青年员工对职业生涯的规划

浅谈青年员工

职业生涯规划融入企业发展

摘要：职业生涯规划是员工与企业之间的互动行为，员工首先要对自己的职业生涯发展做出规划，同时企业也要参与员工的职业生涯规划，为员工进行教育引导。从而使员工与企业获得双赢。

关键词：职业生涯 规划 发展

一、职业生涯规划的概念

职业生涯规划，又叫做职业生涯计划，是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合的分析与权衡，结合时代的特点，根据自己的想法确定最佳的职业奋斗目标，并为这个目标制定行之有效的方案。

二、青年员工职业生涯规划的主要内容。

每个人都渴望成功，但并非人人都可以成功，要了解自己，有坚定的信念，明确的目标并按照情况调整自己的计划，才有可能实现成功，这就需要职业生涯的自我规划。

（一） 主观与客观评估 1．主观认识---自我评估

每个人都是独一无二的，都有自己的特点，有着不同的人生经历。不同的人适合不同的职业，如何才能正确的认识自己，那就要对自己进行合理的自我评估，自我评估包括兴趣、爱好、性格、职业定向等。有了正确的认识才能选择属于自己正确的道路。 2、客观分析--- 职业生涯机会的评估

对于职业生涯机会的评估，主要是

浅谈青年员工

职业生涯规划融入企业发展

摘要：职业生涯规划是员工与企业之间的互动行为，员工首先要对自己的职业生涯发展做出规划，同时企业也要参与员工的职业生涯规划，为员工进行教育引导。从而使员工与企业获得双赢。

关键词：职业生涯 规划 发展

一、职业生涯规划的概念

职业生涯规划，又叫做职业生涯计划，是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合的分析与权衡，结合时代的特点，根据自己的想法确定最佳的职业奋斗目标，并为这个目标制定行之有效的方案。

二、青年员工职业生涯规划的主要内容。

每个人都渴望成功，但并非人人都可以成功，要了解自己，有坚定的信念，明确的目标并按照情况调整自己的计划，才有可能实现成功，这就需要职业生涯的自我规划。

（一） 主观与客观评估 1．主观认识---自我评估

每个人都是独一无二的，都有自己的特点，有着不同的人生经历。不同的人适合不同的职业，如何才能正确的认识自己，那就要对自己进行合理的自我评估，自我评估包括兴趣、爱好、性格、职业定向等。有了正确的认识才能选择属于自己正确的道路。 2、客观分析--- 职业生涯机会的评估

对于职业生涯机会的评估，主要是

员工职业生涯规划表

单位/部门： 合约部 填表日期: 2018年4月15日 姓 名 现任岗位 参加过的 培训 一级建造师培训 1、 我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着，有责任心，勇于担当； 个人优势 2、 不怕吃苦、不怕累、不怕脏。 3、 做每件事都有计划，喜欢“轻重缓急”，而不是盲目的服从； 4、 注重思路，在工作安排中，自己负责的事情要有条理。 1、 有时候过于自信，认为自己工作安排的很好了； 2、 在工作中，不能很好的主动学习专业外知识； 个人劣势 长期目标 职业生涯 目标 中期目标 短期目标 行动计划及措施 学习一级建造师相关知识 阶段目标 学习项目管理、经营 集团核心 项目经理 一级建造师 起止 时间 5-8月 9-12月 定期自查 (注：每次自查的情况，需形成书面材料，附于本规划后面） 性 别 学 历 项目经理 专 业 培养责任人（师傅） 培养目标岗位 3、 组织和管理能力较弱； 4、 年轻经验不足，导致做某些工作效率低。 完成时间 完成时间 完成时间 需要参加的 培训 一级建造师培训 2025年 2023年 2020年 需要的支持

职业生涯规划与员工发展

摘要：职业生涯规划主体是员工和企业，分别承担个体职业生涯计划和企业职业生涯管理的功能。这两个主体彼此之间互动、协调和整合，共同推进职业生涯规划工作。将根据员工不同的职业生涯发展阶段，提供培训、绩效评价、工作实践和开发性人际关系建立等有针对性的开发手段，不断开发员工的潜能，激励其进步。 关键词：职业生涯；员工发展

职业生涯规划既包括企业对员工进行的职业规划管理体系，也包括个人对自己进行的个体生涯规划。职业生涯规划是指组织或者个人，在结合个人发展与组织发展的基础上，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人长期职业发展上的规划设想与计划安排。个体职业生涯规划与个体所处的家庭、成长环境以及社会存在密切的联系，受到上述因素的制约和影响。而对于企业而言，职业生涯规划是一项系统的、复杂的管理工程，它涉及到企业的发展战略、组织体制、企业文化、人力资源管理现状等诸多方面；同时，随着个体的经历、价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期望都在不断发生变化，因此它又是一个动态的过程。

职业生涯规划主体是员工和企业，分别承担个体职业生涯计划和企业职

目 录

第一章 总则 ................................................................................................................. 1

1.1 目的和依据 ............................................................................................................. 1 1.2 相关释义 ................................................................................................................... 1 1.3 适用范围 ................................................................................................................... 1 1.4 基本原则 .........

精品文档职业生涯规划-职业生涯规划书范文：

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

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精品文档

我的职业规划蓝图：

一.自我评定

1．我的成长经历

我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子

大学生职业生涯规划书

写在前面的话

职业生活是人生的重要组成部分。作为一名大三的在校本科生（其实在我写下这份职业规划的时候，应该算是一名准毕业生了）。至此，我的人生将面临一个重大的转折。过去的几个月里，我在不确定是要考研继续读研究生还是迈入社会的漩涡里挣扎着。而此刻敲下这些文字的时候，我坚定了自己的选择——先迈入社会，锻炼自己。在当今严峻的就业形势下，我们面临着很大的就业压力。所以积极主动地规划自己的职业生涯显得尤为重要。也只有这样，才能使我们更正确地认识自己，认清社会形势，从而不断去改变自己，提升自己，使自己成为那个既能让自己满意，也能得到社会认可的自己。根据我自身的实际和当下社会的需求，我的职业生涯目标是成为一名人民教师。

第一部分自我分析 一、个人基本情况

（一）身体状况

我的身体素质良好，没有不良的生活习惯，有自己的作息规律，能够为长时间的工作提供质量保证。

（二）个人风格

我喜欢安静，做事严谨。天生独立，甚至在遇到危机时也能很平静，务实勤恳，责任心强。信守诺言，对细节有很强的记忆力和判断力，善于倾听，喜欢事情有条不紊的进行。

（三）兴趣爱好

我喜爱文学，空闲时间会进行写作、研究语言文字等活动。

（四）人际交往

我的感知能力较强，能够

——我的未来不是梦

没有理想的人生，犹如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理

想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色。

姓名： 班级： 专业： 学校：

1

《礼记?中庸》中有云：“凡事预则立，不预则废。”做任何事情都要有一个明确的计划与准备，否则难以收获良好的结果。面对严峻的就业压力，如果我们中专生希望在毕业时能有一个好的选择，在未来职业生涯中充分体现自我价值，而合理的规划和安排学习、生活和工作时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使我们在以后的人生发展道路中少走弯路，起到了重要作用！

? 职业目标

2

? 职业分析

·职业介绍 卫生信息管理专业是在病案管理基础上，

随着信息科学与计算机技术在医学领域中的广泛应用而发展起来的一门新兴学科。负责项目为：全院病历资料的收集、整理、归档、存储、供应、分类、编码、索引登记、医疗统计，统计分析和信息提供。

·职业要求 如果能在病案事业更好的发展，首先必须具

有基本的职业要求：

1、掌握文化知识和基础医学知识。 2、具有计算机知识和英语水平。 3、具有从事疾病分类工作的能力。 4、能运用统计学的方法，为各级卫生行

政及医药卫生机构提供信息和决策依据。

《职业生涯规划》期末复习题范围

一、问答题、判断题

1、职业问题产生的社会背景：一是西方近代资产阶级社会产生于中世纪末期，随着宗教改革的兴起，新教徒把所从事的工作视为天职时，出现了职业精神。二是社会分工的发展决定和制约着职业的发展。

2、职业的内涵：一是职业职责，二是职业权力，三是职业利益。每种职业对其从业人员来说有三种意义：一是人们谋生的手段。二是人们与社会进行交往的一种主要渠道。三是一个人实现人生价值的主要场所，能够使个人的某些才能得到发挥和发展。

3、职业的特点：经济性、连续性、社会性、产业性、规范性、知识性和技术性、统一性和差异性。职业的社会性主要有三个特点，即一是要体现社会功能，二是要体现社会报酬，三是要体现职业声望。

4、根据国家职业分类大典，我国现有的职业结构划分为8个大类、66个中类、413个小类和1838个细类（职业）。自2004年8月正式建立新职业定期、按季度发布制度以来，至2007年4月25日，我国职业总数已达1989个。

5、职业变迁和发展趋势主要表现在：（1）社会职业各类越来越多。（2）社会职业结构变迁的速度越来越快。（3）脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大。（4）行业兴衰决定职业存亡。（5）职业的内涵更

大学生职业生涯规划书 学院：会计学院

专业：会计专业

时间：2016.11.4

个人资料

真实姓名：李江岚

性别：男

年龄：19

籍贯：江苏省常州市

班级及专业：2016级会计五班

联系方式：15251993050

大学生职业生涯规划书

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大学生职业生涯规划书

前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目

标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学

生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地

规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，

有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！

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第一章 认识自我 1、个人基本情况 2、职业兴趣

3、职业能力及适应性 4、个人性格 5、职业价值观 6、胜任能力 7、自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 4、职业环境分析

5、职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定

2.职业目标的分解和组合

第四章 具体执行计划

第五章 检查和修订 1、检查的内容 2、检查的时间

3、规划修订的原则和