三年级语文试卷命题意图
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试卷命题意图
试卷命题意图
学科 语文 苏教版 版 第八 册 序号 1 项目 看拼音写词语 补充成语并造句 按要求写句子 按课文内容填空 乱句成段 命题意图 掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,检验常用汉字的掌握度 能根据已有词把成语补充完整,在充分理解成语意思的基础上,学以致用,进行造句。 按要求分别写出拟人句,比喻句,陈述句,会辨析病句的常见错误,并修改。 把握文章的主要内容,体会文章所表达的感情,检验相关知识的积累。 读懂每句话,理清思路,弄清每句话之间存在的逻辑关系 态度诚恳,能把握主要内容,用语言打动他人。 掌握通过多种手段学习字词的方法,把握文章内容,感受文中生动的形象,优美的语言。 能不拘形式地写下见闻,感受,尝试运用自己平时积累的语言材料。取材新颖,合理使用标点符号。 备注 2 3 4 5 6 口语交际 7 阅读 8 作文 出卷人: 徐倩倩
苏教版小学语文第八册期终试卷
学校_________班级________姓名_________等第
__________
卷首语:亲爱的同学们,通过一个学期的学习,你一定有很多的收获,
人教版小学数学三年级下册期末测试卷(附:试卷命题意图、参考答
人教版小学数学三年级下册期末测试卷
学校 班级 姓名
(时间:100分钟 满分:100分) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得 分 一、认真思考,细心填空。(每空1分,共23分)
1、早晨面对太阳时,你的左面是( )方,你的前面是( )方。 2、今年是2016年,共有( )天,这一年的8月有( )天。 3、最大的两位数与最小的两位数的乘积是( )。
4、17时是下午( )时,晚上10时用24时记时法表示是( )时。
5、□48÷6,如果商是三位数,□里最小可以填( ),如果商是两位数,□里最大可以填( )。
6、在( )里填上合适的单位或数。
4平方分米=( )平方厘米 7000平方分米=( )平方米 5元6角=( )元 3年=( )个月 讲台的面积为4( ) 字典厚6( ) 7、在 里填上“>” “<” 或“=”。
58厘米 0.5
人教版三年级数学下册期末教学质量水平测试卷(附:试卷命题意图
人教版三年级数学下册期末教学质量水平测试卷
(答卷时间80分钟,满分100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 ——一、填空。(每空1分,共24分)
——1、汽车在笔直的公路上行驶时,方向盘的运动是( ),汽车里的乘客的——运动是( )。(填“平移”或“旋转”)
名姓2、用一根铁丝围成了一个每条边都是8厘米的三角形,如果用这根铁丝围 成一个正方形,那么正方形的边长是( )cm,面积是( )cm2。
3、600cm2=( )dm2 2公顷=( )米2 ——3m2=( )dm2 7元9分=( )元
——4、估算29×25的积的范围应在( )和( )之间。 ——5、填上适当的单位。
级班灵州广场的面积约是5000( ); 课桌的面积约是108( ); —操场的面积约是1( ); 一辆卡车一次可装运6( )货物。 ——6、口袋里有2个红球、1个黄球、5个白球,任意摸出1个球,可能出现( )——种结果,摸到( )球的可能性比较大。
——7、在○里填上“>”“<”或 “=”。
—_校 72×
2009年小学六年级语文试卷命题意图及评分参考
2009年小学六年级语文试卷命题意图及评分参考
第一部分:积累与运用(21分)
一、下面每道小题中,哪一个词加点字的读音是错的?请你把它找出来,在
拼音下面画“X”。(3分)(每对一个得1分,判断错误扣0.5分,扣完为止。意
图:第1题主要考查容易读错的字音;第2小题主要考查固定读轻声的词和多音
字音。)
1.A眷(juàn)顾 B阻挠(ráo)× C魁梧(wú) D追悼(dào)
2.A咳嗽(sòu)× B畜(chù)生 C风筝(zheng)D要(yào)挟×
二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,再把正确
的字写在横线上。(4分)(每找对一个得0.5,写出正确的字每个得0.5分,写错
了不得分,如果把正确的字改错了扣0.5分,扣完为止。意图:第一行为音近形
近字;第二行为音近形异字。)
3.A玩耍 B驰骋 C锻练 D再接再厉 驰炼
4.A坚苦 B廉洁 C以经 D受益匪浅 艰已
三、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找
出来,将序号填在横线上。(8分)(第5题B得2分、D得1
八年级数学期末试卷命题意图
八年级数学(上)期末数学试题命题意图
——重视基础,突出能力
命题范围涉及初中数学(苏教版)八年级上册数学内容.考试的目的主要是为了调查初二数学的教学现状以及存在的问题,检查前阶段教学中学生对相关的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的掌握情况,为初三的教学提供必要的依据,有利于教师更有效的组织教学,打好初二阶段的数学基础.
1、立足基础知识,体现教材的基础作用
试卷突出对学生基本的数学素养的评价,体现了基础性,特别关注教材中最基本最重要的知识点,充分挖掘教材的考评价值,许多试题源于课本,对课本的例习题进行了加工、组合、延伸与拓展,如,第1、2、5、6、9、24题直接取之课后习题,象这样对课本的例题、练习题、复习题略加改编入卷的比较多.这部分试题既保证绝大部分考生能获得一定的基础分数,又对教学有着积极的导向作用,有利于引导师生重视教材,研究教材,用好教材。
2、结合基础知识,考查数学思想方法
试题对初中数学中主要的数学思想方法(归纳、推理、化归、分类讨论、数形结合、函数、方程)进行了重点考查.如试卷中的第5题、第6题、第7题、第10题、第15题、第19题、第23题。这些题通过数学思想方法的考查来提高试题的区分度。
世界各地和各地
八年级数学期末试卷命题意图
八年级数学(上)期末数学试题命题意图
——重视基础,突出能力
命题范围涉及初中数学(苏教版)八年级上册数学内容.考试的目的主要是为了调查初二数学的教学现状以及存在的问题,检查前阶段教学中学生对相关的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的掌握情况,为初三的教学提供必要的依据,有利于教师更有效的组织教学,打好初二阶段的数学基础.
1、立足基础知识,体现教材的基础作用
试卷突出对学生基本的数学素养的评价,体现了基础性,特别关注教材中最基本最重要的知识点,充分挖掘教材的考评价值,许多试题源于课本,对课本的例习题进行了加工、组合、延伸与拓展,如,第1、2、5、6、9、24题直接取之课后习题,象这样对课本的例题、练习题、复习题略加改编入卷的比较多.这部分试题既保证绝大部分考生能获得一定的基础分数,又对教学有着积极的导向作用,有利于引导师生重视教材,研究教材,用好教材。
2、结合基础知识,考查数学思想方法
试题对初中数学中主要的数学思想方法(归纳、推理、化归、分类讨论、数形结合、函数、方程)进行了重点考查.如试卷中的第5题、第6题、第7题、第10题、第15题、第19题、第23题。这些题通过数学思想方法的考查来提高试题的区分度。
世界各地和各地
人教版三年级数学下册期末教学质量水平测试卷(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准)
人教版三年级数学下册期末教学质量水平测试卷
(答卷时间80分钟,满分100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 ——一、填空。(每空1分,共24分)
——1、汽车在笔直的公路上行驶时,方向盘的运动是( ),汽车里的乘客的——运动是( )。(填“平移”或“旋转”)
名姓2、用一根铁丝围成了一个每条边都是8厘米的三角形,如果用这根铁丝围 成一个正方形,那么正方形的边长是( )cm,面积是( )cm2。
3、600cm2=( )dm2 2公顷=( )米2 ——3m2=( )dm2 7元9分=( )元
——4、估算29×25的积的范围应在( )和( )之间。 ——5、填上适当的单位。
级班灵州广场的面积约是5000( ); 课桌的面积约是108( ); —操场的面积约是1( ); 一辆卡车一次可装运6( )货物。 ——6、口袋里有2个红球、1个黄球、5个白球,任意摸出1个球,可能出现( )——种结果,摸到( )球的可能性比较大。
——7、在○里填上“>”“<”或 “=”。
—_校 72×
三年级语文试卷
三 年 级 语 文 调 研 试 卷
时间:90分钟 分值:100分
温情寄语:同学们,下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己!
一、看拼音,写词语。(10分)
jià shǐ zàng zú liáo kuó xīng luò qí bù fú lǔ pò lia w?n háo xiōng yǒu ch?ng zhú
二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3分) 暑假(jià jiǎ) 少年(shǎo shào) 首都(dū dōu) ...结束(shù sù) 遗憾(gǎn hàn) 呐喊(nà na) ...三、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(7分) 奇峰( )岭 有机可( ) 精妙绝( ) 炉火(
三年级语文素养试卷
时间:60分
一、语文知识填空(10)
1、玉不琢, ,人不学, 。
2、上有天堂, 。 3、《盘古开天地》是 故事,我还知道其它这一类故事: 、 。 4、“岁寒三友”是指: 、 、 。 5、“文房四宝”是指: 、 、 、 。 6、“四大发明”是指: 、 、 、 。 7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人: 、 、 。
二、诗句填空(10)
1、 , 疑是银河落九天。
2、两岸青山相对出,