安全法制教育记录小学

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安全法制教育记录1

标签:文库时间:2025-01-30
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安全法制教育记录时间 9月3日 主题如果受到袭击怎么办?

设想一下,如果有人袭击你,你将怎么办?是还击还是放弃 抵抗,寻机逃跑?只有你能决定是否还击,不过,若事前你能对各 种可能出现的情况有所考虑和准备,则可以把握瞬间的主动权。 1、你拥有充分的自卫权,以适度的武力和携带的诸如雨伞、 指甲挫、钥匙等用具向袭击者还击。记住,法律禁止公民携带非管 制性刀具和其他攻击性武器。 2、攻击和****都是严重的罪行,不管作案者是陌生人还是你 认识的某个人,罪名都一样成立。 3、你需要立即打电话报警,尽量详细准确地向警察描述每一 个目击者的姓名、地址,回忆描述袭击者的面貌特征。如果案件牵

内 容

涉到车辆,要留意车的颜色、车牌号及品牌型号。向警察报告案件 过程始末。 4、受到袭击后,能不清洗的话先不要洗,要保留重要的证据, 等做完相关的司法检验后再冲洗不迟,这些证据,是指证疑犯的有 力武器。 5、如果案件需要审讯,而当事人是未成年人,你的隐私将受 到保护。

需要报警、求助时,可通过有线电话(普通市话、投币电话、

总结

磁卡电话)、移动电话(手提电话)等,不用拨区号,直接拨“110” 三个号码,即可接通当地公安机关 110 报警电话。

安全法制教育记录时间 10 月 1

小学生安全法制教育教案

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小学生安全法制教育教案

一、教学目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.

三、 知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.

五: 教学过程:

引言:同学们都有十五,六岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识.然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果.其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害.所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤

安全法制教育制度

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安全法制教育制度

一、学校安全教育要以学生为主,同时也要对教职员工开展安全法制教育。

二、学校安全教育应包括以下内容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、饮食卫生安全教育;5、用电安全教育;6、实验和社会实践活动安全教育;7、校内及户外运动安全教育;8、网络安全教育;9、防中暑、防煤气中毒的安全教育;10、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;11、心理健康教育;12、突发疾病救治常识教育。

三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识,强化安全意识。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定各年级安全教育目标,形成层次递进教育。

五、学校应根据有关法规和学校的布局状况,并在公安、消防等部门的指导下,制定应急疏散预案,并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

六、学校要根据地域、环境特点,把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段,重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育,并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。 七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动,针对安全教

安全法制教育主题班会

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安全法制在我心

814班主题班会

违法——指违反法律规定,危害国家、社 会和公民利益,依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏, 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯, 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应 当受到刑罚处罚的行为。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的 安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动 损伤、交通事故、火灾火险、溺水、毒品 危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中, 学校安全事故所占的比重很大。据了解, 我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡: 中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、 自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是 说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

一、在教室内活动应怎样注意安全

在教室内活动,还有许多看起来细微的小事情值得同 学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个 方面: 1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了 许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹, 做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑 倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以 保护,注意防止摔伤。 3.防坠落。住楼房,特别是住在楼房高层的

小学安全法制教育主题班会教案

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“安全、法制教育”主题班会教案

翔安区东陵小学六年级

教学目得:

加强法制教育宣传,增强学生得自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事得好习惯,有效地树立与维护学校良好得学风以及社会得稳定发展。

教学方法:通过案例分析与学生参与讨论事例增强学生得法制观念。教学过程:

一、导入

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会得共识。然而,社会各方面得保护与帮助还要通过未成年人得配合才能收到良好得效果。其中一个重要原因就是家长、教师与社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中得侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护得同时,未成年人尤其就是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母与学校得教育, 运用法律武器保护自己得合法权益则十分必要。

二、主要内容

(一) 您对法律知多少:

1、说出您所知道得有关青少年得法律法规得名称。

《未成年人保护法》《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》

2、请您举例说说哪些就是未成年人不能做得事情

旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物

强行向她人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入得营业性歌舞厅等场所,观瞧、收听色情、淫秽得音像制品读物等,打架斗殴、辱骂她人,携带

2013年安全法制教育月活动实施方案

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2013年安全法制教育月活动实施方案

为了深入贯彻落实科学发展观,构建平安和谐校园,切实增强广大师生的安全防事故意识和法制观念,有效预防和减少各类安全事故和青少年违法犯罪行为,确保广大青少年学生健康成长,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观,通过安全教育活动的开展,全面提升我校的安全教育和安全管理水平,增强广大师生的法纪意识,切实杜绝各种不安全事故和违法违纪现象在我校发生。

二、活动内容

(一)抓好四项教育

1、在师生中开展安全与应急避险知识教育;

2、在师生中开展预防流行病、传染病知识教育;

3、在师生中开展学校安全日常管理教育;

4、在师生中开展以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。

(二)开展四项活动

1、在学校广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动。

2、在学生中开展“珍爱生命,远离危险,遵纪守法,防范侵害”为主题的征文活动;在教师中开展“学习实践科学发展观,深化学校安全管理”为主题的论文研讨活动;

3、在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动;

4、在师生中开展法制报告会、模

霸州市中小学安全法制教育优质课教案

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安全教育优质课教案

珍爱生命 杜绝火患

------火灾的预防、逃生与紧急处理

霸州市第十四中学 张玉峰

珍爱生命 杜绝火患

教学目标

1.通过视频,增强学生的对火灾的防范意识。 2.通过训练,让学生学会排查生活中的火灾隐患。 3.通过演练,让学生学会选择正确合理的逃生方法。 4.通过游戏,让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。

教学重点

1.学生学会排查生活中的火灾隐患,避免灾害的发生。

2.学生学会选择正确合理的逃生方法,最大限度的保全自己的生命。 3.掌握灭火方法,灭火器的使用演示。

教学难点

让学生学会一些火灾时的紧急处理常识,在火灾发生时可以冷静的自救及救护他人。

教 具 多媒体课件

教学方法 任务引领,小组合作的形式 教学过程

一 情景导入

师:同学们,老师给大家带来了一些精彩的图片,想看吗?我们一起来欣赏。

1.播放火灾现场的视频,用惨痛的教训,激起学生的自我保护意识。 2.师导入:同学们,看了这段视频,你有什么感受?你想说些什么呢?(学生自由发言)是呀,那一幕

法制副校长在安全法制教育报告会讲话稿

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法制副校长在安全法制教育报告会讲话稿

法制副校长在安全法制教育报告会讲话稿 1 尊敬的各位老师们、同学们: 大家下午好!

今天在此聚集一堂,参加”安全法制教育报告会”。特别值得高兴的是,派出所警官对学校的安全法制教育工作常常记挂于心,关怀备至。今天罗教导员亦从百忙之中抽出宝贵的时间来参加学校的大会。在此,让我们以热烈的掌声对各位警官的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天在这里举行的”安全法制教育报告会”,就是要把我们所开展的”注重安全、遵纪守法”的宣传教育活动推向新的高潮,让安全意识入脑入心,让法规校纪成为我们的行为准则,让我们每一个人都能够为构建平安校园、和谐学校贡献自己的一份力量。下面,我就学校的安全和法制教育工作讲几点意见: 一、抓安全教育应坚持以人为本,着重能力培养。

根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》等法规的要求,我们在开展安全教育时,要明确以下几个方面:第一,明确指导思想。就是抓安全教育,必须坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,把安全教育贯穿于

大套中学安全法制教育专题讲座讲话稿2

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大套中学安全法制教育专题讲座讲话稿

辛达青

各位领导、老师、同学们:

今天我在这里讲座的主题是:增强遵纪守法意识,做一名合格的中学生。 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。”胡锦涛总书记同志在关于社会主义荣辱观的重要论述中提出的这项要求,对于推进依法治国的进程、提高我国公民遵纪守法的道德素养,具有重大的指导意义。

国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展。倘若没有纪律的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由

安全文明法制教育总结

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定为安全文明法制月,学院在活动月中开展各种活动宣传安全、文明、法制,并在此过程达到教育学生的目的,促进同学们养成文明向上的良好生活习惯,最终达到创建平安校园的目的。

一、认真完成安全文明法制教育月的宣传工作: 三月作为本学期安全文明法制教育活动月,院系开展了多种多样的课余文化生活以加强学生对“安全文明法制”的理解和重视,内容有涉及日常生活健康的“食品安全”知识讲座,思想健康的“心理健康”知识讲座,有“创建卫生文明和谐校园,争做四有新人”签名活动,有系部主办的“安全文明法制”手抄报评比活动,班级墙报评比活动,知识竞赛,有“关爱生命,文明出行”道路安全知识讲座,更有“做文明大学生”演讲比赛等,为了深度地学习讲座的意义和重要精神,为此班干部在班长开展主题班会对于会议精神进行宣传和深度学习。真切地使每位同学在心理素质,集体主义,文明法制教育等多方面提高一个档次。 二、开展宣传教育活动:

安全意识,文明素质,法制思想的提高是开展班级宣传教育活动的根本目的。活动包括安全知识教育班会,大学班级交流会,大学生心理活动方案,大学生文明修身教育活动,模拟招聘会活动等。安全知识教育班会围绕个人安全意识展开,主要是让同学们了解一些必要的安全常识以及处理突发事