大学生该不该谈恋爱辩论赛反方观点
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大学生该不该谈恋爱辩论
开篇立论
古罗马神话中的爱神丘比特,常携弓带箭遨游于天际,向世人频频发箭,导致了人间一幕幕爱情故事。当然,丘比特也绝不会轻易放过青年人聚集的焦点——大学校园。于是,在这过去以琅琅书声和一圈圈车轮式的眼镜片而闻名于世的象牙塔内,又增添了另一种风景:花前月下,林荫小路,自习室内,餐厅舞厅,到处都闪现着对对情侣的倩影,可以说校园里“爱”已无处不在。
大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。大学生恋爱是生为大学生生活的一部分,男孩可以更加成熟,对社会和家庭更有责任心。女孩可以变得更加漂亮,都说恋爱使人更加漂亮。
恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用,以下就是大学生谈恋爱的好处:
◆好处之一,可以满足稚嫩心理的好奇心。现在生活好了,人的生理发育加快。同性相斥,异性相吸。咱们中国的人和中国的教育从来又比较保守,人们一生下来就被包得严严实实,男女双方都不知道对方长得什么样,再加上心理的成长,因此,初中、高中学生潜意识里那对异性的好奇心逐渐地升腾了起来。到了大学自然就膨胀了。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索啊!
◆好处之二,缓解繁重的学习压力,给沉闷的生活增添乐趣。人一生呀,最苦的就是中学生了。小学时代还懵懂无知,
大学生应不应该谈恋爱的辩论赛材料 2
中专生谈恋爱弊大于利还是利大于弊(辩论赛) 开场陈词:
主持人:
“花季莫种相思树”。青春期的中职学生,异性同学间相互欣赏、吸引是他们
走向成熟的表现,但不少同学在异性交往中,把握不好友谊与爱情的界限。 主持人介绍:今天我们的主题辩论题目就是:中职生谈恋爱的利与弊。 正方:中职生谈恋爱利大于弊 反方:中职生谈恋爱弊大于利 步骤:
一、确定正反双方。
二、确定正反双方的4名辩手及任务:
一辩 阐述基本观点。 自由辩论。 二辩 选择对方二辩或三辩进行一对一 三辩 选择对方二辩或三辩进行一对一 四辩 自由辩论。 总结陈词。 三、了解一般次序: 1.正方一辩阐述正方的基本观点 (3分钟) 2.反方一辩阐述反方的基本观点 (3分钟) 3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 攻辩。自由辩论。 攻辩。自由辩论。 5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30 秒) 6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 7.自由辩论(双方各5分钟) 8.反方四辩总结陈词(4分钟) 9.正方四辩总结陈
大学生应不应该谈恋爱的辩论赛材料 2
中专生谈恋爱弊大于利还是利大于弊(辩论赛) 开场陈词:
主持人:
“花季莫种相思树”。青春期的中职学生,异性同学间相互欣赏、吸引是他们
走向成熟的表现,但不少同学在异性交往中,把握不好友谊与爱情的界限。 主持人介绍:今天我们的主题辩论题目就是:中职生谈恋爱的利与弊。 正方:中职生谈恋爱利大于弊 反方:中职生谈恋爱弊大于利 步骤:
一、确定正反双方。
二、确定正反双方的4名辩手及任务:
一辩 阐述基本观点。 自由辩论。 二辩 选择对方二辩或三辩进行一对一 三辩 选择对方二辩或三辩进行一对一 四辩 自由辩论。 总结陈词。 三、了解一般次序: 1.正方一辩阐述正方的基本观点 (3分钟) 2.反方一辩阐述反方的基本观点 (3分钟) 3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 攻辩。自由辩论。 攻辩。自由辩论。 5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30 秒) 6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 7.自由辩论(双方各5分钟) 8.反方四辩总结陈词(4分钟) 9.正方四辩总结陈
辩论赛反方
反方立论:
(4辩)各位评委大家好。
在这里,无论论辩双方怎样辩论,有一个共同的目标就是安全生产。何为安全生产,安全生产是指企业在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全,以及交通运输安全等。它既包括对劳动者的保护,也包括对生产、财物、环境的保护,使生产活动正常进行。人是安全生产的主体,安全工作的根本目的就是为了保护人的生命和财产不受损害,就是为了维护人的生命权益。所以,人是安全工作的目的和核心。“以人为本”是现代企业安全管理的基本原则和核心理念,因此,我方认为:安全生产以人为本。
首先,党的十七大明确提出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本”。 抓好安全生产工作,保护人民群众的生命财产安全,代表了最广大人民的根本利益,体现了以人为本作为科学发展观的核心和本质。
其次推行以人为本的管理,突出职工的中心地位,不断增强安全管理实效,确保安全生产的有序可控、长期稳定,是企业实现跨越式发展的基本前提和保证。
再次当前的安全管理方法,虽然采取了“安全性评价”、“危险点预控”等方法,但与安全生产的要求还有一定差距,当前急需一种更为科学有效的方法来逐步完善安全管理。推进安全
生产的以人为本管理是当前推进安全管理的一种行之有效的方法,是安全生产的迫切
辩论赛大学生恋爱弊大于利
辩论程序
1、陈词阶段3分钟
(1)正、反方一辩发言 (2)正、反方二辩发言 2、盘问阶段 (1分45秒) (1)反方三辩提问
(4)正方三辩回答、提问 (5)反方二辩回答、提问 (6)正方二辩回答、提问 (7)反方一辩回答、提问 (8)正方一辩回答、提问 (9)反方三辩回答
3、自由辩论阶段8分钟(双方各 4分钟)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。 4、总结阶段3分钟
(1)反方四辩总结陈词 (2)正方四辩总结陈词
辩论赛规则 (一)时间
全场总计用时30分钟: 1、陈词共12分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟 (2)正、反方二辩发言各3分钟 2、盘问阶段共4分钟
(1)提问用时10秒,回答用时20秒 (2)各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟 4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟 (二)辩论规则 1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。 2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发
善意的谎言辩论赛正反方观点
善意的谎言辩论赛正反方观点
反方:不需要善意的谎言
谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言
作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。
我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义
有人在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”。以诚立身,以信交友,是我国传统道德的一个重要内容,也是当前和今后一个时期维护经济正常运行、推进体制创新
善意的谎言辩论赛正反方观点
篇一:善意的谎言辩论赛正反方观点
善意的谎言辩论赛正反方观点
反方:不需要善意的谎言 谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言 作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。
我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义
有人在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”。以诚立身,以信交友,是我国传统道德的一个重要内容,也是当前和今后一个时期维护经济正常
善意的谎言辩论赛正反方观点
善意的谎言辩论赛正反方观点
反方:不需要善意的谎言
谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。
马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言
作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。
我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义
有人在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”。以诚立身,以信交友,是我国传统道德的一个重要内容,也是当前和今后一个时期维护经济正常运行、推进体制创新
诚信辩论赛 反方
辩论赛 反方:讲诚信不能成功
翻开史书,关于诚信的字眼和事例扑面而来,像“人无诚信,不可立于世”、“与朋想交,言面有信”等,从曾子杀猪到高秧南门拔木等……这样的例子令人叹服不已。讲诚信意味着说真话,撒谎是一种不可原谅的劣根性。说真话令别人使我们的心胸坦荡,说真话令别人对我们尊敬,说真话令事业伙伴展开良好的合作,说真话获得朋友的信任,做人也好做事也好都需要讲诚信。在市场经济的今天,“诚信”被更多的人用在经济活动上,然而,实际情况却颇有“挂羊头卖狗肉”之嫌,这不禁让人忧心忡忡。诚信是对自己,也是对别人,对家庭与社会工作发自内心的一种优良品质。 “诚”意味着忠诚,“信”意味着信誉,承诺,“诚信”是人责任感的表现,表面上看诚信是一种自律行为,然而诚信的本质,内涵却是大智慧,即“我为人人,人人为我”及“与人方便,与己方便”。 现在的人们,为什么不讲诚信了?因为讲诚信会吃亏,小孩贪玩回家晚了,骗了妈妈,反而得到一阵夸奖。经营者向银行贷款,把亏损说成是前期投资,制假者换上漂亮包装,堂而皇之成了名牌……很多很多,不讲诚信是利益的驱动,等待他们的也将是更严厉的惩罚。只有把讲诚信链接到现今的企业制度上才会有更高的发展前景,因为我们深知诚信,作为未来的通行证,
诚信辩论赛 反方
辩论赛 反方:讲诚信不能成功
翻开史书,关于诚信的字眼和事例扑面而来,像“人无诚信,不可立于世”、“与朋想交,言面有信”等,从曾子杀猪到高秧南门拔木等……这样的例子令人叹服不已。讲诚信意味着说真话,撒谎是一种不可原谅的劣根性。说真话令别人使我们的心胸坦荡,说真话令别人对我们尊敬,说真话令事业伙伴展开良好的合作,说真话获得朋友的信任,做人也好做事也好都需要讲诚信。在市场经济的今天,“诚信”被更多的人用在经济活动上,然而,实际情况却颇有“挂羊头卖狗肉”之嫌,这不禁让人忧心忡忡。诚信是对自己,也是对别人,对家庭与社会工作发自内心的一种优良品质。 “诚”意味着忠诚,“信”意味着信誉,承诺,“诚信”是人责任感的表现,表面上看诚信是一种自律行为,然而诚信的本质,内涵却是大智慧,即“我为人人,人人为我”及“与人方便,与己方便”。 现在的人们,为什么不讲诚信了?因为讲诚信会吃亏,小孩贪玩回家晚了,骗了妈妈,反而得到一阵夸奖。经营者向银行贷款,把亏损说成是前期投资,制假者换上漂亮包装,堂而皇之成了名牌……很多很多,不讲诚信是利益的驱动,等待他们的也将是更严厉的惩罚。只有把讲诚信链接到现今的企业制度上才会有更高的发展前景,因为我们深知诚信,作为未来的通行证,