做对事赢一次 跟对人赢一生

篇一：一生定要美丽一次

一生定要美丽一次

生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻,

少有人注意过它。许多旅行者以为它只是一株

草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽

放出美丽的花朵。

那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世

间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿,每瓣

自成一色：红、白、黄、蓝，与非洲大地上空

的毒日争艳。

但是，它的花期很短,最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。

在非洲的荒漠地带，植物的生长需要水分,而开花的植物对水分的需求更大。非洲一般植物都有庞大的根系采水,以供自身的水分需求。但是依米花没有根系,它只有惟一的一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方。那需要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了！所以在它最美丽的时候,它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。

用五年的时间为开一朵花努力，这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方,它将会美丽一辈子的，偏偏,它的家乡在荒漠。这个世界上，万物都有灿烂一回的时候，这是上苍赐给万物的权利。人要比依米花智慧和理性,人想灿烂一回的理想要比依米花更强烈。但我们却往往没

　　引导语： 强者，都是含着眼泪在奔跑！

　　在深深浅浅的雪痕里，岁月的记忆已无法辨认。惟有的相约和誓言，经历了一场磨难之后，返回雪中的灯盏。

　　而往事，又与谁相伴，走过冬之漫长？

　　从一首诗中走来，那阵阵咯血的啼声，让我看见一只火鸟在冬天的枝头燃烧。对这已涅盘的生命，我习惯用虔诚的姿态仰望。

　　一生只爱一次。梅很优秀，优秀得像我的爱人。你撕开自己的胸膛，把淡淡的冷香蜷入冬天的怀抱，让那无数双喷火的眼睛看看你炽热的心灵……

　　梅花呵！哪怕开在被冷落的地方，总能递给我温暖的手，总让我感受爱的芬芳。即使你凋零在我飘泊的钟爱里，也会“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

　　从此，从国画中长出来的梅深邃透彻，馨香悠远绵长。如果有人摘下一朵，就会有一句恋歌渗出血来；就会有一缕沉淀的相思喊痛；就会有人手握爱情的本质，想着诺言，一遍遍地询问：春天什么时候回来？

　　因为，我要赶在春天之前，用一盏灯、一滴血或一声剔透的鸟声，提早打开人世间那尘封已久的眼睛及心灵。

做对事 用对人 分好钱

文>启谷安 2013年07月10日 来源：企业观察家

对企业来说，做对事才可能挣到钱，用对人才能稳挣钱，而只有分好钱了，才能长远地去挣钱。任何

企业，要想健康发展、基业长青，做到这些是至关重要的。

对搞安全生产管理的人，在嘴边都会常挂一句话：所有的风险和隐患，只有两个来源，一是物的不安全状态，二是人的不安全行为。企业的经营也如此，所有发展的隐患都来自两个方面，一是事，二是人。在企业如何做大并且如何罚没这个问题上，柳传志曾经有著名的九个字：“搭班子，定战略，带队伍”。如果把这九个字换成更为通俗的说法，或许可以是：“做对事，用对人，分好钱。”

做对事

对一般企业来说，做对事至少意味着三点：正确的产业布局、合适的组织架构和灵活的体制机制。对这三点来说，并非互相孤立和割裂的，而是互相影响，互相决定。

产业布局是否正确，关键在于其产业链条是否具备了取得价格刚性的能力，从而可以比竞争对手获得更强大抵抗周期的免疫力。但是，如何形成正确的产业布局呢？这就需要组织架构和体制机制的保证。反过来，采用什么样的组织架构，往往是由企业的产业战略决定的。

我们经常看到，一些企业，尤其是集团企业，并没有

探源法英语词汇记忆法则：后缀篇

（一）后缀的含义及特点

1．后缀的基本含义：

后缀 (suffix) 是加缀在词干或词根后的词缀。后缀一般不改变词的含义，只是转变它的词类 (即词性)，作用与前缀正好相反。后缀在构词中也具有一定的含义与作用，懂得了后缀的含义，就容易了解由后缀和词根结合而成为单词的意义。英语的后缀往往还起着区分词类的作用，一定的后缀除了表示一定的意义之外，还表示一定的词类。后缀不仅是构成新词的手段，而且也是形成各种词类的手段。另外，它与前缀一样，原来都是独立的词或词根，由于经常缀在别的单词或词根的后面使用，辅助中心意义，时间久了，就失去其独立性，而成为附加成分了。

2．后缀主要有以下几个基本特点： （1）拼写基本不变； （2）发音基本固定； （3）所代表的词性基本不变。

3．学习前缀、后缀和词根时，我们还应注意的问题？

在现代英语里，还有一部分构词成分，它们还没有完全失去独立性。有关这些构词成分究竟是作词根还是作前缀、后缀，各家说法不一，所以在后面解说前缀、后缀和词根时，可能出现这样一种情况，就是同一构词成分可能出现在这三种构词要素的两个里面，或三个里面同时出现。当然，在编排

篇1

《第一次把事情做对》向我们讲述了“零缺陷”的观点理念，首先要确定标准，然后预防，因为这样最省时间，省成本。那么什么又是“零缺陷”呢？零缺陷概念的产生是被誉为“全球质量管理大师”、“零缺陷之父”和“伟大的管理思想家”的菲利浦·克劳士比（Philip B·Crosby）在20世纪60年代初提出来的。

可能有很多人会说，做事情不可能永远不会出差错，做到“零缺陷”是不是有点太苛刻了？但通过对此书的阅读，我们可以得出一条结论，那就是做到“零缺陷”是可以实现的。在现实社会中，很多人不能给自己一个良好的定位，比如：在日常工作中，很多人在自己的思想意识里认为我就是一个员工，我的任务就是为公司服务，然后拿到我该得到的薪酬，公司让我怎么做我就怎么做，做的差不多就可以了。这种例子在社会上很常见，已经不是什么新鲜的事情了，他不会把自己定位在一个很好的位置，不会真正融入到公司当中，把公司的事情当做自己的事情来做，如果这要是他自己的事情，我想他肯定会尽职尽责的去做的比较认真完美。

以上事例说明了什么呢？首先，我们在日常的工作生活和学习中做任何事情都要树立一种良好的理念，就是做任何事情都要尽可能的去追求一种完美，简单的说：“要做就做好、要不就不去做！”以一种良好的工作态度

雷军：小米不一定会赢，但小米模式一定会赢

导读：雷军表示，成功就是两个要素，第一要勤奋，第二要运气好。我们以前老讲勤奋、努力，误导了无数年轻人，以为勤奋就行。我勤奋了几十年，发现也不怎么样，看到别人不怎么勤奋，还老是成功。其实核心问题是，学校也好，我们也好，没有教大家顺势而为，把握机遇，顺着风向走，把握机会很重要。

雷军：我参与了金山软件的创办，是团队里第六个加盟的人，我还牵头创办了卓越网。到2007年底，我基本上创办了两家公司，财务自由，基本退休了。很多朋友让我帮忙，我就用帮忙的心态做天使投资人。可能我运气好，做事也比较认真，在天使投资领域里边，大家很快就觉得我好像还挺厉害的。

有三四年时间，我主要就在做天使投资。直到 40 岁生日时，一大群人劝我再干点事，说在硅谷和台湾企业家里，40 岁还年轻得不得了，不要看国内的互联网业界普遍年轻，其实我还不老。我自己也一直有个遗憾，上大学一年级的时候，我看过一本书叫《硅谷之火》，当时就特别希望以后能办一家世界级的公司。

可我以前办的公司离这个目标还是挺远的。还有一个机会就是 Google 发布了安卓，它有机会成为主流。我看到过 PC 是怎么击败苹果的，我觉得安卓又是一次新的机会

篇一：青岛版六年级下册科学《人的一生》教案

3.人的一生

【课题】 人的一生 【教学内容】六年级下册第一单元第三课 【课时】1课时

【教学目标】

1.学会查阅书刊及其他信息源；能利用简单的图形、统计等方法整理出自己的身高、体重等方面的数据；指导学生能选择自己擅长的方式表述自己研究的过程和结果。

2.学生喜欢大胆想象；在探究学习活动中尊重证据，愿意合作交流，珍爱生命；乐于用所学到的科学知识改善生活。

3.了解人的一生生长的大致过程；了解青少年深身体发育的特点；在学习活动中，了解青春期的主要身心发展特点，并能够关注个人保健。

【教学重难点】

1.教学重点：认识人的一生生长的四个过程。

2.教学难点：青春期的主要身心发展特点，并能够关注个人保健的学习活动。

【教具、学具】 1.教具: 婴儿、儿童、青年、中年和老年人不同年龄阶段人的身体特征的资料图片、学生的体检表、青春期健康卫生保健资料、课件。

2.学具:准备自己不同时期阶段的照片，收集婴儿、儿童、青年、中年和老年人不同年龄阶段人的身体特征的资料图片。

【教学过程】

1、生活切入，导新课

师：前两节课我们一起从细胞是生物体的组成单位，学到了我们从哪里来，这节课我们再看远一点，看看人的一生。

师讲述一则神话故事，出示谜语，请同学猜

　　有句谚语说过：“一日无二晨，时间不重临。”

　　岁月匆匆，时光悠悠，时间总在不知不觉中悄然流逝。

　　我们时常牵挂于过去，惆怅于未来，却忽略了最重要的当下。

　　殊不知，无论是昨天还是明天，都是我们无法所掌控的时间。

　　我们真正能做的，就是把握现在，活好当下，珍惜今天的每一分、每一秒。

　　放下过去，才能更好前行

　　人生在世，没有永远的一帆风顺，起起落落，跌跌宕宕，皆是常态。

　　太过沉溺过去，只会让自己对现状越来越不满，令人难以看到未来。

　　放下过去，更好地向前。

　　雀巢品牌创始人亨利·内斯特莱，曾经分享过一段影响他一生的经历。

　　小时候，他出生在贵族之中，享受着整个家族的关照和培养。

　　谁知，家族却突然没落，他只好跟随着家人四处流荡，过着贫苦艰辛的生活。

　　从权贵少爷变成一无所有的穷小子，内斯特莱一时无法适应，常常沉溺于过去的种种美好，抱怨当下所承受的痛苦。

　　有一天，他经过一片农田时，看到一位农夫正在耕田。

　　然而，这片农田早已没有庄稼，只剩下满地的淤泥。

　　他知道，这里刚刚遭遇了洪水灾害，眼前的荒芜，曾经是茁壮的麦苗。

　　于是他上前问道：“庄稼都死了，你还耕田干什么？”

　　农夫抬头看了他一眼，说：“庄稼没了，可田地还在。”

　　内斯特莱问

同城老乡论坛 http://312400.5d6d.com 合作与共赢

第一讲 加强道德修养 应对时代挑战

一、合作与共赢是知识经济时代的呼唤

1、何为合作，共赢？

合作，即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。双赢即交往双方都能获得利益。而共赢是双赢的扩展，它要求在处理双边和多边关系、内部系统与外部环境时，在不损害公共利益、不牺牲生态环境的前提下，使各方均获得较满意的结果。共赢不仅仅局限在经济利益方面，还包括环境效益、社会效益以及主体能力和素质的提高、主体生活质量和幸福指数等。

之所以说合作与共赢是知识经济时代的呼唤，首先是鉴于知识经济时代的显著特点，即作为知识经济中基础性、战略性资源的知识和信息，与农业经济时代和工业经济时代中基础性、战略性资源的土地、资本已截然不同，它具有可共享性与利用的无限性。 2、从哪些方面可以看到，知识经济时代迫切需要增强合作与共赢的意识？ （1）合作共赢是经济全球化的发展诉求

（2）合作共赢是解决全球生态环境恶化问题的需要 （3）合作共赢是应对非传统安全挑战的需要 （4）合作共赢是适应知识综合化趋势的需要

1、国际贸易、国际资本流动、国际劳动力流动和国际技术转让，已成为推动当今世界经济发展的的重要机