pep小学英语三年级上册第二单元

PEP小学英语三年级上册第二单元测试卷

Class __________ Name ___________

听力部分（40分） 一．听一听，选出你所听到的字母或单词。（10分）

（ ）1. A. B B. b C. A （ ）2. A. D B. C C. c ( ) 3. A. a B. A C. d ( ) 4. A. c B. b C. B ( ) 5. A. ab B. db C. bd ( ) 6. A . CDB B. ACD C. DBA （ ）7. A. green B. yellow C. white ( ) 8. A. apple B. dog C. duck （ ）9.A. orange B. brown C. black ( ) 10. A. bag B. cat C.

PEP小学英语三年级上册第二单元测试卷

Class __________ Name ___________

听力部分（40分） 一．听一听，选出你所听到的字母或单词。（10分）

（ ）1. A. B B. b C. A （ ）2. A. D B. C C. c ( ) 3. A. a B. A C. d ( ) 4. A. c B. b C. B ( ) 5. A. ab B. db C. bd ( ) 6. A . CDB B. ACD C. DBA （ ）7. A. green B. yellow C. white ( ) 8. A. apple B. dog C. duck （ ）9.A. orange B. brown C. black ( ) 10. A. bag B. cat C.

Pep人教版三年级英语上册第二单元教学案集

Unit 2 Colour

整体分析

本单元主题为Colours（颜色）。除了颜色类的词汇之外，还会继续学习如何介绍、问候他人。主情景图通过孩子们去画画时见面的场景，来呈现本单元关于介绍、问候他人的重点句型。

本单元共分A、B、C三部分。A部分共三页，分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。Miss White（怀特老师）在向Mr. Jones介绍Miss Green。呈现出介绍人的句子：This is ... 以及打招呼用语：Good morning. 接下来的Draw and say活动，学生要画出人物，并使用重点句式来介绍画中人。第二课时的Let’s learn部分学习四个颜色名称：red, yellow, green, blue. 教材通过孩子们观察雨后彩虹中的颜色来引出词汇及句子：I see green. 并通过Let’s do里Show me green的指令，来使学生操练颜色类单词。在第三课时Letters and sounds部分里，学生开始学习字母ABCD四个字母的字形、书写及其在单词里的发音。

B部分共四页，分两课时。第一课时仍然呈现情景对话和练习。Wu Yifan到Mike家里

新版

Unit 2 Colours

第一课时

一、教学目标：

1．能听懂、会说句型This is …

2．能听懂Let’s talk中的对话内容，并能在实际情景中运用。

二、教学内容：

句型：Good morning! This is ….

三、教学重难点：

1．教学重点：句型This is …. Good morning!

2．教学难点：介绍人物用语This is …. 一句中this的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示。

四、教学准备：

Kitty, Mickey等卡通人物的手偶或头饰、人物头饰、单词卡片、磁带、录音机、课件等。

五、教学过程：

安全提示：

Warm-up / Review 1．Greeting with the students.

2．播放歌曲“Hello !”。 3．播放三上Unit 1 Let’s chant。

1．新授Good morning!

①用Hello!和同学们打招呼。引出Good morning! 出示图片并教学。

②告诉学生英语的打招呼用语有很多，除Hello! Hi!以外，在早上或上午可用Good morning!来进行。引入Sarah等八个人物，并请同学们和他们用Good morning!打招呼。

2．新授This is

三年级上册第二单元

教学目标与要求

1．能听懂、会说How are you? I'm fine．/ Fine．/ Very well,

thankyou．/Thanks．并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。

2．能听说、认读blue, green, yellow, red, purple, white, black,brown, pink, orange这些表示颜色的单词。

3．能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

4．能听懂、会说表示赞成别人提议的感叹语Great!并能够在实际情景中恰当地运用。

第一课时

一．教学内容与分析

1．Let's talk

本部分主要教学How are you? Fine, thankyou．等问候语。教师要注意How are you?是用于熟人之间有一段时间未见面，或是对方身体欠佳，或是较正式地向别人打招呼等场合。因此，要告诉学生，不必每次见面都问此话。每天见面时，只要说Hello!或Hi! 就可以了。

2．Let's play

本部分设计的两人小组活动，主要是进一步练习并运用Let'stalk部分的内容。教师还可以设计其它的游戏活动进行多种的练习。

二．课前准备

1．Mr．Black, Miss White的

苏教版小学数学三年级上册第二单元检测题

一、填空：(每空1分，共29分。)

1、很久以前，还没有计数符号的时候，我们的祖先常用的计数方法有：( )、( )

和刻痕计数。

2、10个一千是( )，一万有( )个百，有( )个一。 3、千位左边一位是( )位，右边一位是( )位。

4、一个四位数，它的最高位是( )位；一个数的最高位是万位，它是( )位数。 5、4089是由4个( )，8个( )和9个( )组成的。

6、三千一百九十四，写作：( )； 八千零八，写作：( )。 7、7006读作（ ），2018读作（ ）。

8、5972是( )位数，它的最高位是( )位，7在( )位上，表示( )个( )。个位上是( )。 9、一个数是由3个万，6个十和8个一组成的，这个数写作( )读作(

苏教版小学数学三年级上册第二单元检测题

一、填空：(每空1分，共29分。)

1、很久以前，还没有计数符号的时候，我们的祖先常用的计数方法有：( )、( )

和刻痕计数。

2、10个一千是( )，一万有( )个百，有( )个一。 3、千位左边一位是( )位，右边一位是( )位。

4、一个四位数，它的最高位是( )位；一个数的最高位是万位，它是( )位数。 5、4089是由4个( )，8个( )和9个( )组成的。

6、三千一百九十四，写作：( )； 八千零八，写作：( )。 7、7006读作（ ），2018读作（ ）。

8、5972是( )位数，它的最高位是( )位，7在( )位上，表示( )个( )。个位上是( )。 9、一个数是由3个万，6个十和8个一组成的，这个数写作( )读作(

第二单元教材分析

本组教材以“名人故事”为主题，将导语、课文、语文园地、课后练习等内容系统、完整地组织在一起。安排了《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》三篇精读课文，一篇略读课文《我不能失信》和一个语文园地。

《灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事，列宁在公园寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。

《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为高尔基照相，因没带胶卷未能完成。最后，高尔基交代秘书，他不接待记者，但如果是那位少先队员就一定让他进来的故事。体现了高尔基对少先队员的关心和爱护。

《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名的地质学家李四光小时候对家乡的一块石头产生疑问，通过自己多年的研究终于弄明白巨石由来，并由此取得了震惊世界的研究成果的故事。体现了李四光勤于思考、善于动脑，执着求索的可贵品质。

《我不能失信》这篇略读课文讲述的宋庆龄小时候诚实守信的故事。

教学本组教材，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体现名人身上的优秀品质，并使学生收到熏陶和感染。与此同时，要培养学生边读书边思考，

尚鲁文化 英语三年级上单词

1

Unit 1

ruler/’ru:l?(r)/尺子 pencil/’pensl/铅笔 eraser/i’reiz?(r)/橡皮 crayon/’krei?n/蜡笔 bag/b?g/包 pen/pen/钢笔

pencil box/’pensl?b?ks/ 铅笔盒 book/buk/书 no/n?u/不

your/j?:(r)/你（们）的

Unit 2

red/red/红色;红色的 green/gri:n/绿色；绿色的 yellow/’jel?u/黄色；黄色的 blue/blu:/蓝色；蓝色的 black/bl?k/黑色；黑色的 brown/braun/棕色；棕色的 white/wait/白色；白色的 orange/’?rind?/橙色；橙色的

尚鲁文化 英语三年级上单词

OK/?u’kei/好；行 Mum/m?m/妈妈 (美式英语：mom/m?m/)

face/feis/脸 ear/i?(r)/耳朵 eye/ai/眼睛 nose/n?uz/鼻子 mouth/mauθ/嘴 arm/a:m/胳膊 hand/h?nd/手 head/hed/头 body/’b?di/身体 leg/leg/腿 foot/fut/脚

三年级英语上册unit1练习题

一、请将正确的图与英文单词连线

crayon pen pencil ruler eraser 二、根据单词选择正确的汉语意思

( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远 ( ) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔 ( ) 3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字 ( ) 4.pencil-box A.转笔刀 B.文具盒 C.橡皮

( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！ 三、单项选择

( )1.----Hello! ----___.

A. Hello! B. Hi! C. Ha! ( )2.----Goodbye, Miss White! ----___.

A. Bye, Mr. Black! B. OK!