参观辛亥革命博物馆实践报告
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参观辛亥革命博物馆报告总结
参观辛亥革命博物馆报告总结
时间:2015年5月20日
组员:14级信息与计算科学一班 邱雪琦 吴珍霞 卢珊珊 廖应霈
正文:
在这个物质生活盖度发达的社会里,还有多少人会在闲暇时刻去瞻仰此处,去体会当时兵荒马乱的纷争与血色,英雄的豪气呢?历史硝烟战火在我们参观博物馆的此刻浮现在我脑海中。检票口的人群中的话不多,好像在衬托这里的肃穆。进而使人想到“沧海横流方显英雄本色”这句话。
辛亥革命博物馆算是武汉的新地标之一,这座为了纪念辛亥革命100周年而建的建筑,正对红楼而立,是武昌阅马场一道新的风景。游武汉的话不来这里着实可惜,不仅仅是因为这坐建筑的展品吸引人,更是因为,如果你不了解一座城的历史的话,你很难感同身受的去了解这里的人,这里的生活还有这里的习惯。
第一站:第一展厅
包括晚清中国和革命原起
辛亥革命博物馆是为纪念武昌首义100周年而兴建的专题博物馆,具体的地理位置在武昌阅马场,红楼的斜对面。有幸来到这里参观感受辛亥革命历史,对普通游客来说是一次很好的参观学习历史的机会。博物馆分地下一层和地上三层,主要展厅有五个,每个展厅都反映辛亥革命不同的历史时期,分别表现了晚清中国、革命原起、武昌首义、创建共和和辛亥百年五个大的主题。最令人印象深刻的是博物馆里结合
辛亥革命博物馆调研报告
辛亥革命博物馆调研报告
调研时间:2013年11月
调研地点:辛亥革命博物馆
调研目的:通过实地调研,认识博物馆建筑
一、概况及地理位置
辛亥革命博物馆,是武汉市为纪念辛亥革命武昌
首义100周年而兴建的一座专题博物馆,位于武汉市
武昌区阅马场首义广场南侧,北临彭刘杨路,南抵张
之洞路,东邻楚善街,西靠体育街,是首义文化区的
核心建筑,与武昌起义军政府旧址(红楼)、孙中山铜
像、黄兴拜将台纪念碑、烈士祠牌坊等同处一条轴线。
二、外形
辛亥革命博物馆的外形设计独特,融合了中国传统建筑元素和现代建筑特色,高台大屋顶的架构,彰显中国建筑“双坡屋顶”和飞檐翘角的特质;几何形外观和“楚国红”色调,寓意敢为人先的首义精神,俯瞰呈V字造型,寓意胜利和武汉的腾飞。
上层为红色的石材,中间是玻璃幕墙,下层由灰色大理石装饰外墙面。从上到下虚实变化。“楚国红”的主色调与蛇山、红楼及武昌老城区相协调,红色也有革命的寓意。
三、建筑平面及功能 辛亥革命博物馆总建筑面积22142㎡,分为地下一层和地上三层,设有1个序厅、5个基本陈列展厅和1个多功能展厅(如下左图所示),展示了辛亥革命历史文物428件(套),历史照片694张,以及重大历史事件复原场景27处,艺术品12处,多媒体20处。集陈列展示
参观辛亥革命纪念馆心得体会
参观辛亥革命纪念馆心得体会
距离上次去辛亥革命纪念馆已经有一个多月了。大概是因为夜深,想起孙中山先生了。
此时,中心花园正上演着1370,我害怕看了之后又感慨时间太快,于是淡定地坐着,翻了翻那时去纪念馆拍的照片——
那天下雨,我和西毒合撑着一把伞,走进了纪念馆。馆不大,却能不小心感受到当年革命团体的那股热情。
孙中山先生领导的辛亥革命,推翻清朝,建立民国,结束帝制。其丰功伟绩永垂青史!在这场革命中以浙籍志士为主体的光复会,是与兴中会。华兴会齐名的最重要的革命团体。大批浙籍壮士,或是革命阵营中的舆论健将,其犀利精彩的文字是革命的义师先声;或是国内最早一批革命学术团体的创建人,这批团体成为汇集四方志士共图革命的基地;或是武装起义的组织者,他们所作的努力和牺牲,可歌可泣;或是闻名遐迩的革命实干家,在辛亥革命史上写下富有传奇色彩的篇章……他们的业绩和品德,是留给后人及其珍贵的精神财富,为缅怀他们的业绩,弘扬他们爱国爱民公而忘私的高尚品德,使浙江人民受到自己前辈这种品德的教育,增强历史使命感和民族责任感,促进祖国建设,统一和繁荣昌盛。 上段话摘自馆内的前言。大概当年的革命都是为了祖国繁荣昌盛而斗争的吧。曾经的是是非非,我们这些懵
参观博物馆的暑假社会实践报告
参观博物馆的暑假社会实践报告20xx 年暑假社会实践报告(参观博物馆)
XX 黄河流经的这片沃土,是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些生长在xx 的中学生,有必要深切了解家乡悠久的历史文化,进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此,
XX中学X年(X)班第三小组
商定,暑假期间,集体参观XX 博物院。
1参观目的实现伟大梦,既是父辈们的光荣职责,也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史,才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统,激励我们更加茁壮成长。
观瞻古代器物,温故知新在七年级,我们已经学习了从旧石器时代至清朝的历史知识,知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而,这都是课本知识,需要有具体的感知来强化。而XX 博物院,是我国博物院(馆)的佼佼者,收藏XX 境内的历史文物达十万余件,足以让我们徜徉在历史长河,重温学过的知识。
探寻先辈智慧,奋发动力
历史告诉我们,中华民族的许多伟大创造都出自XX。像新石器彩陶,商周大型青铜器,两汉冶铁和灌溉技术,等等,都是历代XX 人民的杰出贡献。而上述典型文物,XX 博物院应有尽有。我们浏览其间,定能探寻到先辈的智慧,奋发自己努力学习的动力
梳理灿烂文化,继承发扬
xx 在历史上出现过许多文化名人,如中华
参观马鞍山博物馆的实践报告
马哲社会实践
参观马鞍山博物馆的实践报告
经过对《马克思主义基本原理概论》一段时间的课程学习,
学院开展了一次社会实践活动。在十三周时老师组织我们参观了
马鞍山市博物馆,这次活动给了我很大的体会。参加这次实践活
动不仅加深了我对马鞍山的历史发展的了解,同时也更进一步了
解了马鞍山的一些文化和风俗,同时更让我赞叹的是马鞍山在工
业方面的高速发展,参加这次活动的目的是提高我们的社会实践
能力,并且通过这次活动会让我们亲身感受到马鞍山通过改革开
放所取得的发展成果,马鞍山改革开放史、古代马鞍山、近代马
鞍山和马鞍山民族文化展,深深感到,无论古代、近代、现代、乃至解放后,直到改革开放三十年,马鞍山都有丰富而深厚的文
化资源,其史前文化、客家文化、民风民俗,所有的出土文物,都说明马鞍山文化与中华民族文化是一脉相通的,马鞍山市人
民,马鞍山市文化界正在大力挖掘、整理和展示既有古老的文化
底蕴,有具有现代气息的年经发展潜力城市。
马鞍山市博物馆坐落于风景秀美的市政公园文化艺术中心,
与图书馆、大剧院联成一体,共分为吴头楚尾、六朝遗韵、人杰
地灵、山水诗成、和谐之城五大部分。展示了许多著名古物,首
先走进博物馆便可以看到中央有一个巨大的LED屏幕,和地面
上摆放着用灯线等模型设置的马鞍山地图,
参观博物馆计划
参观许昌博物馆活动计划
活动目的:
1、通过参观许昌博物馆、图书馆,让学生感受许昌在中国共产党领导下发生
的巨大变化,培养学生热爱家乡、热爱祖国的民族情怀、发奋图强的学习精神。
2.在活动中,锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
【注意事项】
一.活动期间一切行动听指挥。准时出发,准时返校。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数并向主负责人汇报人数。要确保学生安全,确保本次活动的圆满成功。
二、安全常规措施:
1、学生列队步行到达市文博馆,班主任是班级的第一责任人,所有教师分
配到班,协助班主任负责所在班级安全。人员分工如下:
队伍前排领队:徐 君
七年级负责人:徐 君
七(1):吴子法、顾涛慧、罗 瑜、周殿卿、李社安
七(2):徐爱武、姜素珍、徐自明、孟 文、徐丙贵
八年级负责人:于连朝
八(1):孟建英、常小歌、陈 娟、何 敏、方宏岳
八(2):牛丽英、晁秋霞、陈凤梅、刘丽霞、颜利娟
九年级负责人:段慧君
九(1):宋建喜、袁建平、王雪艳、宋义珍、刘素萍
九(2)铁安慈、程秋菊、党俊慧、楚清玲、王从立
赵璟负责联系; 孙文桦负责宣传; 赵 歌负责医保;
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、进入活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
4、班主任要管理好
关于参观常州博物馆的社会实践报告
关于参观常州博物馆的社会实践报告
篇一:关于参观常州博物馆的社会实践报告 关于参观常州博物馆的社会实践报告 姓名: 学院: 班级: 学 号 : 前言: 此次社会实践的参加者为~~~;实践的主题参观常州博物馆;实践时间为2012年第二学期;地点为常州博物馆。先将此次实践活动的有关情况报告如下 摘要: 为让大学生更好的了解常州历史文化,对常州传统文化有更深认识,通过此次活动带领大家参加博物馆。通过此次大学生对各种文物以及陈列的观赏,达到对常州古文化的认识 。因此,本次实践活动将为大学生营造一个感受历史、熏陶文化的机会,具有深远而现实的意义。 关键词 历史文化 熏陶 一、参观常州博物馆观后感 在我们班长的组织之下,我们于上个周末参观了常州博物馆。 常州博物馆创建于1958年,是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。馆藏文物2万余件,其中国家一级文物27件(国宝级文物1件)、二级文物166件、三级文物3129件,国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的
关于参观常州博物馆的社会实践报告
篇一:关于参观常州博物馆的社会实践报告
关于参观常州博物馆的社会实践报告
姓名:
学院:
班级:
学 号 :
前言:
此次社会实践的参加者为~~~;实践的主题参观常州博物馆;实践时间为2012年第二学期;地点为常州博物馆。先将此次实践活动的有关情况报告如下
摘要:
为让大学生更好的了解常州历史文化,对常州传统文化有更深认识,通过此次活动带领大家参加博物馆。通过此次大学生对各种文物以及陈列的观赏,达到对常州古文化的认识 。因此,本次实践活动将为大学生营造一个感受历史、熏陶文化的机会,具有深远而现实的意义。
关键词 历史文化 熏陶
一、参观常州博物馆观后感
在我们班长的组织之下,我们于上个周末参观了常州博物馆。 常州博物馆创建于1958年,是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。馆藏文物2万余件,其中国家一级文物27件(国宝级文物1件)、二级文物166件、三级文物3129件,国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等,都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。
参观博物馆社会实践报告(精选6篇)
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篇一:参观博物馆社会实践报告
在我们班长的组织之下,我们于上个周末参观了__博物馆。
__博物馆创建于1958年,是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。馆藏文物2万余件,其中国家一级文物27件(国宝级文物1件)、二级文物166件、三级文物3129件,国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等,都是__博物馆颇具特色的馆藏文物精品。
__博物馆新馆于20xx年12月落成,20xx年4月28日正式向社会开放。新馆地处市民广场西侧,建筑面积2万平方米,外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。总体建筑分为五层:地上四层,地下一层。一层到三层为陈列展览区,地下室和四层为库房和办公区域。新馆展区面积近10000平方米,主要陈列展览有:__历史文化陈列以__文物精品为特色,彰显地方文化底蕴;自然陈列是全省综合性博物馆中的特色展览;谢稚柳艺术馆展示谢稚柳先生的艺术生涯及艺术成就
参观博物馆活动总结
学习传统文化·拓展综合素质 之参观博物馆活动总结
一、活动宗旨:
根据团中央加强青年大学生的素质教育,丰富课余文化生活的精神指示。我院准备组织150名同学于4月2号参观黄永玉博物馆,领略丰厚的湘西文化底蕴,更好的丰富广大学生的学习和生活,增强我们理科生的审美情趣和文化素养。
二 、 活动地点
湘西自治州博物馆、吉首大学黄永玉艺术博物馆
三 、 活动时间
2010年3月30日
四 、活动内容
3月30日下午,在院团总支及班委成员的组织下,320名08级同学以及200多名07级的同学分别对湘西自治州博物馆和黄永玉艺术博物馆进行了参观。本次参观旨在于增进同学们对湘西本土文化的了解,进一步走进黄永玉这位伟大艺术家,拓展大家的文化修养。在进入馆内之前,我们在庄严凝重的馆前对各班拍了集体照,见证了我们这次活动顺利开展。接着大家在解说员的带领下井然有序地参观了整个博物馆。
黄永玉艺术博物馆建筑面积4200平方米,博物馆由5个展厅组成,展厅面积2600平方米,收藏了60多幅黄永玉的书画作
品及百余件收藏品。 其共同记录着画家不凡经历 。其共有五个展厅,第一展厅为“艺术与人生”,通过文字、图表、照片和实物等形式,展示了黄永玉传奇的人生经历