第五周周计划大班

学习活动计划(1) 活动名称：爱盖章的国王 活动目标：

主题 我是中国人(四) 活动一 执教：祝琳

班级

大三班 活动目标：剪窗花

第 5 活动二

周

9 月 28 日——9 月 30 日 执教：祝琳

1、了解剪纸是我国的民间艺术，通过欣赏让幼儿感受剪纸艺术的奇妙。 2、尝试自己设计窗花，体验其中的乐趣，并乐于与人交流。 活动准备： 1、各色彩纸 2、剪刀 3、PPT、步骤示意图 活动过程： 一、活动切入 1、 师： 小朋友们， 老师今天给你们带来了很漂亮的东西你们先看一看吗？ (出示窗花) 2、提问：有谁知道他叫什么吗？在哪里见过？ 二、欣赏感受 1、简介窗花的这种艺术形式 窗花是我国独有的一种民间艺术……由简单到复杂……还想看吗？ 2、出示多幅不同种类的窗花。 (边出示边讲述，使幼儿不尽感受其美，还 产生体验的动力。 3、提问：请小朋友们仔细看一看，你们发现了什么?(吸引幼儿注意力， 引导他们认识色彩)这有很多图案，两边(左边右边)的图案、花纹是一摸

1、联系生活经验，了解印章在我们生活中的功用。 2、爱听诙谐故事，体会皆大欢喜的快乐。 活动准备: 师生共同搜集的各种印章(姓名、单位印章和玩具印章) 、铅画 纸、放大的图画书《爱盖章的国王》 活动过程:

与儿街镇中心幼儿园 大 班第 十七 周活动计划

主题： 大家来运动 时间： 6月17日——6月21日 教师： 李永双 王诗娟 本周目标 1、学会倾听的习惯，对阅读故事感兴趣，学会用图记录简单的事情；2、认识夏天，能多方面应对夏天的问题，尤其是健康问题；3、接受即将毕业的事实，有即将成为小学生的自豪感 保育保健工作及行 1、注意加强锻炼，保持良好的体质 2、养成良好的卫生习惯，做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手，同时注意饮食安全 3、增强幼儿的安全意识，在降水较多的季节注意预防溺水 为习惯培养 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 内容 晨间活动 早 操 晨间谈话 蚂蚁搬粮 自由阅读 早 操 练习跨栏 老鹰抓小鸡 上午教育活动 语言：刘家五兄弟 科学：路线图 语言：国王生病了 科学：物体的下落 美术：毕业照 室内区域活动 户外活动 美工区：花瓶 踩高跷 益智区：这样玩纸牌 语言区：小小故事会 套圈 滚轮胎 生活区：黄月亮超市 滑滑梯 益智区：智力大比拼 袋鼠跳跳跳 午餐，散步，午睡

与儿街镇中心幼儿园 大 班第 十七 周活动计划

主题： 大家来运动 时间： 6月17日——6月21日 教师： 李永双 王诗娟 本周目标 1、学会倾听的习惯，对阅读故事感兴趣，学会用图记录简单的事情；2、认识夏天，能多方面应对夏天的问题，尤其是健康问题；3、接受即将毕业的事实，有即将成为小学生的自豪感 保育保健工作及行 1、注意加强锻炼，保持良好的体质 2、养成良好的卫生习惯，做到勤换衣、勤洗澡、勤洗手，同时注意饮食安全 3、增强幼儿的安全意识，在降水较多的季节注意预防溺水 为习惯培养 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 内容 晨间活动 早 操 晨间谈话 蚂蚁搬粮 自由阅读 早 操 练习跨栏 老鹰抓小鸡 上午教育活动 语言：刘家五兄弟 科学：路线图 语言：国王生病了 科学：物体的下落 美术：毕业照 室内区域活动 户外活动 美工区：花瓶 踩高跷 益智区：这样玩纸牌 语言区：小小故事会 套圈 滚轮胎 生活区：黄月亮超市 滑滑梯 益智区：智力大比拼 袋鼠跳跳跳 午餐，散步，午睡

第1篇：20xx年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：

首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入

第五周周清数学试卷

班级 姓名 得分 一、 填空：（14分） 1、在6 ：5 = 1.2中，6是比的（ ），5是比的（ ），1.2是比的（ ）。 在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（ ），7和48是比例的（ ）。 2、4 ：5 = 24÷（ ）

3、图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（ ）。 4、12的因数有（ ），选择其中的四个因数，把它们组成一个比例是（ ）。

5、加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（ ）比例；订数学书的本数与所需要的钱数（ ）比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（ ）比例。 6、如果x÷y = 712 ×2，那么x和y成（ ）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（ ）比例。 二、 判断（8分）

1、由两个比组成的式子叫做比例。 （ ） 2、正方形的

Java程序设计实验西南交大信息学院陈帆(2014) 实验内容 姓 名 专 业 第五周实验 继承与多态 学号 成 绩 班 级 日 期 【实验目的】 ? 理解面向对象编程的核心特性：继承和多态 ? super和this的应用 一、类的继承 填空，完成并运行程序。写下程序运行结果并回答问题。 理解创建新类B（通过继承现有类A）的方法，使新类B具有类A的功能，并添加新的功能，编写主类考查通过继承创建的类B与父类A 程序01： class A{ int i,j; void showij(){System.out.println(\} class B { //B类继承A类的属性和方法 int k; void showk(){System.out.println(\void sum(){System.out.println(\} public class M1{ public static void main(String args[]){ A father =new A(); B son=new B(); father.i=10;father.j=20;

华南农业大学实验报告

专业班次 11农学1班 组别 201130010110

题目 分光光度法测定食品中的亚硝酸盐 姓名 梁志雄 日期

一、目的要求

了解并熟练掌握分光光度计的结构和使用方法；掌握比色法测定食品中亚硝酸盐的原理和方法。

二、实验原理和技术

利用分光光度法测量亚硝酸盐含量，样品经过沉淀分离出蛋白质，除去脂肪后，在弱酸的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸起重氮化反应，生成重氮化化合物，再与盐酸萘乙二胺偶合，形成紫红色染料，其颜色的深浅与亚硝酸盐的含量成正比，在最大吸收波长538nm处测定其吸光度，服从朗伯比尔定律，通过标准曲线法可以计算出样品中亚硝

酸盐的含量。﹙备注：朗伯比尔定律，A=K·C·l﹚ 三、操作步骤

1、 配置标准系列 吸取0.00ml 、0.40 ml 、 1.20 ml 、1.60 ml 、 2.00 ml亚硝酸钠

标准使用液，分别置于25 ml的容量瓶中，分别加入2 ml对氨基苯磺酸溶液，均匀，静置三到五分钟后各加入1 ml盐酸萘乙二胺溶液，加去离子水至刻度，混匀，静置15分钟，即可测

大班第1周活动计划 9月 1 日—— 9月 6日

注：9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导

大 班 第2 周 活 动 计 划本 周 工 作 要 点 星期 项目 晨间接待 早锻炼 教学活动 健康：看谁跳得快 美术：秦童： 健康：运动后身体的变化 科学：天气记录

9 月 9 日—— 9 月 13 日

1.规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 2.继续开展《渗透式领域课程》话题 1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 3.对班级内的环境继续进行装饰。 一 二 三 四 五

1.规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 2.继续开展《渗透式领域课程》话题 1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 3.对班级内的环境继续进行装饰。 户外：大型玩具 语言：我的名字 老鼠笼 数学：运动场上 蚂蚁搬豆子 音

乐：拉拉勾 猫抓老鼠几更天 社会：我是哥哥姐姐 勇敢的小骑兵 语言： 只风筝和 49 只纸 49 船 音乐：熊和石头人

区域活动

白鹤学校八年级(上)英语第五周周测（2016—10--16）

Name:______________ Score：__________

一、 根据汉语意思完成句子。(每空词数不限，共计30分)

1只要不下雨我就去锻炼。I will exercise __________________ it doesn’t rain. 2. 你觉得970AM频道怎么样？___________________________970AM? 3. 谢谢你的帮助。Thank you ______________________

4. 你可以到那买到最新鲜的食物。You can buy ________________________ there.

5. 在某些方面我的房子不同于你的房子。My house __________________ your house in some ways. 6. 欢迎到我们小区来。______________________our neighborhood.

7. 我这里有两张电影票 I have ________________________ the movies here. 8. 我家离医院近。My h

法律诊所教学案例

案件情况

张应明，男，1954年4月30日出生，系陕西省凤翔县某村村民，住该村。

张应明长期怀疑其妻子与他人有不正当男女关系，经常打骂妻子，限制妻子外出，有时还在妻子外出时对其进行跟踪。但均查无实据。搞得村里人与张及其家人关系非常紧张，不敢接触。2005年12月21日凌晨2点，张应明携带预先准备好的菜刀、包装编织袋、绳索等物，潜入村民李经伟家中，将处于熟睡中的李经纬用菜刀砍死。其后，张应明又潜入村民刘建家，挥刀欲砍刘时，刘惊醒并惊醒反抗，慌乱中，张应明用刀砍伤了刘的妻子袁小清、儿子刘小建后逃跑。

经过公安机关的通缉、围捕，最终于2005年12月26日在深山中将张抓获。 2006年4月1日，检察机关以故意杀人罪向人民法院提起公诉。

询问证人笔录

询问时间：2005年12月21日早晨7时 询问地点：陕西省凤翔县某某镇派出所 询问人：张某丁 记录人：王×× 被询问人：刘建

问：你怎么知道是张应明砍伤的？诱供 答：因为我看到了。

问：把你妻子砍成怎样了？

答：砍成重伤了，已经不省人事，正在医院抢救。 问：还有谁受伤了？ 答：我儿子也受伤了？ 问：伤情如何？

答：轻伤。不符合客观情况，农民一般不具备这么高的专业素质，能在短时间内