病原微生物题与免疫学题库下载

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《病原微生物与免疫学》课程标准

标签:文库时间:2024-12-14
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《病原微生物与免疫学》课程标准延安职业技术学院医学护理系

《病原微生物与免疫学》课程标准

【课程名称】病原微生物与免疫学

【课程编码】23000607

【适用专业】护理

【课时】54学时

【学分】4学分

【课程性质、目标和要求】

课程性质:

医学微生物学主要研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查与诊断及特异防治原则等。以预防、控制和消灭传染性疾病,达到保障和提高人类健康水平的目的。它是临床医学专业的一门重要的主干基础医学课程。

教学目标:

医学微生物学课程的任务是使学生掌握该学科的基础理论、基本知识和基本技能,培养学生观察、分析、综合和独立解决问题的能力,为学生学习基础医学有关课程和临床医学课程以及由微生物所致疾病的诊断和防治工作奠定基础。

教学要求:

(一)基础理论与基本知识

1、掌握微生物、微生物学的基本概念。熟悉医学微生物学的性质、分类、地位、内容和范围。了解微生物在自然界及人体的分布以及微生物与人类和其它生物间的相互关系。

2、熟悉细菌的大小、形态、基本结构与功能。了解细菌的理化性状、营养类型、营养物质、能量代谢。熟悉细菌生长的物理条件。繁殖方式及速度。掌握细菌的基本结构、细菌细胞壁的主要组成、细菌的特殊结构及其医学意义。掌握常见细菌

医学免疫学与病原微生物部分知识整理

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Ig:具有抗体活性或者结构上与抗体相似的球蛋白.具有高特异性,高亲和力 分类:分泌型Ab,膜型BCR 结合抗原,激活补体,结合FcR

调理作用(促吞噬),介导ADCC(促杀伤) 介导I型超敏反应过胎盘粘膜

Ab: B淋巴细胞识别抗原后增殖分化形成的浆细胞产生的一种具有与抗原特异性结合能力的蛋白质 中和作用,免疫损伤,免疫调理, 介导ADCC,激活补体

CK:活化的免疫细胞(单核/巨噬细胞,TC,BC,NKC等)或者非免疫细胞(血管内皮细胞,成纤维细胞)所合成的一类具有生物活性的小分子多肽

介导天然免疫,介导调节特异免疫, 诱导凋亡,参与造血

补体:存在于人体或动物新鲜血清中一种具有酶活性的不耐热成分56度30分失活 溶菌溶细胞作用,炎症介质作用,调理作用,免疫调节,清除IC

CD:分化群,细胞膜上一类分化抗原总称

参与TC识别与活化,参与TC识别与抗原活化,Ig的Fc受体

白细胞分化抗原:不同谱系白细胞(包括血小板,血管内皮细胞)在分化成熟不同阶段出现或消失的细胞表面标志

AD:又叫表位,是抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团,是TCR,BCR及抗体特异性结合的单位

非特异性免疫(先天性,固有):遗传,非特异,效应恒定性

生理屏

病原微生物与免疫学基础单元试题(最新整理)

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一、填空题病原微生物与免疫学基础单元试题细胞内生长繁殖

2、与细菌致病性有关的细菌结构是()

1、微生物根据结构和组成成分可分为、

和。

2、细菌的基本形态包括、、

3、绝大多数微生物对人和动植物是的有些是必需的。

4、细菌是一类具有细胞比的单细胞原核细胞型微生物。其个体微小需用显微镜放大数百倍至上千倍才能看到。通常以

为测量单位。

5、细胞壁的化学组成比较复杂,并以菌种而异。用

染色法可将细菌分为两大类,即、。

6、细菌细胞膜内不含是与真核细胞的区别点。

7、具有细胞核的功能,是细菌遗传变异的物质基础。

二、单项选择题

1、不属于原核细胞型微生物的是()

A、细菌

B、病毒

C、支原体

D、衣原体

2、属于真核细胞型微生物的是()

A、螺旋体

B、放线菌

C、真菌

D、细菌

3、属于非细胞型微生物的是()

A、病毒

B、衣原体

C、放线菌

D、立克次体

4、下列哪种结构不是细菌的基本结构()

A、细胞壁

B、细胞膜

C、荚膜

D、核质

5、细菌细胞壁共有的成分是()

A、磷壁酸

B、肽聚糖

C、外膜

D、脂多糖

6、对外界抵抗力最强的细菌结构是()

A、细胞壁

B、细胞膜

C、荚膜

D、芽孢

三、多像选择题

1、下列哪些是微生物的共同特征()

A、个体微小

B、分布广泛

C、种类繁多

D、可无致病性

E、只能在

A、细胞壁

B、细胞膜

C、

病原微生物与免疫学基础单元试题(最新整理)

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一、填空题病原微生物与免疫学基础单元试题细胞内生长繁殖

2、与细菌致病性有关的细菌结构是()

1、微生物根据结构和组成成分可分为、

和。

2、细菌的基本形态包括、、

3、绝大多数微生物对人和动植物是的有些是必需的。

4、细菌是一类具有细胞比的单细胞原核细胞型微生物。其个体微小需用显微镜放大数百倍至上千倍才能看到。通常以

为测量单位。

5、细胞壁的化学组成比较复杂,并以菌种而异。用

染色法可将细菌分为两大类,即、。

6、细菌细胞膜内不含是与真核细胞的区别点。

7、具有细胞核的功能,是细菌遗传变异的物质基础。

二、单项选择题

1、不属于原核细胞型微生物的是()

A、细菌

B、病毒

C、支原体

D、衣原体

2、属于真核细胞型微生物的是()

A、螺旋体

B、放线菌

C、真菌

D、细菌

3、属于非细胞型微生物的是()

A、病毒

B、衣原体

C、放线菌

D、立克次体

4、下列哪种结构不是细菌的基本结构()

A、细胞壁

B、细胞膜

C、荚膜

D、核质

5、细菌细胞壁共有的成分是()

A、磷壁酸

B、肽聚糖

C、外膜

D、脂多糖

6、对外界抵抗力最强的细菌结构是()

A、细胞壁

B、细胞膜

C、荚膜

D、芽孢

三、多像选择题

1、下列哪些是微生物的共同特征()

A、个体微小

B、分布广泛

C、种类繁多

D、可无致病性

E、只能在

A、细胞壁

B、细胞膜

C、

病原微生物题

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1.下述微生物除了哪种以外,均属于原核细胞型? A病毒 B放线菌 C衣原体 D细菌 E支原体 2.真核细胞型微生物是:

A真菌 B细菌 C支原体 D立克次体 E 衣原体 3.细菌大小的测量单位是:

A厘米 B毫米 C微米 D毫微米 E微微米 4. 病毒大小的测量单位是:

A厘米 B毫米 C微米 D毫微米 E微微米

5. 关于细菌革兰染色操作步骤,下列哪项是错误的?

A 标本涂片固定 B 结晶紫初染 C 碘液媒染 D 盐酸酒精脱色 E 稀释复红复染 6.关于抗酸染色,下述哪项是错误的?

A 石碳酸复红染色 B 盐酸酒精脱色 C 碱性美兰染色 D 结核杆菌染成红色 E 非抗酸杆菌染成红色

7.关于血清学诊断方法,下述哪项错误? A 伤寒—肥

病原微生物与免疫学基础期末试题答案完整版

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病原微生物与免疫学基础期末试题答案

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病原微生物与免疫学基础期末试题(1701)

一、单项选择题(每题1分)

1、革兰染色法在临床上常用于:( B )

A、鉴别细菌的血清型别

B、协助临床选择用药

C、诊断疾病

D、解释发病机制

2、测量细菌的常用单位是:( B )

A.mm

B.μm

C.nm

D.pm

3、G+菌细胞壁的最主要成分是:( D )

A.脂类

B.蛋白质

C.糖类

D.肽聚糖

4、青霉素抗菌作用的机理是:( A )

A.干扰菌细胞壁的合成

B.破坏菌细胞壁上的磷壁酸

C.干扰菌细胞蛋白质的合成

D.破坏菌细胞膜的通透性

5、关于菌毛叙述错误的是:( A )

A.是细菌的运动器官

B.分为普通菌毛和性菌毛

C.成分是蛋白质

D.普通菌毛与细菌的致病性有关

6、细菌的繁殖形式是:( D )

A.接合

B.裂殖

C.胞子

D.二分裂

7、下列那种不是细菌的合成代谢产物:( D )

A.色素

B.细菌素

C.抗生素

D.抗毒素

8、产生外毒素的细菌是:

病原微生物题库(带答案)

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临床

免疫学1~10 章30% 细菌11~23 章40% 病毒24~33 章30% 护理

免疫学1~10 章25% 细菌11~23 章45% 病毒24~33 章30%

第一章免疫学概述

一.选择题

1. 首先使用牛痘苗预防天花的是( A )

A. 琴纳

B. 列文虎克

C. 巴斯德

D. 李斯特

E. 柯霍

2. 机体免疫应答过高可导致( D )

A. 严重感染

B. 免疫耐受

C. 肿瘤发生

D. 超敏反应

E. 免疫缺陷病

3. 免疫监视功能低下的结果是( B )

A. 易发生超敏反应

B. 易发生肿瘤

C. 易发生感染

D. 易发生自身免疫病

E. 易发生免疫耐受

4. 清除衰老或损伤细胞, 属于哪种免疫功能?(B )

A. 免疫防御

B. 免疫稳定

C. 免疫监视

D. 免疫损伤

E. 都不是

5. 免疫功能对机体是( C )

A. 是有害的

B. 是有利的

C. 具有两重性

D. 是无害的

E. 既是有利的又有害

二.填空题

1. 免疫的功能包括、、。(免疫防御功能、免疫自

稳功能、免疫监视功能)

2. 免疫防御功能过低将引起_______ 。(反复感染)

三.名词解释

1. 免疫防御: :指机体免疫系统在正常情况下,抵抗病原微生物人侵,清除侵入的病原体

及其他异物,以保护机体免受外来异物侵害的功

微生物与免疫学练习

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一、填空题:(每空0.5分,共25分) 1、细菌的特殊结构有(1)、(2)、(3)、(4)。 2、脂多糖由(5)、(6)与(7)构成,其中主要毒性部分在(8)。 3、高压蒸汽灭菌的条件一般为:压力(9)、温度(10)、时间维持(11)。 4、免疫的生理功能表现为(12)、(13)、(14)。 5、乙型肝炎的传染源是(15)和(16)。传播途径主要是(17)和(18)。 6、病毒的增殖过程分为(19)、(20)、(21)、(22)、(23)四个阶段。 7、细菌生长繁殖的条件是(24)、(25)、(26)、(27)。 8、补体的激活途径为(28)、(29)和(30)。

9、沉淀反应是指用(31)与抗体在(32)中扩散,在比例合适处相遇时形成可见的白色(33)。

10、病原菌的致病性与其具有的毒力、侵入的(34)、(35)及(36)关系密切。 11、天然免疫细胞中,具有ADCC作用的是(37)、(38)、(39)。 12、判断消毒灭菌是否彻底的主要依据是(40)。 13、注射剂的无菌检查包括(41)(42)和(43)。 14、口服药物的检测项目有(44)(45)(46)(47)。 15、原核细胞型微生物包括细菌、放线菌

病原微生物病例分析

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几个病原病例

◆大肠埃希菌

4岁男孩在随母亲旅游中,进食小店卖的水果沙拉,回家2天后,出现严重腹部疼痛,腹泻次数不断增加,且多次便血,伴发热、呕吐,到医院急诊,检查有溶血性贫血及血小板减少等溶血性尿毒综合症。

思考题:

1.最可能的病原菌是什么?

2.针对该病例应做哪些微生物学检查?

提示:

4岁患儿有进食水果沙拉病史,2天后出现严重腹痛,大便次数不断增加,且多次便血伴发热、呕吐,检查有溶血性贫血及血小板减少等溶血性尿毒综合症。以上症状提示最可能的病原菌是大肠埃希菌O157:H7。

应及时进行常规微生物学检查并快速进行毒力和血清型等特征鉴定以确定防治措施。

◆志贺菌属

患者,男,23岁。急性腹痛2天,每天脓血便10次左右,有明显里急后重感,肠鸣音亢进,体温38℃,血压正常,白细胞增高,未见阿米巴原虫。 思考题:

1.可初步诊断为哪种疾病?

2.采用哪种方法能进行快速诊断?

提示:

急性腹痛2天,每天10次左右脓血便,有明显里急后重感,肠鸣音亢进、低热等临床表现,初步诊断为急性细菌性痢疾

急性细菌性痢疾起病急,病情进展快,进行快速诊断显得特别重要。此案例可根据各医院开展的以上四种快速诊断方法进行快速诊断。

◆沙门菌属

患者,女,25岁。发热6天入院,食欲不振、乏力、腹胀。查体:

病原微生物考试重点

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病原生物学基础复习题

一、选择题

1.选出一组正确的组合 D

A、Pasteur—牛痘、Ehrlich—侧链学说、Burnet—克隆选择学说

B、Jenner—免疫网络学说、Burnet—克隆选择学说、von Behring—抗血清治疗 C、von Behring—抗血清治疗、Ehrlich—侧链学说、Jerne—克隆选择学说

D、Doherty—MHC限制作用、Burnet—克隆选择学说、von Behring—抗血清治疗

E、Jenner—牛痘、Burnet—免疫网络学说、Jerne—克隆选择学说 2. 免疫监视功能是 D

A、抵抗病原微生物感染的能力 B、清除自身衰老细胞的能力 C、识别、排斥异物的能力 D、清除突变细胞的能力 E、调节免疫应答的能力

3. 关于免疫器官错误的是 D

A、脾脏是最大的外周枢免疫器官 B、T细胞和B细胞的前体细胞均来自于骨髓 C、黏膜相关淋巴组织是免疫组织 D、B细胞是在中枢免疫器官胸腺内分化成熟的 E、淋巴结是免疫应答发生的场所 4. 免疫学中的\非己物质\不包括 E

A、异种物质 B、同种异体物质 C、结构发生改变的