我国于()年发布了国家标准《机械制图》

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《机械制图》新国家标准

标签:文库时间:2024-10-04
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《机械制图》新国家标准

学习重点 已经修改和新添加的新制图标准 比较常用和比较重要的制图标准

第一章1.1 标准化基础知识简介 1.什么是标准?

标准化概述

标准是为在一定的范围内获得最佳秩序,对活动或 者其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或者特性的文 件。该文件经协商一致制定并经一个公认机构的批准。我国的国家标准通过审查后,需由国务院标准化行政管理部 门----国家质量监督检查检疫总局、国家标准化管理委员会审批、给定 标准编号并批准发布。

2.标准化 标准化是指为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际 的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。包 括制定、发布、及实施标准的过程。

3.标准化的基本原理:统一、简化、协调、优化

4.标准的编号和名称标准编号 GB/T 17451-1998 标准顺序号 标准代号及属性 引导要素 标准名称 技术制图 图样画法 视图 补充要素 主体要素(必备)

①GB-标准级别 标准级别:国家标准、行业标准、地方标准和企业标准 ②T-标准属性 "T"表示"推荐性标准",无"T"时表示"强制性标准"。

强制性标准范围可包括以下八种情况: ⒈有关

简单机械制图国家标准

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机械制图

制图基础知识第一节 机械制图国家标准

我国国家标准(简称国标),代号GB。 例:《GB/T14689-1993技术制图 图纸幅 面和格式》 T——推荐性标准 14689——发布顺序号 1993——颁布年号 本节介绍机械制图标准中关于图纸、标题 栏、比例、字体、图线及尺寸标注等基本规定。

机械制图

一、图纸及格式(GB/T14689-1993)

1.图纸幅面 为了便于装订和管理,要求图纸幅面规格为:表3-1 基本幅面尺寸幅面代号 L×B a 边 框 c e 20 10 10 A0 841×1189 A1 594×841 A2 420×594 25 5 A3 297×420 A4 210×297

机械制图

2.图框 要求用粗实线画出图框线。两种图框格式: 留装订边和不留装订边。间距a、c、e查表3-1。 两种图纸摆放型式:横装和竖装,见图3-1、 图3-2。

a) 图 3-1 留有装订边的图框格式

b)

机械制图

a) 图3-2 不留装订边的图框格式

b)

机械制图

3.标题栏 标题栏一般位于图框线的右下角。

生产 用标 题栏

学生 用简 化格 式

机械制图

4.附加符号 (1) 对中符号 在图纸边长中点画出。用

简单机械制图国家标准

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机械制图

制图基础知识第一节 机械制图国家标准

我国国家标准(简称国标),代号GB。 例:《GB/T14689-1993技术制图 图纸幅 面和格式》 T——推荐性标准 14689——发布顺序号 1993——颁布年号 本节介绍机械制图标准中关于图纸、标题 栏、比例、字体、图线及尺寸标注等基本规定。

机械制图

一、图纸及格式(GB/T14689-1993)

1.图纸幅面 为了便于装订和管理,要求图纸幅面规格为:表3-1 基本幅面尺寸幅面代号 L×B a 边 框 c e 20 10 10 A0 841×1189 A1 594×841 A2 420×594 25 5 A3 297×420 A4 210×297

机械制图

2.图框 要求用粗实线画出图框线。两种图框格式: 留装订边和不留装订边。间距a、c、e查表3-1。 两种图纸摆放型式:横装和竖装,见图3-1、 图3-2。

a) 图 3-1 留有装订边的图框格式

b)

机械制图

a) 图3-2 不留装订边的图框格式

b)

机械制图

3.标题栏 标题栏一般位于图框线的右下角。

生产 用标 题栏

学生 用简 化格 式

机械制图

4.附加符号 (1) 对中符号 在图纸边长中点画出。用

1_国家标准《技术制图》和《机械制图》的若干基本规定

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1 国家标准《技术制图》和《机械制图》的若干基本规定

本节所介绍的国家标准一部分源自最新的《技术制图》国家标准,例如GB/T 14689-1993《技术制图 字体》,其中“GB”为“国标”(国家标准的简称)二字的汉语拼音字头,“T”为推荐的“推”字的汉语拼音字头,“14689”为标准编号,“1993”为标准颁布的年号。另有部分源自《机械制图》国家标准,例如GB/T 4458.4-1984,其中“4458.4”为标准编号,“1984”为该标准颁布的年号。

1.1 图纸幅面及格式(GB/T 14689-1993)

图纸宽度(B)和长度(L)组成的图面称为图纸幅面。

图1 图纸幅面

1.1.1 图纸幅面尺寸和代号

绘制技术图样时,应优先采用表1中规定的基本幅面。

表1 基本幅面尺寸(第一选择)(

mm)

1.1.2 图框格式

图纸上必须用粗实线画出图框,其格式如图3所示,分为留有装订边和不留装订边两种,但同一产品的图纸只能采用一种格式。

(a) (b) (c) (d)

图3 图框格式

(1) 留有装订边的图纸的图框格式如图3(a)、(b)所示,图中尺寸a、c按表1的规定选用;

(2) 不留装订边的图纸的图框格式如图3(c)、(d)所示,图中尺寸e按表

最新制图国家标准

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我国制图国家标准现状

最新制图国家标准讲座

我国制图国家标准现状及最新 制图国家标准讲座二、最新制图国家标准介绍

一、制图国家标准体系

一、制图国家标准体系

我国制图国家标准现状及最新1 我国制图标准体系;制图国家标准讲座

2 各类制图标准之间的关系;

3 《机械制图》国家标准的适用体系。

我国制图国家标准现状及最新制图国家标准讲座

2 各类制图标准之间的关系

技术制图标准:——统一性; 我国制图国家标准现状及最新 制图国家标准讲座 —— 通用性; ——通则性;

——国际性。

专业制图标准:

——采用性;我国制图国家标准现状及最新——具体性;制图国家标准讲座

——专业性;

——适用性。

技术制图标准与专业制图标准关系的处理原则:

——各自具有独立的标准体系和适我国制图国家标准现状及最新用体系;

制图国家标准讲座——如有可能,专业制图标准应尽

量采用技术制图标准或一部分技术制图标准内容作为其标准体系的构成;

技术制图标准与专业制图标准关系的处理原则:

——专业制图标准的技术内容不能我国制图国家标准现状及最新与技术制图标准的技术内容相矛盾;制图国家标准讲座——根据需要,专业制图标准可对技术制图标准已规定的技术内容适当补充。

技术制图标准、专业制图标准与

CAD制图标准关系的处理原则:我国制

日本JIS标准机械制图

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設計?製図

設計者によって設計された機械や部品が、正確に製作者に伝えられ工作され、組み立てられることが要求される。図面は、設計者と製作者の間の情報を正確に、容易に、伝達する役割を持っており、工業分野で使用する図面を作成することを製図と呼ぶ。また、機械に関する製図が機械製図であり、機械製図の基本的な事項は、日本工業規格(JIS)の製図総則に基づき規定されている。

また、コンピュータを利用した設計や製図を行うCAD製図についても規定がある。 もっと判り易く表現すれば、皆さんが日常使っている「日本語」のような物で、日本人であれば誰でも理解できる「標準語」の様に、機械業界に携わる人が誰でも理解出来るような図面を作成するためのルールだと理解して下さい。

2-1、機械図面へのアプローチ

*図面の大きさの種類及び輪郭の寸法

表4 図面の大きさの種類および輪郭の寸法 (単位 mm)

* 線の種類 表1 線と形と太さ

表2 線の種類による用法

*製図に用いる文字

2-2、物の形とその表現方法

TOPへ戻る *投影図

品物の形状を紙面に表す方法として、正投影法、軸測投影法、斜投影法、透視図法などが用いられる。正投影法 品物の影像

机械制图课程标准

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沙市职业大学

《机械制图Ⅱ》课程标准

一、课程名称:机械制图 二、课程代码:02010127

三、适用专业:模具设计与制造专业 四、课程性质:职业基础课

五、计划学时:30总学时.其中30(纯理论)

六、教学条件:多媒体、课件、模型、三角板、圆规、绘图室

七、课程定位:

本课程设置依据是模具设计与制造专业典型工作岗位的工作任务对职业能力和知识的要求。专业典型工作岗位有绘图员、维修技术员、零部件管理员和设备管理员、设计人员、生产一线工人等。这些岗位的工作任务要求学生能够读懂零件和装配图,并能绘制。因此,在专业课程体系中设置《机械制图》这门课程。

本课程是机械专业的职业基础课程之一,学习情境是依据工作过程为导向,以典型工作任务为基点,综合理论知识和职业素养为一体的思路设计。通过完成情境的学习,让学生能够掌握正投影的基本理论和应用培养空间想象和创造性思维能力等基本技能,从而使学生通过学习的过程掌握工作岗位所需的相关专业知识和各项技能。

本课程的前导课程主要有:《金属工艺》(也可平行开设) 平行课程有:《金工实习》

后须课程有:模具设计与制造专业的各专业课

八、课程设计思路:

在课程的标准制定和内容组织时,遵循

机械制图课程标准

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《机械制图》课程标准

一、课程性质与课程任务

本课程是一门运用正投影法绘制和识读机械图样,即有较抽象的投影理论又有很强实践性的技术基础课。其主要目的是培养学生的基本绘图和读图能力 ,同时启发并培养学生的空间想象能力,为后续课程的学习和实际工程上应用打下坚实的基础。

本课程的具体任务如下:

1、学习正投影的基本理论和有关国家标准,培养学生识读一般机械图样,绘制简单机械图样的基本能力;

2、培养基本的空间想象能力和空间分析能力; 3、培养认真负责的工作态度和严谨的工作作风。

二、对前继课程内容的具体要求

在学习本课程之前应具备初等几何的基本理论并具有初步的空间想象能力。

三、本课程的授课内容及授课要求

第一章 制图的基本知识

(一)教学内容

1、 国家标准《技术制图》、《机械制图》的有关规定 2、 绘图工具和使用方法 3、 几何作图

4、 平面图形的分析和画法 (二)教学要求

1、 掌握内容:掌握国家标准关于机械制图的一般规定;掌握绘图工具的使用方法。 2、 了解内容:正多边形、斜度、锥度的作图方法;了解的圆弧连接的作图方法。

第二章 基本几何体的投影

(一)教学内容

1、 平面立体的投影 2、 回转体的投影 (二)教学要求

1、 掌

国家标准CAD制图有关格式规定

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关于CAD制图有关格式规定

图纸是毕业设计成果不可或缺的一个重要环节,是设计成果的直观体现。

但是制图过程繁琐,形式多样,目前绝大多数的制图都是由计算机软件绘制而成,为了规范毕业设计的制图过程,现对毕业设计的CAD制图有关格式进行

统一规定,并绘制了毕设图幅模板(见附件),今详细说明如下。

1.图纸幅面

根据GB/T 14689—1993,标准幅面共有五种,其尺寸见表1,绘制图样时应优先采用这些幅面尺寸。

表1 图纸幅面及图框尺寸mm 幅面代号A0A1A2A3A4尺寸B×L841×1189594×841420×594297×420210×297附件中已提供标准毕设图纸幅面模板,共五种尺寸,每个图幅模板文件中

均有四个幅面,上下幅面不同处为是否带装订线,左右幅面的不同处为横向和

纵向。可根据需要酌情选用。

此外,总装配图必须采用A0或A1号图纸绘制,零件图建议采用A2-A4

号图纸绘制。相关图纸的标题栏已经调整完毕,可以直接调用。如果特殊情况下,需要采用A1号图纸绘制零件图,可自行替换标题栏。

2.字体

1)字体:汉字统一采用“gbcbig.shx”字体,数字和字母统一采用

“Romans.shx”字体。

2)字体高度:根据GB/

《机械制图》试卷

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中等职业学校机械制图会考试卷

一、读三视图,分析线面的空间位置关系(每空2分,共10分)

2、( ) 3、( ) AF是 线;EF是 线;BC是 线;平面M是 面;平面N是 面。

三、根据两视图,补画出第三视图(10分) 二、根据主俯视图,选择对应的左视图(每小题3分,共9分)

1、( )

《机械制图》试卷 第 1 页 共 3 页

四、补画出三视图中的漏线。(10分)

五、根据三视图,画出正等轴测图。(10分)

七、看懂给定的组合体视图,为它标注尺寸(尺寸数值可按图1:1度量,并取整)(16分)

六、根据已知视图,在指定位置画出主视图的全剖视图。(10分)

《机械制图》试卷 第 2 页 共 3 页

八、在指定的位置画出C—C和D—D剖面图。(10分) 6、该零件的总高是 。

6012.52525其余R1812.51X45°1X45°R5025制图ZG270-500

审核工艺重量比例1:3压紧盖TL-07九、读零件图,回答问题(每空1.5分,共15分) 1、该零件的名称是 ,材料是 ; 2、尺寸