课程，在之前我们有先学习了审计这门以理论为主的专业。在有了一定的审计的基础知识后，再来学习计算机审计也更有利于我们对系统的了解与掌握。

首先要进行的是项目管理，我们在这个阶段还应该进行小组人员的分配。

项目管理可以实现项目新建打开、修改删除、备份恢复、联机小组作业以及脱机小组作业，再来就是人员的分配和工作分配的功能。在进行新建项目的时候，首先输入要新建的项目名称，在“审计时限范围”框中输入此次审计时限（不是审计组进点的时间，是财务数据本身的时间段），在“标准科目”中选择对应的标准科目模板。在财务报表模板下拉列表中选择对应的会计报表模板，如“标准会计报表”。在工作底稿模板中选择对应的工作底稿模板类别，如“通用”。选择审计项目组所属部门。选择审计类别。在审计类别的后面点“管理”。 在这套系统用友审易的计算机审计系统中预置了一些常用的审计类别，例如财务收支审计、经济效益审计、建设项目审计和专项审计及调查等等。不同的审计类别配有相应的审计分析模板，当新建项目时选择了某一审计类别的同时也选择了其相对应的模板，这样一个项目建立后，在审计实施过程中不用再次对前面的模板有选择的过程。这样的设置也很好

计算机拆装实训报告

姓名： 班级： 学号： 专业：

太原工业学自动化系 年 月 日

计算机拆装实训任务书

一．实训题目

多媒体计算机拆装实训

二、实训目的

计算机拆装实训是一项具有超强实践操作性和学习环节的课程。通过这个过程的学习与实践，可以进一步巩固学生所学的基础知识，增加动手操作能力，培养其专业的浓厚兴趣，为以后的专业学习起到了不可磨灭的作用。通过学习了解计算机系统的软硬件的功能和作用，了解和认识其工作要求、培养学生的实际工作的能力和技巧，使学生具有拆装和安装计算机硬件及软件的能力。

三、实训任务

计算机拆装及软件安装训练的主要任务是培养学生的实践动手及操作能力，认识和了解计算机主机内部的主要组成元件及其作用，掌握装配和维护计算机硬件的基本技能，掌握计算机一些常用软件的作用和功能，掌握操作系统和常用软件的安装和简单配置。在课程结束后，学生能自己拆装电脑，对计算机内部元件能熟悉及辨认，对软件的安装也能熟练操作，在自己计算机出现故障，能简单排查。

四．实训内容

1．掌握