小学篮球少年宫活动教案

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少年宫篮球活动计划

标签:文库时间:2024-10-04
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篇一:小学少年宫篮球活动小组训练计划

小学少年宫篮球活动小组训练计划

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容.。本着安全健康第一,发展学生的兴趣爱好推广篮球的普及性为基本原则。根据本校的学生情况和师资水平,制定训练计划如下:

一.参加对象:六年级爱好篮球的学生。

三.时间安排:每周的周三下午课外活动及放学后。

四. 训练内容:

篮球少年宫活动计划

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乡村学校少年宫篮球组工作计划

为了培养新世纪的体育人才,在体育教育的前提下,利用有限的时间,培养有才能的专业人才,将对素质教育具有巨大的推动作用使学生在掌握科学文化知识的同时,多掌握一项技能,对于培养新一带的建设者和接班人奠定良好的基础。

篮球兴趣小组主要是面向全体学生从中选出体育素质较好,对篮球有兴趣的学生组成,各个年级的学生都有,因此水平参差不齐少年宫篮球活动计划少年宫篮球活动计划。对于授课来说,应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异。根据各个水平层次的学生来备课、辅导。对低年级学生,要选择简单有趣的篮球游戏,既要有基本技术的训练,又不让学生感到枯燥无味,以引起学生的兴趣,以更好的提高技术水平。对于高年级中有基础的学生则以练习基本战术为主,并辅之以篮球游戏等。教师集体讲解之后,根据重点、难点,进行个别辅导,使学生能迅速提高技、战术水平,并在能力和素质方面得到更好的发展。特制定了以下计划:

一、活动目标

1.了解篮球运动的意义,知道一些简单的篮球规则。 2.对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

3.在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。

二、教学要点

熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性少年宫篮球活动。 三、活动要

篮球少年宫活动计划

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乡村学校少年宫篮球组工作计划

为了培养新世纪的体育人才,在体育教育的前提下,利用有限的时间,培养有才能的专业人才,将对素质教育具有巨大的推动作用使学生在掌握科学文化知识的同时,多掌握一项技能,对于培养新一带的建设者和接班人奠定良好的基础。

篮球兴趣小组主要是面向全体学生从中选出体育素质较好,对篮球有兴趣的学生组成,各个年级的学生都有,因此水平参差不齐少年宫篮球活动计划少年宫篮球活动计划。对于授课来说,应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异。根据各个水平层次的学生来备课、辅导。对低年级学生,要选择简单有趣的篮球游戏,既要有基本技术的训练,又不让学生感到枯燥无味,以引起学生的兴趣,以更好的提高技术水平。对于高年级中有基础的学生则以练习基本战术为主,并辅之以篮球游戏等。教师集体讲解之后,根据重点、难点,进行个别辅导,使学生能迅速提高技、战术水平,并在能力和素质方面得到更好的发展。特制定了以下计划:

一、活动目标

1.了解篮球运动的意义,知道一些简单的篮球规则。 2.对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

3.在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。

二、教学要点

熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性少年宫篮球活动。 三、活动要

少年宫篮球兴趣班教案

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临渭区_____________兴趣班活动设计

兴趣班 篮球B辅导教师 雷建峰 节次 班 学生人数 第 节 20人 活动内容 篮球运球(一) 活 动 目 标 1、 明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能正确区分原地运球和直线运球的不同之处 学生正确掌握原地运球技术,提高手对球的控制支配能力。 2、 活动过程 教师活动 学生活动 组织与要求 备注 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、自由体会原地运球 5、原地练习单手正、侧面运球 6、双手体前交替运球 动作方法:学生分散练习,原地自由体会运????? 球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。????? 方法:两脚前后站立,两膝微屈,重心 ? 在两腿之前,五指自根据学生、老师做示范讲然张开,大臂带动小解,学生练习进一步提高 臂,手腕向下压,球的位置控制在身体左/右侧。 自由选择同伴进行,学生之间相互鼓励 方法:两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落地点控制在两腿中间。 1、课的教学气氛良好、浓烈,教学目标明确,教学处理得当,示范操活 动 小 结 作熟练。2、学生心情高涨,练习时认真,动作熟练,掌握和理解动作能力高,有效调动学生自主能力。 交斜镇初级中学

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少年宫篮球训练教案及计划

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少年宫篮球训练教案及计划

蒋集镇中心小学少年宫篮球兴趣小组训练计划及教案

任课教师:刘乐

2017年9月

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少年宫篮球训练教案及计划

小学少年宫篮球活动小组训练计划

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。本着安全健康第一,发展学生的兴趣爱好推广篮球的普及性为基本原则。根据本校的学生情况和师资水平,制定训练计划如下:

一.参加对象:所有爱好篮球运动的在校学生。

二.指导教师:刘乐

三.时间安排:每周的周二周四下午课外活动。

四.训练内容:

阶段三:传接球训练。两人原地传球和运球互传上篮。

阶段四:防守训练。手背手防守步伐、切断防守步伐、前进后退防守步伐、半场移动防守步伐。注意要点:防守队员要紧跟被防守队员,身体紧靠被防守队员,用手阻断被防守队员接球。

阶段五:篮板球训练。强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。注意抢到篮板球后第一传的处理能力。

阶段六:快攻训练(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后发动快攻抢分)(2)长传快攻和短传快攻相结合。

阶段七:场地比赛训练。女队进行三对三半场比赛训练,男队进行五对五全场比赛训练,教练现场进行指导和演练战术。女队采用人

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少年宫篮球训练教案及计划

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少年宫篮球训练教案及计划

蒋集镇中心小学少年宫篮球兴趣小组训练计划及教案

任课教师:刘乐

2017年9月

1 / 22

少年宫篮球训练教案及计划

小学少年宫篮球活动小组训练计划

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。本着安全健康第一,发展学生的兴趣爱好推广篮球的普及性为基本原则。根据本校的学生情况和师资水平,制定训练计划如下:

一.参加对象:所有爱好篮球运动的在校学生。

二.指导教师:刘乐

三.时间安排:每周的周二周四下午课外活动。

四.训练内容:

阶段三:传接球训练。两人原地传球和运球互传上篮。

阶段四:防守训练。手背手防守步伐、切断防守步伐、前进后退防守步伐、半场移动防守步伐。注意要点:防守队员要紧跟被防守队员,身体紧靠被防守队员,用手阻断被防守队员接球。

阶段五:篮板球训练。强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。注意抢到篮板球后第一传的处理能力。

阶段六:快攻训练(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后发动快攻抢分)(2)长传快攻和短传快攻相结合。

阶段七:场地比赛训练。女队进行三对三半场比赛训练,男队进行五对五全场比赛训练,教练现场进行指导和演练战术。女队采用人

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少年宫篮球兴趣小组活动总结

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篮球兴趣小组

荆家中学2014年篮球少年宫活动总结 “生命在于运动”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:

一、基本情况分析

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。

二、 教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。 3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴

篮球兴趣小组

趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样

少年宫音乐活动教案 (1)

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第一周快乐的歌唱家

教学目的:

1、通过歌曲《快乐的歌唱家》的学习,使学生形象地感受到小青蛙是可爱的有益动物。

2、填写节奏,进一步培养学生的分辨节奏的能力,并培养初步的音乐创造力。

教学难点:第一、第二乐句的歌唱准确。

教学重点:歌曲的流畅与准确。

教学准备:多媒体、琴、卡片、教科书。

教学过程:

一、激趣导入:

1、小朋友,今天我们来猜几个谜语,好不好?

出示4个谜语:

1、小小飞贼,武器是针,抽别人血,壮自己身。

2、两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。

3、瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒

4、细细身体长又长,身后背着四面旗,斗大眼睛照前方,专除害虫有助益。

2、大家来看一看4个谜底,他们之间有什么联系吗?

3、小朋友观察得真仔细。猫是老鼠的克星,蜻蜓是捉蚊子大王。小猫和蜻蜓的本领真大。

4、谜语不但能够读出来,还可以唱出来呢!你们听一听,小朋友们唱的是谁?

5、青蛙有什么本领?谁来说一说。

6、我们一起来学唱这首歌。

二、学唱歌曲。

1、听范唱。

2、用“啦”哼唱。回答问题。

师:第一句中的哪些字听起来像是小青蛙在跳呢?

我们应该怎样来唱?

(我们要唱得像小青蛙跳一样要短、轻、要有弹性。)

3、我们一起唱一唱。

4、老师弹一句,学生唱一句。

5、

乡村小学少年宫舞蹈教案

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乡村小学少年宫舞蹈教

Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

车逻“百树林“乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

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车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

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车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

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车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案

中兴小学少年宫活动

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中兴小学

“江畔少年宫”活动资料

(二)

活动项目: 手工制作

辅导老师:施云娟 翟亚芬

2011-2012学年第二学期

“江畔少年宫”手工制作 活动点名与成绩记载

序 班 号 级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓 名 第1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周 第 7 周 出成勤 绩 出勤 成绩 出勤 成绩 出勤 成绩 出勤 成绩 出勤 成绩 出勤 成绩