人教版六年级上册13课多音字
“人教版六年级上册13课多音字”相关的资料有哪些?“人教版六年级上册13课多音字”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“人教版六年级上册13课多音字”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
六年级专项复习之多音字测试
六年级专项复习之多音字测试
一、 给下面加点的字选择正确的读音,画上横线。
广 厦(xià shà) 系住(xì jì) 猜 度(dù duó) 兴风作浪(xìng xīng) 供不应求(gòng gōng) 食 宿(xiǔ sù) 倒 映(dào dǎo) 二、 给下面的多音字选拼音,写在括号里。
1、看(kān kàn) 爸爸妈妈要去医院看( )望奶奶,嘱咐我看( )好家。 2、卷(juàn juǎn) 上课了 ,老师拿着一卷( )数学试卷( )走进教室。 3、都(dōu dū) 我们都( )热爱我们的首都( )北京。 4、便(biàn pián) 到平价商店买东西既方便( )又便( )宜。 5、着(zháo zhuó) 遇到困难千万不要着( )急,只有沉着( )才能解决。 6、背(bēi bèi) 他从肩上取下背( )包,拿出英语书背( )起单词来。 7、正(zhēng zhèng) 正( )月十五元宵节那天,爸爸正( )好出差回来。 8、 更(gèng
小学语文六年级上册生字多音字近义词反义词
第一单元
一、生字
邀 ( )俯 ( )瀑 ( ) 峭 ( )躯 ( )津 ( ) 蕴 ( )侠 ( )谧 ( ) 巷 ( 庞 ( 韵 ( 吻 ( 二、多音字
扎: ( ( (和: ( ( ( (调: ( (几: ( (乐: ( (
)俏 ( )逗 ( )烘 ( )烤 ( )勤 ( )勉 ( ) )数: ( )) ( )
人教版语文-四五六年级-多音字整理
人教版 四上 多音字整理
薄:b?薄雾、báo薄片 b?薄荷、 称:chēng 称为、chan 称心如意、 涨:zhǎng 涨潮、zhàng 涨红脸、 卷:juàn 卷子、juǎn 卷发、
闷:mēn闷热、man 闷雷 蒙:m?ng 蒙蒙、mēng蒙人、měng内蒙、 笼:l?ng 笼子、lǒng 笼罩、 号:háo风号浪吼、hào号数、 切:qiē 切割、qia亲切 、 脉:mài 山脉、m?含情脉脉、 涨:zhǎng 涨潮、zhàng 饱涨、 缝:fang 缝隙、f?ng 缝补、 模:mú一模一样、 m?模范、 铺:pū铺路、pù 店铺、 爪:zhuǎ爪子、zhǎo 张牙舞爪、 曲:qū弯弯曲曲、qǔ歌曲、 钻: zuān钻进、zuàn钻石、 扒:bā扒皮、pá扒土、 似:sì相似、shì似的、 曾:c?ng曾经、zēng姓曾、 看:kān看家、kàn看见、 踏:tà踏步、tā踏实、 当:dāng当心、dàng上当、
六年级上册语文13课
篇一:六年级上册第13课
13、只有一个地球教案
【教材解读】
这是一篇科学小品文,用文艺性的笔调介绍了地球的美丽壮观、和蔼可亲,地球的渺小,地球自然资源的有限,人类不断造成生态灾难,除地球外人类别无去处等科学知识,阐明了要精心保护地球,保护地球的生态环境的道理。全文运用列数字、举例子、作比较等说明方法进行说明,运用比喻、拟人修辞方法,使文章显得生动形象。
《课标》第三学段要求:“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。”科学小品文是科普说明文,是介绍、普及科学知识的文体。科普说明文具有知识性、趣味性、通俗性的特点。就该文来说:知识性就是对地球有关方面知识的介绍;趣味性主要是文章的文艺性笔调,一是文章的比喻、拟人修辞手法,一是文章通过介绍地球而阐明的道理;通俗性就是文章的语言浅显易懂。该文要抓的要点是矛盾着的两个关键词:“可爱、破碎”,这是宇航员遨游太空发出的感叹,对全文的学习起着一个提挈的作用,围绕地球哪些地方可爱,为何容易破碎,层层深入研读,增强学生的环保意识。
教材分析
本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍
五年级上册多音字
绿 lù (绿林、绿林好汉)原指西汉末 年聚集在湖北绿林山的农民起义 军,后来泛指聚集山林,反抗封 建统治者的人们,也指抢劫财物 的土匪。 (鸭绿江)中国与朝鲜两国的界 河。 绿 lǜ 绿色 绿叶 绿化
劲 jì n
使劲儿 用劲儿 干劲儿 手劲儿 骄傲劲儿 真没劲儿 劲头儿 劲 jì ng 刚劲 强劲 劲敌 劲歌 劲舞
莎 shā 多用于人名、地名。 莎士比亚(英国戏剧家) 莎车(地名) 莎 suō 莎草(一种植物)
趟 tāng
趟水过去(从有水、草 的地方走过去。) 趟地(用犁、锄等把土 翻开,把草锄去。)
趟 tà ng
一趟(来往的次数) 一趟儿桌椅(一排或一行桌椅。)
例句:咱不趟( tāng)这趟(tà ng)浑水。
更 gēng 更改 更正 打更 三更半夜 少(shào)不更事(年纪 小,不懂事。) 更 gèng 更加 更好娜 nà 用于人名。例如:戴安娜 娜 nuó 袅娜 婀娜多姿
粘 zhān
粘连 粘贴 粘合 粘在一 起 不粘锅
粘 nián 滞
同“黏”。 粘液 粘稠 粘 姓粘
杉 shā 杉木 杉树 杉 shān 水杉 银杉
夹 jiā
夹攻 夹子
人教版一年级下册多音字练习及多音字综合
人教版一年级下册多音字练习
一、多音字选字填空 1.行:①xíng ②háng
(1) 穿过人行( )道,就是中国银行( )。 (2) 因为下雨,路上的行( )人少了。 (3) 道路的两旁各有一行( )小树。 2.处: ①chǔ ②chù
(1) 一只乌鸦口渴了,到处( )找水喝。 (2) 小朋友要友好相处( )。 (3) 这件事该怎么处( )理呢? (4) 这张考卷有五处( )错误。 3.着:①zháo ②zhe
(1) 瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着( )水了。 (2) 小明安静地躺着( ),睡着( )了。 (3) 爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。 4.得:①de ②děi ③dé
(1) 要取得( )好成绩,我得( )努力学习。 (2) 下课时,小强跑得( )太快跌倒了。 (3) 小红得( )到了五颗红星。 5.地:①dì ②de
(1)马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。 (2)值日生在认真地( )扫地( )。 6.没:①méi ②mò
(1) 王二小没( )有真的听从敌人的话,而是把敌人带进
人教版一年级下册多音字练习及多音字综合
人教版一年级下册多音字练习
一、多音字选字填空 1.行:①xíng ②háng
(1) 穿过人行( )道,就是中国银行( )。 (2) 因为下雨,路上的行( )人少了。 (3) 道路的两旁各有一行( )小树。 2.处: ①chǔ ②chù
(1) 一只乌鸦口渴了,到处( )找水喝。 (2) 小朋友要友好相处( )。 (3) 这件事该怎么处( )理呢? (4) 这张考卷有五处( )错误。 3.着:①zháo ②zhe
(1) 瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着( )水了。 (2) 小明安静地躺着( ),睡着( )了。 (3) 爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。 4.得:①de ②děi ③dé
(1) 要取得( )好成绩,我得( )努力学习。 (2) 下课时,小强跑得( )太快跌倒了。 (3) 小红得( )到了五颗红星。 5.地:①dì ②de
(1)马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。 (2)值日生在认真地( )扫地( )。 6.没:①méi ②mò
(1) 王二小没( )有真的听从敌人的话,而是把敌人带进
六年级上册S版语文生字、形近字、多音字、近义词、反义词
第一课:
一、生字
肌(肌肉)(肌体) 肤(皮肤)(肌肤) 懒(懒怠)(懒惰)
suì
jīfūlǎn
穗(稻穗)(穗子) 喉(白喉)(喉咙) 耕(耕种)(耕地)
jú
hè
huò
hóuɡēnɡ
橘(橘子)(柑橘) 褐(灰褐色)(褐煤) 祸(祸害)(祸事) 挽(挽救)(挽回) 甸(沉甸甸)(缅甸) 二、会认的字
懒怠 干瘪 搓手 三、近义词
责任—职责 懒怠—懒惰 摇动—晃动 高兴—兴奋 壮实—强壮 欣慰—满足 珍惜—宝贵 驱逐—驱赶 惊恐—恐惧 预备—准备 满意—称心 挽救—挽回 四、反义词
瘦弱—强壮 模糊—清楚(清晰) 懒怠—勤劳 高兴—悲伤 壮实—羸弱 勉强—轻松 隐没—出现 干瘪—饱满 满意—失望
dài
biě
cuō
wǎn
diàn
1
五、形近字 辨(辩论) 辫(辫子) 瓣(花瓣) 穗(稻穗) 惠(实惠)
喝(喝水 ) 褐(褐色 )
蕙(蕙质兰心)
语文五年级上册多音字
五年级语文上册多音字汇总 第一课:
转----zhuǎn(转变)(转换) Zhuàn(转圈、转盘) 钻----zuān(钻探、钻研;) Zuàn(钻头、钻石) 种----zhǒng(种子、种类) Zh?ng(播种、种植) 待----dāi(待一会儿) dài(对待、等待、期待) 咽----yàn(咽气、细嚼慢咽) Yān(咽炎、咽喉要道) 的----de(好的)、 dí(的确) dì(目的) 第二课
绿----lù(绿林、绿营) lǜ(绿色、绿化) 济----jì(经济、救济) jǐ(人才济济) 盛----ch?ng(盛饭、盛东西) Shang(盛产、茂盛) 藏----cáng(藏身、躲藏 ) Zàng(西藏、宝藏) 倒----dào(倒退、倒车 ) dǎo(打倒、倒闭) 传----chuán(传说) zhuàn(传记) 将-----jiāng(将军) 将jiàng(将士) 第三课:
供----gōng(供应、供给) G?ng(供奉、供认) 似----sì(似
三年级上册多音字练习
三年级上册多音字练习:
1. 我发现(fā fà)那位白发苍苍的老爷爷也同我们一起登上了山顶。 2. 小朋友都有有好(hǎo hào)奇之心,也愿意做好(hǎo hào)事。 3. 你画的这两张画有很多相似(shì sì)之处。 4. 天上的云像一团棉花似(shì sì)的。 5. 小女孩不说话只是使劲(jìn jìnɡ)地哭。
6. 这座大楼的地基很稳固,就连这么强劲(jìn jìnɡ)的大风都没有吹垮它。 7. 假(jiǎ jià)日里,我和爸爸去爬天都(dōu dū)峰。 8. 小明假(jiǎ jià)装生病不去上学是不对的。
9. 早上,太阳快升起时你面朝(cháo zhāo)东方站着,就会看到红红的朝(cháo zhāo)阳。
10. 你照的这两张相(xiānɡ xiànɡ)片有很多景物是相(xiānɡ xiànɡ)同的。 11. 不管是小山村,还是大都(dōu dū)市,在我看来都(dōu dū)好。 12. 我打(dǎ dá)开盒子发现里面有一打铅笔。
13. 老师希望我们用日记的形式把生活的一点一滴记载(zǎi zài)下来。 14. 我的父亲是个经验丰富的渔夫,每次出海总会满载(zǎi zài)而