把栏杆拍遍作者

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把栏杆拍遍

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活生生的这一个

把 栏 杆 拍 遍

梁 衡

作者简介梁衡:山西人。1968年毕业于中国人民大学。现 任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博 士生导师。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家 和政论家。 作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科 普作品奖。主要著作有《新闻三部曲》《数理化通俗 演义》,散文集《夏感与秋思》《只求新去处》《名 山大川感思》《人杰鬼雄》等。 近年来致力于人物散文,特别是历史伟人名人的 写作。散文《晋词》《觅渡,觅渡,渡何处》《夏感》 《把栏杆拍遍》《大无大有周恩来》《跨越百年的美 丽》等产生广泛影响。

作者链接--梁衡的散文创作之所以会取得很高的成就, 是因为梁衡对自己的写作要求近乎苛刻。他对 散文创作的要求是“背”,就是写出的东西是 拿来给人背诵的。他曾引用杜甫的话说:语不 惊人死不休,篇无新意不出手。著书必求传后 世,立事当作空前谋。

主张散文要:求真、求美、求新 提倡写大事、大情、大理

解题“把栏杆拍遍”语出辛弃疾的《水龙吟》。 此典故出自宋代王辟之的《渑水燕谈录》。 书中记载,一个“与世相龃龉”的刘孟节,他 常常凭栏静立,怀想世事,唏嘘独语,或以手 拍栏杆。尝有诗曰:“读书误我四十年,几回 醉把栏杆拍”。

“把栏

把栏杆拍遍 阅读题

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把栏杆拍遍 梁衡

①中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。 ②在我看到的资料里,辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的他天生孔武高大,从小苦修剑法他又生于宋金乱世,不满金人的侵略蹂躏,22岁时就拉起了一支数千人的义军,后又与耿京为首的义军合并,并兼任书记长,掌管印信一次义军中出了叛徒,将印信偷走,准备投金辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日,第三天提回一颗人头为了光复大业,他又说服耿京南归,南下临安亲自联络不想就这几天之内又变生肘腋,当他完成任务返回时,部将叛变,耿京被杀辛大怒,跃马横刀,只率数骑突入敌营生擒叛将,又奔突千里,将其押解至临安正法,并率万人南下归宋说来,他干这场壮举时还只是一个英雄少年,正血气方刚,欲为朝廷痛杀贼寇,收复失地。

③但世上的事并不能心想事成南归之后,他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一支羊毫软笔他也再没有机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。

④应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在

《把栏杆拍遍》导学案

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名师精编 优秀教案

《把栏杆拍遍》导学案

编者:王永浩

一、 学习目标

(1) 了解辛弃疾成为爱国词人的心路历程,感受他始终不渝的爱国情感。

(2) 细致地赏析文中所引用的八首诗词,体会辛弃疾借助诗词所表达出来的炽烈情感。 (3) 分析文中所使用的对比手法,进一步感受辛弃疾以及他的词在文人中的唯一性和在

历史上的独特地位。

(4) 体会联想在再现历史人物形象中的独特魅力和作用,感受梁衡和他的大散文,并学

习运用丰富恰当地联想、想象来表达自己的感受,尝试训练在作文时运用此技法。

(5) 预学重难点:文章较多地引用了辛弃疾本人的词作,具有很强的说服力,这是本文

的一大写作特点。但也可能给同学们的阅读带来一定的困难,要细嚼慢咽,仔细品读。

二、 资料链接

1、 简要介绍

作者梁衡(1946—),山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋

《把栏杆拍遍》导学案

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校风:诚实 严谨 合作 奋进 高二语文导学案6活生生的“这一个”

《把栏杆拍遍》导学案

姓名: 班级

【学习目标】

1.了解辛弃疾成为爱国词人的历程,感受他始终不渝的爱国情感。

2.体会联想在再现历史人物形象中的作用,学习运用联想来表达自己的感受。 【学习重点、难点】

1. 感受词人始终不渝的爱国情感。 2. 辛弃疾成为爱国词人的历程。

【文学常识简介】

辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号 稼轩 ,历城(今山东济南)人。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪放为主。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼 并称为“苏辛”。作品集有 《稼轩长短句》。

课 前 预 习 学 案 【预习检测】

1. 给加点的字注音

蹂躏( ) 肘腋 ( )( ) 押解( ) 浑身解数( ) 磅礴( ) ......

悲怆( ) 汗涔涔( ) 驰骋( ) 炽热( ) 整饬( )浅尝辄止( ) ......振聋发

2017-2018学年高中语文苏教版选修现代散文选读教学案:第一专题 自读课文 把栏杆拍遍 Word版含答案

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自读课文

把栏杆拍遍

对应学生用书P8

一、字音辨读

1.行伍(hánɡ) 2.蹂躏(róu lìn) 3.麾下(huī) ....4.媲美(pì) .

5.遥岑(cén) .

6.炽热(chì) .

7.整饬(chì) 8.金瓯(ōu) ..10.杖屦(jù) 11.淬火(cuì) ..13.遒劲(jìnɡ) .二、字形辨识

??纸jiān?笺?1.?

?qiǎn?浅?近?

9.翠奁(lián) .12.地壳(qiào) .

15.嚼碎(jiáo) .

14.掰开(bāi) .

?驰chěnɡ?骋??3.?

??pìn?聘?请

??金ɡē?戈?

2.?

?游yì?弋??

?威风lǐn lǐn?凛凛??4.?

??仓lǐn?廪?

干liàn?练???

5.?锻liàn?炼???挑jiǎn?拣?三、词语辨析 1.整饬·整顿

cuì?淬?火??

6.?粉suì?碎???zuì?醉?酒

?整饬:使有条理,整顿;整齐,有条理?

辨析?

??整顿:使紊乱的变为整齐;使不健全的健全起来?多指组织、纪律、作风等?

?“笑”里,能促发人们深重的反思:杜绝“血铅超?标”,必须先要整饬权力的滥用!例句?②昨天,记者得到消息称,广电

栏杆拆除方案

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一、编制说明

二、编制依据

1、 拆除区域原施工图及现场实际情况

2、 《建筑工程项目管理规范》 (GB/T50326-2006) 3、 《建筑施工高处作业技术规范》 (JGJ80-91) 4、 《建筑施工安全检查标准》 (JGJ59-99) 5、 《施工现场临时用电安全技术规范》 (JGJ46-2005) 6、 《建筑拆除工程安全技术规范》 (JGJ147-2004) 7、 《施工现场安全保证体系》 (DGJ08-903-2003) 8、 市政府第48号文《上海市建设工程文明施工管理规定》 9、沪建交(2010)1032号《上海市建设工程文明施工标准》

三、工程概况 1、工程性质

2、工程地理位置、建筑概况及周边环境 3. 工程特点及难点

3.1本工程拆除工程量较大,拆除区域原建筑、结构保留部分的成品保护性要求高,故所对整体拆除难度比较大。

3.2本拆除工程工期要求较紧,区域性建筑造型不同,结构层次多而复杂,对拆除后的材料、垃圾运送困难,为了加快施工进度,需要投入大量工具设备、脚手架架及施工人

微信拍一拍可爱文案_微信拍一拍搞笑文案

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微信拍一拍可爱文案_微信拍一拍搞笑文案

  1、拍了拍我的的世界第一帅证书

  2、拍了拍我说头发怎么这么多

  3、“拍了拍我的脑袋并吃掉了它”

  4、拍了拍我的 黄瓜并撒了把盐

  5、拍了拍我的钱包并塞了一把钱

  6、“拍了拍我的脚并闻了一下”

  7、拍了拍我的手机屏幕碎了

  8、拍了拍我的兰博基尼让我载她

  9、拍了拍我的桃树说要快点开花

  10、拍了拍我的脑袋怀疑注水过度

  11、拍了拍我的 时候变成了脑瘫

  12、“拍了拍我的下巴 手流血了”

  13、“拍了拍我的猪古力一口吃掉”

  14、拍了拍我的肩惨遭过肩摔

  15、拍了拍我的脚说公主万福金安

  16、“拍了拍我的肚子说不大还能吃”

  17、拍了拍我的 肚皮被弹飞

  18、拍了拍我的仙人掌扎了一手

  19、拍了拍我充满智慧的大脑

  20、拍了拍我的 肩说你的益达

  21、拍了拍我的 狗子然后被咬了

  22、拍了拍我的脚说:“真香”

  23、拍了拍我的脑袋瓜说真聪明

  24、“拍了拍我的腿毛并打了结”

  25、拍了拍我的窗

念诵七遍可增加功德一千亿遍

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念七遍一日内功德变为千万亿倍——嗔恨心亦不能摧毁善根之真言

希阿荣博堪布传:嗡德热德热匝雅莫肯所哈 诺那呼图克图大师传:嗡都噜都噜渣雅穆克 梭哈 梵文音:om huru-huru jaya mukhe svaha

梵文音:嗡呼噜呼噜佳呀木克 梭哈 意义:快速快速胜利摧破成就之门。

唐实叉难陀大师(652~710)译《百千印陀罗尼经》中的“百千印陀罗尼随心咒”。咒文功德:若有比丘比丘尼优婆塞优婆夷及余净信善男女等造塔之时,书此“陀罗尼句”置于塔中,便得具足造百千塔殊胜功德无异。

唐一行禅师(683~727)撰的《北斗七星护摩法》中的“补阙真言”,请注意这是“整理式”的法本,并非来自“梵本转译”(即二手资料)。汉咒文是:唵 呼噜呼噜 佐野 保计伊 娑婆诃。虽然汉字作“保计伊”,极可能仍是mukhe此字。

唐不空大师(705~774)译《菩提场庄严陀罗尼经》中的“菩提场庄严心中心陀罗尼”:唵 虎噜虎噜 惹野 穆契 娑 嚩诃。咒文功德:若有善男子善女人,欲求种植善根,修无上菩提道资粮者,苾刍苾刍尼优婆塞优婆夷或善男子善女人净信善心者,应受持此陀罗尼,以此积集善根??复次金刚手第二校量福德,以少善根因缘,能成就广善根果报。??此陀罗尼能成办一切事业,能

住宅栏杆计算书

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湖北和邦置业有限公司

和邦.中央半岛 栏杆计算书

设 计: 校 核:

广州大学建筑设计研究院

2013-7-1

第1页,共3页

一、栏杆立柱强度计算:

栏杆立柱间距≤1m,栏杆所受水平荷载为1KN/m,栏杆典型样式和计算简图如下:

图一

单根立柱所受水平力标准值为Pk=1KN,由《建筑结构荷载》(GB50009-2012)3.2.3条和3.2.4条,水平力设计值为 P=1.4x1=1.4KN.立柱受力最不利截面位于根部,改位置弯矩设计值M=1.4x1.2=1.68KN.m.

由《钢结构设计规范》(GB50017-2013)第4.1.1条,Mx/(ΥxWnx) ≤f.(注:My=0) 栏杆立柱采用Q235钢,采用圆钢管,故f=215N/mm2,圆管Υx=1.15, Wnx≥Mx/(Υxf)=1.68x106/(1.15x215)=6794.74mm3

查型钢表,选用圆钢管截面D=60mm,厚度t=3mm,Wnx=7293mm3>6794.74 mm3,满足要求。

二、栏杆玻璃抗风压计算:

(一)基本条件

项目场地位于湖北省荆州市江陵县,50年一遇基本风压值为0.30KN/m2,场地类别为B类,建筑高度89.8米,风荷载最大位置位于顶

栏杆施工技术要求

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栏杆施工技术要求

一、 栏杆材料要求:

不锈钢扶手、栏杆的壁厚1.5mm,主立柱直径50mm。栏杆使用200.系列—铬-锰-镍 奥氏体不锈钢,型号202A。

阳台护栏高度1100mm,空调板护栏高500mm,窗台板栏杆高300mm,立杆间距110。安装位置符合设计要求。护栏安装必须牢固。

作业条件;外立面外保温已经施工完毕,施工时需要将保温部分切割出孔洞安装预埋件。焊接时需要防止焊渣溅落引燃外保温。

二、 质量标准:

焊接立杆与固定件时,应放出上、下两条立杆位置线,每根主立干应先点焊定位检查垂直没问题后,再分段满焊,焊接后应清除焊药,并进行防锈处理

护栏和扶手转角弧度符合设计要求,接缝应严密表面应光滑,色

泽应一致,不得有裂缝、翘曲及损坏。

项次 1 2 3 4 项目 护栏垂直度 栏杆间距 扶手直线度 扶手高度 允许偏差(mm) 3 3 4 3 检验方法 用1m垂直检测尺检查 用钢尺检查 拉通线,用钢直尺检测 用钢尺检查 三、 成品保护

进场的不锈钢管材码放时应有垫木,防止表面损坏或变形 玻璃进场后,必须立靠在牢固的结构墙上或专用的玻璃架子上,用绳子固定好并做好防雨措施。

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栏杆扶手安装时若地面石材安装完毕后,扶手施工时应做好成品保护,防