小学德育工作主要内容及要求

小学德育工作的主要内容

德育的内容实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次：一是基本道德行为规范的教育；二是公民道德与政治品质的教育；三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。依据这层次划分，我国小学德育内容的重点具体说来应当包括或强调以下几个方面。

1．基本道德和行为规范的教育

基本道德是个体生活的基础性道德要求。基本道德往往是历史上传承下来为人类社会广泛接受的道德规范。

美国教育学者阿迪斯?瓦特曼说，不管时代如何变化，我们总将有着和我们祖先同样的需要。那就是，愉快、勇敢地度过我们的一生，和周围的人友好相处，保持那些指导我们更好成长的品质。这些品质是欢乐、爱、诚实、勇敢、信心，等等。

德育的基础是要教学生学会做人，所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为小学德育的奠基性内容。在基本道德教育方面，我们曾经有过极左的思维，用道德的时代性、阶级性、民族性等等否定道德的历史继承性和全人类的共性。其结果是基本道德情感的消失和起码的道德规范的丧失。极端的例子是“文革”时期，打、砸、抢等犯罪行为反而成为合乎道德的“正义”行动。这一历史教训在今天的德育实际中决不可以轻易忘记。

对学生进行文明行为教育，培养学

篇一：童年的主要内容

童年

主要内容：《童年》主要是记述了我随妈妈回到了外公家里。不受欢迎，但是外婆却对我很好，她陪我度过了很多有意义的时光。她教我读书让我学习。后来舅舅们因为怕我的妈妈来抢夺财产而逼走了外公。凶狠的外公因此对外婆发泄，我从而非常恨外公，不听他的话，遭受了很多打骂。但是就在外公为了逃避儿子而到处搬家的同时，我结识了很多人，每个人都给我带来了许多体悟，我也渐渐成长。直到有一天，外公身无分文，只好沿街讨饭。我今后的生活便彻底改变了。后面的就是在人间 了，童年就到此结束了。

精彩片段：外公那干瘦但却匀称的身躯偎依着我，他讲起了自己童年时代的艰苦岁月，他用词很粗鲁，难懂，但他讲的很流畅，有条有理。

他那双绿莹莹的眼睛充满着热情，闪闪发光，金色的茸毛欢乐地竖起来；他那尖尖的嗓音变得又粗又重，对着我的脸吹嘘起来：

“你到这里来坐的是轮船，是蒸汽送你来的，可是我年轻的时候，得靠自己的力气拉纤，在伏尔加河上逆水行船。船在水里走，我赤着脚在岸上拉纤，踩着又尖又利的碎石子，就这样从日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太阳晒的后脑壳直冒油，脑袋里像烧化的生铁似的，可还得不停地拉，腰弯的头点地，弯的浑身骨头格格响，汗流满面，汗浸的睁不开眼，看不见路，心里直想哭，眼泪

学校德育工作主持词

【篇一：德育工作会主持词】

学校政教工作会议主持词 2014年5月4日 各位领导、老师们： 大家晚上好！今天我们在这里召开政教工作会，主要是回顾前一段来我校政教工作的开展情况，总结成果、发现不足，提出新思路。今天到会的有：学校全体班主任和政教、门卫、公寓管理人员。首先对学校领导和各位班主任能在从百忙中抽时间参加今天的会议表示诚挚的欢迎，对大家能一如既往地支持学校政教处的管理工作表示忠心地感谢。

对于会议纪律，我不想做过多的要求，请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。下面两句话是对我们在座的真实描述：早起晚眠 披星戴月 固守二高一方热土， 春种秋收 呕心沥血 培育社会建设新人。

今天的会议议程主要有三项：第一项我代表政教处对学校前一段来的政教工作进行简要总结；第二项由宁校长就学校学生管理工作提出具体要求；第三项由李校长作重要讲话，对我校的政教工作提出希望和要求。

下面，我将前一段我校政教工作的整体情况进行简要总结汇报。 ……

下面，请宁校长就学校学生管理工作提出具体要求。大家欢迎！ ……

下面，请李校长讲话，大家欢迎。 ……

感谢校领导对学生管理工作者的关怀、信任和支持。领导的

土建监理工程师现场工作主要内容

一、施工准备阶段：

1、认真熟悉施工图纸，检查施工图纸设计深度是否能满足施工需要。

2、参加图纸会审，向设计单位提出图纸中存在的问题，设计单位进行答复。

3、审查施工单位进场管理人员资质，要求施工单位提供管理人员资质扫描件，并进行核实。

4、审查施工组织设计，重点对施工方案、劳动力、材料、机械设备的组织及保证工程质量、安全、工期和控制造价等方面的措施进行审查。

5、协助建设单位做好现场“四通（水、电、路、讯）一平”工作。

6、根据工程特点，编制监理细则，制定监理旁站点、巡视点以及工序或检验批质量检查办法。

7、根据设计图纸协助建设单位做好施工现场建筑物、构筑物坐标点、高程点交接工作。

二、施工阶段：

工序及关键工序的工艺过程控制（如砼及防水等）及材料、成品、半成品控制，是确保工程质量的基础，也是监理工作的重中之重。由于我国建筑业工人（大多数农民），管理及工人素质较低，机械化工厂化水平也低，大多数人工操作，地方材料质量变化多，加上假冒伪劣产品较多等等因素，严重影响工程质量的提高。由于时间有限，重

点讲述在施工全过程影响基础及主体结构工程质量的重点工序或重要部位的质量控制工作主要内容。

（一）、测量定位放线：

1、 施工单位测量放线工作结束

Web应用技术课程主要内容及要求

第一章

1．JSP、ASP和PHP性能比较。

相同点：都是用于动态网页开发的技术

不同点：JSP具有跨平台性，较好的安全性

JSP含义：全称Java Server Pages ，是由sun公司倡导，与多个公司共同建立的技术标准 2．C/S 与B/S的含义和区别。

C/S（Client/Server）模式：客户——服务器 二层模式

B/S（Browser/Server）模式：客户服务器——Web服务器——数据库服务器 三层模式 3．运行JSP的环境由什么构成？具体的软件有哪些？安装顺序是什么？ 运行环境：Web浏览器、Web服务器、Java虚拟机 运行软件：Tomcat（web服务器）、JDK（虚拟环境） 安装顺序：必须先安装JDK，再安装Tomcat

4．安装JDK后应设置哪些环境变量？如何设置？ 设置环境变量：JAVA_HOME 、PATH 和CLASSPATH 变量值设置：JAVA_HOME值的设置：JDK安装路径

PATH值的设置：JDK安装路径\\bin CLASSPATH值的设置：JDK安装路径\\lib\\*.jar 5．安装Tomcat时需要设置什么参数？一般使用何值？

需要设置端

篇一：《简爱》每一章节内容概括 (1)

《简爱》每一章节内容概括

第一章：简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就感染伤寒双双去世。简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养.受尽了表兄表姊妹的欺侮。

第二章:舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。

第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。

第四章：由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步，为了赶走简爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱，毁坏简爱的名誉。

第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简爱继续受到精神和肉体上的摧残。吃不饱、穿不暖受尽非人的折磨。

第六章：简·爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。

第七章：简爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到勃洛克赫斯特先生的羞辱，。

第八章：伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。谭波小姐邀她做客，与她谈古论今，海伦被她渊博的学识所折服。

第九章：由于孤儿院的生活条件恶劣，爆发了一次

篇一：红岩故事梗概及人物介绍

《红岩》主要内容及人物介绍

主要内容：1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌形迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而，他使尽各种伎俩，都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫

伊拉哈镇中心小学2009—2010年

德育工作要点

学校德育工作面临着新形势、新任务，紧紧围绕从根本上改变德育、智育“一手软一手硬”的状况，进一步完善学校德育工作规程，教师职业道德规范以及德育工作的总目标与小学各阶段具体德育目标的关系，学校教育与创建良好社会环境等问题。为做好新形势下的学校德育工作，现提出学校德育工作具体实施意见。 一、指导思想

学校德育工作必须自觉地、主动地努力适应新世纪、新形势、新任务的要求，以德治校，以德育人为教育事业的根本，以培养“四有”新人为奠基工作；坚持以“五爱”教育为基本内容，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以基础道德和日常行为规范教育为基础，常抓不懈，常抓常新。重点改进德育工作的方式方法，拓宽德育工作的渠道。 二、工作任务

（一）扎实抓好师德建设

1、明要求。各校要组织教师认真学习并讨论《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，制定适宜本校特点的爱校、乐业、守纪为主要内容的《教师日常工作要求》、《班主任工作常规》、《教学一日常规》、《教师忌语》等，强化教师的岗位职责，明确师德规范要求，提高教师对“学高为师，身正为范”的认识，引导教师发扬拼搏奉献的精神。

2、带好头。各学校领导

通过深入基层成人学校调研,针对成人学校的德育教育工作、科学地作好此项工作应从六个方面入手,会取得良好成效。

教育教

学人学校成育德育的教主要容内孔华少方城县职教研室成南河方城【摘 43 07 0

要2】通过深入基层成学校人研调，针对人成学校的德育育工作教、科地学好此作项工应作从六个方面手入会，得取良好效成。德教育育育作工养学培的员组织纪观念 .律他使们够能自地觉遵守动劳纪律工、作律纪其及它组织律纪社。主义法会制人是民群利益众 .意的志集体现中健。社全主会法制义，迅速有效地制裁妨和破坏害会主义社业的不事法行为，这仅是不巩固安定结团局面保证现.代

【键关词成】人校学

成人学德校育教育一是非常复项杂的作工，要求教育作者工不要仅诚恳耐心的态度有，要还得它懂特的殊律规善于.运科学用的原则和方法使，学员握马克掌主思义基本观点方法和，确理解正的党纲领、线路方针、政策并运能辩用唯物主义和历史证唯主物义基的本观点正确.地析和分理处现实生活的各种中问题有效地 .改造主观界世与观世客界

化设建顺进利行重的前提 .要且也而维是护人群众民本根利的，必益要求。然作为社主会国家的义公，必须民遵社守会义的法律主.而 守要法，首要知先法懂法近。些年由.于不法懂律而导犯致的罪

1、时事政治

小学体育课程标准

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一、课程性质

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。 二、课程价值

在现代教育形成过程中人们日益深刻地认识到体育对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐发展具有极为重要的作用。 （一）增进身体健康

通过本课程的学习，能有效地促进学生身体的正常发育和身体健康水平的提高。在教师的指导下参加体育活动，学生能够提高对身体和健康的认识，增强自我保健意识，掌握有关身体健康的知识和科学健身方法，逐渐养成健康的行为习惯和良好的生活方式。 （二）提高心理健康水平

体育运动过程是一个不断对面挫折和克服困难的过程，是一个不断超越自我的过程，一个不断互相评价和自我评价的过程，在这个

过程中，能提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，能不断地体验到进步或成功的喜悦，能不断地体育各种复杂的情感，从而增强自尊心和自信心，培养坚强的意志品质，培养创新精神和创新能力，形成