渠县文崇镇
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文崇镇创建省级生态乡镇规划初稿
达州市渠县文崇镇
创建省级生态乡镇环境保护规划
达州市渠县文崇镇人民政府
二О一一年七月
达州市渠县文崇镇创建省级生态乡镇环境
保护规划领导小组
组 长:何 祝(党委书记)
副 组 长:蒋述贵(党委副书记、镇长) 陈明浩(党委委员、镇人大主席)
王广寿(党委副书记) 王可新(党委委员、副镇长)
成 员:李 俊(镇党政办公室主任) 毕明春(镇农业办公室主任)
各 村(社区)支部书记、主任
领导小组下设办公室,办公室设在镇党政办公室,李俊同志兼任办公室主任,成员:胡浪、贺利军,负责创建工作日常事务。
目 录
前言 ........................................................................ 4 第一章 总 论 ............................................................... 5 1.1任务由来 ............................................................... 6 1.2规划依据 .........
崇雅中学2012届高三综合检测四(文数)
崇雅中学2012届高三综合检测(4)
文科数学
一 选择题(每题5分,共计50分)
1、设集合U??1,2,3,4,5?,A??1,2,3?,B??2,3,4?,则CU(A?B)= ( )
(A)?2,3? (B)?1,4,5? (C)?4,5? (D)?1,5? 2、复数2i?1?i??( )
(A)?4 (B)4 (C)?4i (D)4i 3、y?(sinx?cosx)2?1是( ) A.最小正周期为2π的偶函数
B.最小正周期为2π的奇函数
2C.最小正周期为π的偶函数 D.最小正周期为π的奇函数
4、圆x2?y2?1与直线y?kx?2没有公共点的充要条件是( ) ..A.k?(?2,2) C.k?(?3,3)
B.k?(?∞,? D.k?(?∞,?2)?(2,?∞) 3)?(3,?∞)
????????5、在?ABC中,AB=3,AC=2,BC=10,则AB?AC? ( )
A.?32 B.?23 C.
23 D.
32
6、右图程序执行后输出的结果是(
渠县明清时期迁入姓氏探源
渠县明清时期迁入姓氏探源
渠县位于四川盆地东部,华蓥山北段西侧,隶属达州市(原达县地区、达川地区)管辖。目前,全县总人口135万人,居住姓氏380多个,系四川人口、姓氏资源大县之一。
渠县人与四川各地一样,十有八九不是老川人,绝大数姓氏的先祖几乎都是在明末清初“湖广填四川”时迁入的。
随着姓氏“寻根热”的不断兴起,笔者利用业务时间就渠县明、清时期迁入姓氏问题,查阅了大量的正史方志、家史族谱、墓志碑文和深入民间查访询问,从而获得了众多姓氏迁徙经过的第一手宝贵资料。限于篇幅,这里只能列举部分姓氏、部分房支始迁祖迁出地、迁入地及目前人口分布、流传字辈等方面的情况作一简介,仅供有关专家、教授、学者及热心者在研究姓族群落聚居、家族繁衍、迁徙流转、辨析世系、伦理道德、寻根问祖等方面参考。不妥之处,敬请方家教正。
潘姓:渠县报恩乡清河坝潘姓一脉,始迁祖潘荣富于明弘治三年(1490)从湖北麻城县孝感乡(今红安县城关镇一带)高阶堰随父从戎人川,先定居四川绥定府达县垂虹五保一甲白鹤寨(今达县福寿乡),后来潘族十三世裔潘元栋,因与清河坝望族世家闺秀欧氏联姻,再从达县银铁高滩坝徙居渠县清河坝,形成望族。排行40字:明文丕庆,志学广传,光远永耀,克绍先贤,开道继行,
普文镇小学科技活动计划
科技活动计划
普文镇小学科技进步活动计划
一、活动主题:
通过开展读书活动达到我创造,我快乐;通过学习“两基”知识,进一步认识读书学习的重要性。
二、指导思想:
为培养学生科学精神、创新精神和实践能力,普及科学知识,增强探究意识,激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性,丰富学生课余文化生活,经研究决定于2010年110月,举举行技活动,努力实践素质教育目标,不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力,培养学生的团队意识和竞争意识。
三、活动时间、对象:
活动时间:10月10日---10月20日 活动对象:全校师生
四、科技活动内容:
1.读科普图书,召开图书推荐会。(各班自行安排) 每位同学阅读一本科普书籍:科幻故事、科普常识、科学童话等,利用班队会召开科普图书推荐会,用讲故事、读书卡展示等形式向全班同学介绍自己阅读的科普书籍。
2.出一期科普黑板报(第一名得6分,第二、三名得4分,其余得2分。)时间:10月20日之前。
科技活动计划
3、学习“两基”知识
4、进行“两基”知识测试
5、每月出一期“两基”知识黑板报
6、利用广播、班、队会宣传“两基”知识
7、开展“两基”知识竞赛
五、 活动要求
1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在普及科技
宋崇导演-微电影答案
【单选题】各微电影类型中,()类占的比例最高。 A、纯艺术表达 B、吐槽恶搞 C、城市宣传片 D、广告
我的答案:A 得分: 25.0分
【单选题】下列选项中错误描述微电影的是()。 A、制作成本低
B、商业需求刺激微电影发展
C、微电影制作简单,不需要完整的策划和制作体系 D、适合移动状态和短时间休闲状态下观看 我的答案:C 得分: 25.0分
【单选题】微电影目前的时长为()。 A、30秒至300秒 B、3至4分钟 C、8至15分钟 D、30秒至9分钟
我的答案:D 得分: 25.0分
【多选题】微电影井喷有哪些原因?() A、生活节奏快,时间碎片化 B、技术发展的支持 C、民众观影需求增加 D、全民可参与 我的答案:ABD
单选题】影片中的黑猫象征着()。
A、恐惧和不安 B、新生 C、好运 D、邪恶
我的答案:A 得分: 33.3分
【单选题】以下哪一项错误阐述了《龙头》。() A、《龙头》是一部作家电影 B、该片表达了对生命的赞美 C、本片表达了人在生活的重压下挣扎 D、使用了大量象征和对比的手法 我的答案:B 得分: 33.3分
【判断题】影片使用精确的语言只能有简单的内涵,而模糊的语言则拥有丰富的外延。(
宋崇导演-微电影答案
【单选题】各微电影类型中,()类占的比例最高。 A、纯艺术表达 B、吐槽恶搞 C、城市宣传片 D、广告
我的答案:A 得分: 25.0分
【单选题】下列选项中错误描述微电影的是()。 A、制作成本低
B、商业需求刺激微电影发展
C、微电影制作简单,不需要完整的策划和制作体系 D、适合移动状态和短时间休闲状态下观看 我的答案:C 得分: 25.0分
【单选题】微电影目前的时长为()。 A、30秒至300秒 B、3至4分钟 C、8至15分钟 D、30秒至9分钟
我的答案:D 得分: 25.0分
【多选题】微电影井喷有哪些原因?() A、生活节奏快,时间碎片化 B、技术发展的支持 C、民众观影需求增加 D、全民可参与 我的答案:ABD
单选题】影片中的黑猫象征着()。
A、恐惧和不安 B、新生 C、好运 D、邪恶
我的答案:A 得分: 33.3分
【单选题】以下哪一项错误阐述了《龙头》。() A、《龙头》是一部作家电影 B、该片表达了对生命的赞美 C、本片表达了人在生活的重压下挣扎 D、使用了大量象征和对比的手法 我的答案:B 得分: 33.3分
【判断题】影片使用精确的语言只能有简单的内涵,而模糊的语言则拥有丰富的外延。(
宋崇教你拍微电影
微电影概述
1.1微电影制作概述已完成
1 ()类在各微电影类型中所占比例最高。· A、广告· B、纯艺术表达· C、吐槽恶搞· D、城市宣传片我的答案:B 2 微电影井喷的原因不包括()。· A、生活节奏快,时间碎片化· B、技术发展的支持· C、民众观影需求增加· D、全民可参与我的答案:C 3 目前微电影的时长为()。· A、30秒-9分钟· B、30秒-300秒· C、3-4分钟· D、8-15分钟我的答案:A
4 关于微电影的说法错误的是()。· A、适合移动状态和短时间休闲状态下观看· B、制作成本低· C、商业需求刺激微电影发展· D、微电影制作简单,不需要完整的策划和制作体系我的答案:D
5 微电影具有一般电影的美学特质。()我的答案:√
1.2电影《龙头》鉴赏1
1影片中的黑猫有什么寓意?() A、象征邪恶
B、象征恐惧和不安 C、象征新生 D、象征好运 我的答案:B
2 关于《龙头》说法错误的是()。 A、使用了大量象征和对比的手法 B、《龙头》是一部作家电影 C、该片表达了对生命的赞美
D、本片表达了人在生活的重压下挣扎 我的
《核心人才留用》郭崇华
PIPE 优才管理主讲人:郭崇华1
主讲人-- 郭崇华 主讲人惠普商学院资深讲师(主讲《管理流程》和 《战略规划十步法》)及北京大学国际 MBA特聘教授(主讲《战略人力资源实 践》)。原惠普培训事业部总经理、惠普人 力资源开发部经 力资源开发部经理。创办惠普商学院和惠普 创办惠普商学院和惠普 优才培养项目。1996年加入惠普之前,曾 任摩托罗拉大学6西格玛讲师、西门子人力 西格玛讲师 西门子人力 资源开发部培训主管。具有10余年企业大学 经验。独创PIPE优才管 优才管理体系、 体 LEAD人才 才 经营体系,是国内著名优才专家。2
组织才商的增长路径 — “金枪鱼的故事”“引进鲨鱼”“金枪鱼变鲨鱼”优 才 质 量 差 异“金枪鱼组织” “鲨鱼组织”? ?优才质量3
优才的各种名称: 1. 1 2. 3. 4. 5 5. 6. 7. 后备干部队伍; 后备干部队伍 核心人才; 关键人才; 骨干人才; 才 高潜力人才(HIPO); 高绩效人才(HIPER); 。。。。4
什么是优才管理优才管理的重点集中在确定出具有高潜力和 表现优秀的人才、分配有利于其发展的工作以及 制定接班人规划,以此来增强领导者的后备力量 并加强未来领导者的能力。5
最佳优才管理小组讨
惠崇《春江晓景》教学设计
惠崇《春江晓景》教学设计
教材分析:
惠崇《春江晓景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。诗歌语言精练,节奏鲜明,音韵和谐。全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的景物,使人如沐浴春风,如临其境。 学情分析:
三年级的学生阅读能力仍然比较薄弱,在教学中,我把阅读理解放在了重要的位置。采用多种形式让学生在尽情地读,读中有悟:悟情、悟景、悟得。并适当运用迁移的方法,让学生多多的积累。 教学目标:
1. 知识目标:认识“惠、崇”等生字,会写“晓、鸭”等字。 正确、流利地朗读古诗,且能背诵。
2. 能力目标:通过小组合作学习,深入理解古诗大意,共同感受春天的美景。 3. 情感目标:在学习中感受春天的美,激发对大自然的热爱和赞美之情。 教学重点:有感情地朗读全诗,了解春天的特点。
教学难点:体会作者对春天、对大自然的热爱及赞美之情。 教学过程:
一、谈话引入,激发兴趣
1.孩子们,你们喜欢春天吗?
老师也喜欢多姿多彩的春天,能向大家说说你眼中的春天是什么样子的吗?
2.是啊,春天是个五彩缤纷的季节。正因为春天的美丽,从古到今,有很多诗人赞不绝口,写了许多优美的诗篇,谁能说一说你都知道哪些描写春天的古诗?
3.(课件出示惠崇画的《春江晓景》图)
大理崇圣寺三塔
篇一:大理崇圣寺三塔导游词
大理崇圣寺三塔导游词
文献名邦大理是中国唯一的白族自治州,是云南历史文化的最早发祥地之一.秦王朝把大理地区正式纳入统治的封建国家版图,汉王朝在这里设置郡县,唐代的南诏国和宋代的大理国在这里建国都,大理成为当时云南政治,经济,文化中心。大理古城是全国历史文化名城,有"献名邦","亚洲文化十字路口的古都"的美誉,是全国首批优秀旅游城市之一,荣获"最佳中国魅力城市"称号.悠久的历史及其灿烂的文化遗留下了众多的文物古迹.其中最负盛名的就是大理三塔,它以其悠久的历史,丰富的文化内涵及其独特的美学价值,于1961年被国务院例为第一批公布的全国重点文物保护单位,在众多游客的心目中,它是大理的象征,也是云南古代历史文化的象征.到了大理如果不游三塔,就不算游了大理.
大理三塔立在苍山之麓,洱海之畔.湖光山色把三塔打扮的分外妖娆,而三塔对持,金碧交辉,又把苍山洱海点缀得更加秀美.大理三塔就象美丽而多情的白族少女,以其
独特的卓越风姿,迎接着四面八方的游客.据载,大理三塔原是崇圣寺的一部分,如今寺院已在历代的战乱和灾害中毁坏,而三塔却历经千余年沧桑而保存了下来,这不能不说是一种历史的文