爱的路上充满阳光作文

幼教路上 洒满爱的阳光

雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。从事教育事业已二十余年。始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。始终以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，为自己成为一名合格的幼儿教师而努力，用实际行动向家长证明了“孩子放在我这儿请你放心”的诺言。

在教育教学工作方面，我善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，使教学能获得更好的效果；在教学方式上，积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，都能让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。我知道，一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩

篇一：让学生心灵充满阳光

让学生心灵充满阳光

许昌市古槐街小学 张秋红

美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功，百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”而《小学语文新课程标准》的课程基本理念中很明确的提出：小学语文教学的特点是在培养和提高学生语文能力的同时，注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养，这种以人为本，追求学生可持续发展的教育教学，自然成为在课堂教学中渗透心理健康教育的重要阵地。下面我就浅谈一下如何在小学语文教学中渗透心理健康教育。

一、用爱为学生播撒心灵阳光

罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光。”孩子的言行既是家长的一面镜子，也是老师的一面镜子。教师自身必须要有健康的心理素质才能做到“学高为师，身正为范”，才能让学生“亲其师，信其道”。因此，作为教育工作者，我们要不断学习有关心理健康的知识，将理论与实践相结合，不断提高自身心理素养，在教育学生的过程中教师要以一颗赤诚的爱心来面对所有的孩子；以一颗宽容的心悦纳每一位学生；以一颗善良的心关心每一位学生；以一颗赏识之心鼓励每一位孩子；以一个智慧的头脑来引领每位学生，以一个健康的心理来

篇一：让学生心灵充满阳光

让学生心灵充满阳光

许昌市古槐街小学 张秋红

美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功，百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”而《小学语文新课程标准》的课程基本理念中很明确的提出：小学语文教学的特点是在培养和提高学生语文能力的同时，注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养，这种以人为本，追求学生可持续发展的教育教学，自然成为在课堂教学中渗透心理健康教育的重要阵地。下面我就浅谈一下如何在小学语文教学中渗透心理健康教育。

一、用爱为学生播撒心灵阳光

罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光。”孩子的言行既是家长的一面镜子，也是老师的一面镜子。教师自身必须要有健康的心理素质才能做到“学高为师，身正为范”，才能让学生“亲其师，信其道”。因此，作为教育工作者，我们要不断学习有关心理健康的知识，将理论与实践相结合，不断提高自身心理素养，在教育学生的过程中教师要以一颗赤诚的爱心来面对所有的孩子；以一颗宽容的心悦纳每一位学生；以一颗善良的心关心每一位学生；以一颗赏识之心鼓励每一位孩子；以一个智慧的头脑来引领每位学生，以一个健康的心理来

充满阳光的日子其实每天都在我们身边，但要真正感受到却是一件很难的事。

刚转学到欣欣外国语小学的晓欣比其他人更文静，更不善于表达，因此，她的身边没有好朋友。每次下课，她都靠在窗户边想：大家是不是都不喜欢我，为什么没有人愿意和我做朋友呢？她感到自己的世界没有阳光。

语文课下课，晓欣又靠在窗边看着外面傻傻地想着心思，班主任沈老师走过来问她：晓欣，你怎么啦？是生病了吗？要不要打电话给你妈妈？”不，不，不！”晓欣连忙摇了摇头，老师，我没有生病，只是我”怎么了？说给老师听听。”老师，为什么大家都不愿意和我做朋友，是因为我不够优秀吗？”沈老师笑着说：傻孩子，只要你愿意去接近他们，愿意和他们打成一片，我相信，他们都愿意做你的好朋友！”是吗？我试试吧，谢谢您，老师！”

第二天，晓欣鼓足了勇气，走到班长小月的身边，用很轻的声音问道：小月班长，我能和你交个朋友吗？”作文好呀，我早就想和你交朋友了！只是平常看你不太愿意说话，生怕你不答应呢！”就这样，两个女孩成了好朋友。

晓欣啊，我带你认识我的好朋友吧？”嗯，不过我怕她们不喜欢我！”晓欣显然有些

放眼望去，东方天际微微露出了橙黄色，隐约透出温暖的红色。随着时间的推移，橙黄色变幻成红色不断扩散，越来越浓、越来越浓，与地平线交接处已然成了紫色。太阳好似用了很大的力气才离开了地平线。新的一天，开始了。

我怀着满心的愉悦，前去探望我的朋友”。哈哈，大家不知道吧，我要探望的朋友”是一只小鸟噢！

那一天，我随奶奶到菜园去摘菜，大棚里面太热，我不乐意进去，就在菜园外面等候。我在一棵大树底下坐了下来，靠着大树闭目养神，突然，身后隐隐传来了叽叽”的鸟叫声，准确来说是树后，我随着声音望去，见草地上有一只小鸟。我小心翼翼地走过去，捧起小鸟，发现它真的好小好小。它好像生病了，勉强睁着眼，无力地叫了几声，阳光虽然很热作文烈，但是在它的身上却感受不到生的希望。我想帮助小鸟，让它能活下去。于是我求着奶奶先收下小鸟，并好好照顾它，等我有空就来看它。

这不，今天有空，我就来到奶奶家。一进大门，迎接我的就是小鸟叽叽喳喳”的富有活力的叫声，我看见小鸟在鸟笼里欢蹦乱跳着，好似在欢迎我。我欣喜极了！原来，在奶奶的照顾下，小鸟的病也渐渐地好了。奶奶说，小鸟在生病的日子里可勇敢了，要让我向它学习！于是，我和奶奶商量，能否将小鸟放回大自然。

【篇一：成长路上的阳光作文600字】

赖俊达

记得在我读五年级的时候，她是我的数学老师。在她的心中，我可能是一个淘气而又聪明的孩子，但是，她也总是跟我爸爸妈妈说我很有潜力。在我的记忆中，她很会调动学生的积极性，我们上她的课也总是生龙活虎的，发言也很积极。

有一次，我们上体育课，因为我中途回到教室拿水，课后，有人发现他带到学校的一百元钱不翼而飞，所有的同学都怀疑是我拿的。我不断地解释，可是此时我才发觉一切的解释都是那么的苍白无力。

就在当天放学，同学们都回家了，我一个人在教室里烦闷了许久。要回家的时候，我在操场上遇到了老师。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就问我究竟怎么回事。我一五一十地将事情的经过都跟老师说了，还一再地强调一百元不是我偷的。老师听完之后，摸了摸我的头，只说了一句话，：老师相信你。”这一句话，就好像是一缕阳光洒进了我的心田。我抬起头来，看到了老师那盈盈的笑意。

第二天真相大白，原来那位同学将一百元夹在书中，一时之间没有找到。听到了这个消息之后，我看向老师，老师也微笑着向我点了点头。

时隔多年，老师那殷殷的话语，那盈盈的笑意，我从未忘记。每当我遭遇什么不快的时候，那一缕阳光就又射进了我的心田，驱散了我心头的浓雾，使我神清气爽。

篇一：我们的生活充满阳光

(中国改革开放30年·30年30支歌)《我们的生活充满阳光》

2008-12-05 20:42:43 来源：国际在线专稿 编辑：马兴

国际在线报道(记者 井晓慧)：1979年，一部电影《甜蜜的事业》在中国上映，其中表现的青年人之间纯洁的爱情，令刚刚步入改革开放的中国人兴奋、激动。而片中主题歌伴奏乐器电子琴的独特音色，演唱者于淑珍轻柔的唱法，都令人们倍感新鲜，这首歌很快在中国大地上流传开来。

您现在听到的就是片中主题歌《我们的生活充满阳光》，由集体作词，唐珂、吕远作曲，于淑珍演唱。歌曲的创作者之一，著名作曲家吕远先生回忆说，当年著名电影导演谢添找到他和唐珂，希望能够合作为电影《甜蜜的事业》写插曲。当时他还有些顾虑，因为爱情题材之前是个禁区，但在谢添的鼓励下，还是应影片的需要，完成了创作。令他没有想到的是，这首《我们的生活充满阳光》如此受欢迎。吕远说：“就我和唐珂，包括谢添同志在内，都没有预测到，这个歌会成为全国都在唱的，普遍被接受的歌曲。我们当时写这个主要是从电影内容出发，这个内容是这么一个爱情。还有一点就是，那里边所使用的音乐手段，现在看来比较一般，当时看比较轻松的三拍子的形式，再加上这些新的乐器，还有电子琴的音色，而且

太阳，给万物带来希望。整个世界，因为有了太阳，有了生机；幼小的心灵，因为有了太阳，内心有了舒畅；我们的生活，因为有了太阳，而充满了阳光。

生活中的一件小事，一个小的举动或者一句话，都能让人感动，让人知道生活中的美好。

在家里，父母总是无微不至的照顾我们。生病时，父母比我们还着急，想尽一切办法，就为了让我们不再难受，好像恨不得是他们生病才好。每天早上妈妈都会为我送上热气腾腾的早餐，还要在我耳边说一大堆，才会放心。亲情，让我感受到阳光。

在校园里，课堂上我和同学们一起，探索知识的海洋，我们像海绵作文一样不断的吸取知识，慢慢的长大。课后，我们一起打闹，一起玩耍，欢声笑语，阳光在照耀着我们。

在生活里，我们会遇到很多困难与挫折，感到懊恼与失望。失败了，没有关系，因为这可能只是漫漫人生道路上的一个小风浪，记得艾青曾写过：一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每个个浪都不在礁石脚下，被打成碎片，它的身上脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。”我们要像礁石一样，勇敢面对挫折，继续努力，不轻易放弃，相信风雨过后，还有阳光在等着我们。

生活中充满了阳光，它使我们的未来更加美好，更加明亮。

我今年10岁，生在党的阳光里，长在党的红旗下。

襁褓时代

我出生在麦积区，三岁以前跟随妈妈生活在清水。那时候，妈妈在清水工作，爸爸在麦积工作。每到周末，妈妈会抱着襁褓中的我，奔波于清水和麦积之间。听妈妈说，那时候的清社公路是一条坑坑洼洼、崎岖不平、颠簸不堪、狭窄破旧的公路。天气晴好时，我们近两个小时才可以到家，如果遇到雨雪天气，需绕山上的土路而行，则更费时妈妈到现在时常会感叹：那时候回个家呀，真是跋山涉水、步履维艰哪！”可能也正因此，才练就了我坐什么车走什么路都不晕车的好习惯吧！

幼儿时代

转眼间，我到了上幼儿园的年龄，爸妈决定让我在麦积上学。妈妈放心不下我，还是一如既往的坚持每周来看我。听妈妈说，清社公路要加宽重修了，还要打隧道，这样一来，不仅能缩短路线，连通线路，还能增加安全感。更重要的是妈妈周末能早点回家，多陪陪我了。妈妈和我都期待那一天早点到来。时间如梭，我们迎来了清社公路的开通，又宽又平的清社公路就像一条银腰带，从社棠桥下弯弯曲曲的飘过，飘到牛头河畔，伴着河水跑几步，作文忽然又躲进一个又一个的隧道，好像和大山捉迷藏

小学时代

妈妈生在清水，长在清水。她说，她小时候如果能见一次火车、坐一次火车，那将是一件非常荣耀的事情。每次妈妈这样说

有一位白发苍苍的老人靠捡纸箱生活，过着贫穷的生活，没有女儿，老人住在一个不起眼的小屋里。

老人生活非常俭朴，没有很多衣服穿，也没有锅子做饭，每天只能去吃别人吃剩下的东西。

有一天老人照旧去捡纸箱，当时寒风呼啸非常的冷，轰隆隆的雷声如同鞭炮的响声，细蒙蒙的雨丝飘打在老人瘦削的脸上。忽然有一位年轻人问：爷爷收盒子吗？”老人回过神来说：我我没有钱啊，怎么办？”年轻人把盒子递给了老人说：这个作文盒子就送给你了。”年轻人说完转身就跑，老人茫然地回到了家中。

老人摇了摇盒子，里面好像有东西，是什么呢？老人打开盒子看见里面有五百块钱、一张纸条、一个保温杯老人看了这一张纸条上面写着：爷爷这是我给你买的东西，五百块钱去买几件好衣服，吃些好东西，祝你身体健康，长命百岁。”老人看罢感动得哭了。

我们要像年轻人一样善良，要是我们去帮助别人，别人也会来帮助我们，人人为我，我为人人，世界就会充满爱。