小学数学教师主要工作成绩
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教师主要工作成绩
篇一:教师个人工作成绩小结
个人工作成绩小结
我是一名年轻教师,从教八年来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,热爱学生,在工作中尽心尽力,尽职尽责。除此以外,我还能严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。
在平时的教育教学工作中。我是这样说的:“作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。”因此,我始终按照数学学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学法,把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。
在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养。及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量。培优补
主要专业技术工作成绩及表现
第一篇:主要专业技术工作成绩及表现
自参加工作以来,本人一直坚持在建筑工程施工第一线,参建多项建筑工程,其中不凡有青岛市黄岛区的一些代表性的建筑小区工程,如慧海园4-6#楼、隆和水岸9-11#楼、海天公寓1-3#楼、珠山秀景第五标段、天一畔城-美林居三期2号车库、西卢家滩村居改造安置区、天一锦城7-12#楼、天一镜台山三期等工程市政项目。在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过锻炼,已经成长为工程技术骨干。
2004-2007年期间,我在慧海园4-6号楼担任技术员工作,该工程体量较大,为砖混和灌注桩承台基础结构。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合,用理论知识指导实践活动。与劳务单位进行配合,在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评,在施工的过程中也得到相关单位的好评。
2008-2010年,我在隆和水岸9-11#楼工程担任现场项目技术负责人,在该工程中我坚持工程质量高标准的要求,做到超前预控,严格按规范标准要求,对每道工序施工进行质量检查、技术指导,认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一,预防为主的管理方针,对现场不符合的安全停止所有验收
政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定 - 图文
岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表
工 作 单 位 资质证书号码 姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间 年 月 日 证书编号
福建省住房和城乡建设厅
姓名 身份证号码 本科 施工员 现在工作部门 岗位工作年限 / 到何年何月 至今 任务名称 在何单位、何部门、任何职 项目部施工员 担任工作内容与职务 证明人 成果情况 工程项目部 3年 贴 相 片 现在文化程度 岗位职务、职称 何时何校何专业毕业 何时何处参加中岗培训 自何年何月 2010年7月 起止日期 参 加 工 作 以 后 主 要 经 历 近二年主要专业技术工作经历担任现场施工员,主要负责现场施工质量、进度和成本的管控;指挥安排各班组施2011年7月至今 竣工验收,处于工程结算阶段。 场泥水、钢筋、模板、装修、 水电等各班组
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结3篇-教学教研工作能力
篇一
本人自参加工作以来, 认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表” 重要思想, 努力实践科学发展观, 认真学习时事政治, 积极关注教育动态, 拥护中国共产党, 热爱人民, 热爱学生, 热爱社会主义, 坚持四项基本原则, 使自己成为一名政治合格、 思想坚定的人民教师。终生学习是一种要求, 更是一种原则。 在知识日新月异的时代, 我将终生学习内化成自己的一种自觉行为, 不断学习新的教育理念, 不断提高自己的学识水平, 引领自己朝学习型教师、 研究型教师的方向不断迈进。
教书育人始终是教师的本职, 教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。 为了增强臫的教育教学能力, 我平时除了备好自己的课, 上好自己的课以外, 还积极主动地参加校内外的交流课、 观摩课、 公开课、 示范课活动, 在教学实践和教学活动中提高自 己的业务, 增强自 己的教育教学能力。
为人师表、 尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。 在参加工作的五年时间中, 不管是担任班主任, 还是担任英语教师, 我都兢兢业业、 勤勤恳恳, 不让自己掉队, 不让任何一个学生掉队, 在我与学生的辛勤付出下, 我们班曾被学校评为“优秀班级” , 自己也曾多次被学校评为“优秀教师” 、
小学数学教师评职称工作总结
小学数学教师评职称述职报告(参评过关) 本人xxx,男,1xxx年8月出生于xxxxxx。1999年7月毕业于xx学校,同年8月分配到xx小学任教至今 . 任现职以来,本人教书育人成绩显著,所任教的班级多次名列全镇前茅,所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。其次,我刻苦钻研业务,教学工作精益求精,教学效果显著。近几年来,每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87.6%以上。所辅导的学生xxx、xxx分别获得《育苗杯》二等奖,2007年7月xxx同学以288分的成绩考上xx一中。还积极承担公开课,其中两次被评为县优质课,三次被评为镇优质课,2007年参加xx县小学数学说课比赛荣获二等奖,2009年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖,2010年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。近五年来,我每学期都被评为县、镇优秀班主任和
小学数学教师年度考核工作总结
小学数学教师年度工作总结(1)
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学
小学数学教师述职报告
第一篇:小学数学教师年度述职报告
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度,我主要负责五年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,
小学数学教师述职报告
目录
第一篇:小学数学教师年度述职报告第二篇:小学数学教师年度述职报告第三篇:2014年小学数学教师述职报告第四篇:小学数学教师述职报告第五篇:小学数学教师述职报告更多相关范文正文
第一篇:小学数学教师年度述职报告
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校
小学数学教师教学工作总结
个人工作总结
本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求
自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工
作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结:
一.我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为
主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的
创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评
课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知
识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断
提高自己的教学水平,并完成教学任务。
二、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1.在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻
研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,鼓励学生
主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学
习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心
小学数学教师工作总结范本参考
教育工作中,一切以教师人格为依据:“智如泉涌,行可为表仪者,人师也。”下面是小编给大家整理的“小学数学教师工作总结范本参考”,希望对大家有所帮助!
小学数学教师工作总结范本参考【一】
本学期,我在学期中休完产假回校接任四(2)班的数学教学工作。针对自己对该班不熟悉的情况,我及时与班主任交换学生的信息,了解每位学生的学习情况,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生