小学数学教师主要工作成绩

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教师主要工作成绩

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篇一:教师个人工作成绩小结

个人工作成绩小结

我是一名年轻教师,从教八年来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,热爱学生,在工作中尽心尽力,尽职尽责。除此以外,我还能严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。

在平时的教育教学工作中。我是这样说的:“作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。”因此,我始终按照数学学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学法,把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。

在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养。及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量。培优补

主要专业技术工作成绩及表现

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第一篇:主要专业技术工作成绩及表现

自参加工作以来,本人一直坚持在建筑工程施工第一线,参建多项建筑工程,其中不凡有青岛市黄岛区的一些代表性的建筑小区工程,如慧海园4-6#楼、隆和水岸9-11#楼、海天公寓1-3#楼、珠山秀景第五标段、天一畔城-美林居三期2号车库、西卢家滩村居改造安置区、天一锦城7-12#楼、天一镜台山三期等工程市政项目。在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过锻炼,已经成长为工程技术骨干。

2004-2007年期间,我在慧海园4-6号楼担任技术员工作,该工程体量较大,为砖混和灌注桩承台基础结构。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合,用理论知识指导实践活动。与劳务单位进行配合,在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评,在施工的过程中也得到相关单位的好评。

2008-2010年,我在隆和水岸9-11#楼工程担任现场项目技术负责人,在该工程中我坚持工程质量高标准的要求,做到超前预控,严格按规范标准要求,对每道工序施工进行质量检查、技术指导,认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一,预防为主的管理方针,对现场不符合的安全停止所有验收

政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定 - 图文

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岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表

工 作 单 位 资质证书号码 姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间 年 月 日 证书编号

福建省住房和城乡建设厅

姓名 身份证号码 本科 施工员 现在工作部门 岗位工作年限 / 到何年何月 至今 任务名称 在何单位、何部门、任何职 项目部施工员 担任工作内容与职务 证明人 成果情况 工程项目部 3年 贴 相 片 现在文化程度 岗位职务、职称 何时何校何专业毕业 何时何处参加中岗培训 自何年何月 2010年7月 起止日期 参 加 工 作 以 后 主 要 经 历 近二年主要专业技术工作经历担任现场施工员,主要负责现场施工质量、进度和成本的管控;指挥安排各班组施2011年7月至今 竣工验收,处于工程结算阶段。 场泥水、钢筋、模板、装修、 水电等各班组

任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结3篇-教学教研工作能力

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篇一

本人自参加工作以来, 认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表” 重要思想, 努力实践科学发展观, 认真学习时事政治, 积极关注教育动态, 拥护中国共产党, 热爱人民, 热爱学生, 热爱社会主义, 坚持四项基本原则, 使自己成为一名政治合格、 思想坚定的人民教师。终生学习是一种要求, 更是一种原则。 在知识日新月异的时代, 我将终生学习内化成自己的一种自觉行为, 不断学习新的教育理念, 不断提高自己的学识水平, 引领自己朝学习型教师、 研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职, 教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。 为了增强臫的教育教学能力, 我平时除了备好自己的课, 上好自己的课以外, 还积极主动地参加校内外的交流课、 观摩课、 公开课、 示范课活动, 在教学实践和教学活动中提高自 己的业务, 增强自 己的教育教学能力。

为人师表、 尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。 在参加工作的五年时间中, 不管是担任班主任, 还是担任英语教师, 我都兢兢业业、 勤勤恳恳, 不让自己掉队, 不让任何一个学生掉队, 在我与学生的辛勤付出下, 我们班曾被学校评为“优秀班级” , 自己也曾多次被学校评为“优秀教师” 、

小学数学教师评职称工作总结

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小学数学教师评职称述职报告(参评过关) 本人xxx,男,1xxx年8月出生于xxxxxx。1999年7月毕业于xx学校,同年8月分配到xx小学任教至今 . 任现职以来,本人教书育人成绩显著,所任教的班级多次名列全镇前茅,所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。其次,我刻苦钻研业务,教学工作精益求精,教学效果显著。近几年来,每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87.6%以上。所辅导的学生xxx、xxx分别获得《育苗杯》二等奖,2007年7月xxx同学以288分的成绩考上xx一中。还积极承担公开课,其中两次被评为县优质课,三次被评为镇优质课,2007年参加xx县小学数学说课比赛荣获二等奖,2009年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖,2010年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。近五年来,我每学期都被评为县、镇优秀班主任和

小学数学教师年度考核工作总结

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小学数学教师年度工作总结(1)

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学

小学数学教师述职报告

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第一篇:小学数学教师年度述职报告

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本年度,我主要负责五年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,

小学数学教师述职报告

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目录

第一篇:小学数学教师年度述职报告第二篇:小学数学教师年度述职报告第三篇:2014年小学数学教师述职报告第四篇:小学数学教师述职报告第五篇:小学数学教师述职报告更多相关范文

正文

第一篇:小学数学教师年度述职报告

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校

小学数学教师教学工作总结

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个人工作总结

本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求

自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工

作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结:

一.我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为

主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的

创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评

课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知

识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断

提高自己的教学水平,并完成教学任务。

二、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1.在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻

研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,鼓励学生

主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学

习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心

小学数学教师工作总结范本参考

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  教育工作中,一切以教师人格为依据:“智如泉涌,行可为表仪者,人师也。”下面是小编给大家整理的“小学数学教师工作总结范本参考”,希望对大家有所帮助!

小学数学教师工作总结范本参考【一】

  本学期,我在学期中休完产假回校接任四(2)班的数学教学工作。针对自己对该班不熟悉的情况,我及时与班主任交换学生的信息,了解每位学生的学习情况,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生