庆六一舞蹈《快乐的节日》

篇一：《快乐的节日》合唱朗诵词

男：送走五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒

放的花朵，盛开在美丽的校园。

女：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，

是我们大家共同的节日。

合：六一，是我们最快乐的一天！

男：今天，在这个特别的日子里，我们和大家相聚在一

起，共同庆祝2016年“六一”儿童节的到来！ 女：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，庆祝自己的

节日。

合：感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。

感谢亲爱的老师们，同我们一起过这快乐的节日。

篇二：《快乐的节日》朗诵词

男：送走五月的芬芳,迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 女：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是我们大家共同的节日 合：六一，是我们最快乐的一天！

男：今天，在这个特别的日子里，我们和各位来宾相聚在一起，共同庆祝2013年“六一”国际儿童节的到来！

女：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

篇三：2014六一节目串词

2014六一儿童节节目串词

1、 舞蹈基本功展示

舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。万事开头难，训练时，他们身上常常青一

小学语文一年级下册

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每年6月1日为国际儿童节。1949年国际 民主妇女联合会，在莫斯科举行会议，通过 了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒 害儿童的决议，通过6月1日为国际儿童节的 决定。 1949年中国正式规定每年6月1日为国际 儿童节。

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Chuī

吹

吹气 吹牛 吹风 吹 听返回

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zhù hè

贺

员

祝贺

祝贺 祝福 祝愿 庆祝

返回

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希返回

Xī 希

希望

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祖国

祖母 国家 中国国 园返回

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自由由 (自由)

由

田 (水田) 田 (水田)返回

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羽毛

羽返回

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丰满

丰返回

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理

理想 理由返回

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敬

尊敬 敬爱jì n

敬

近返回

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度过欢度节日度 席返回首页

度

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吹 祝 贺 希 祖 国由 羽 丰勇 敢 理 敬 度

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吹着 祖国 丰满 敬爱

祝贺 希望 自由 羽毛 勇敢 理想 欢度

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第 1节

小鸟 小鸟在前面带路

关于描写快乐的六一的作文600字：快乐的六一

关于描写快乐的六一的作文600字：快乐的六一

一年一度的六一儿童节又到了，在一年当中，我最喜欢六一儿童节了。 no、1观看节目

早上大约8：00左右，我们来到了学校的操场上，天空阴沉沉的，但这丝毫没有减少我们欢乐的气氛，终于演上了节目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出了悦耳的音乐;音乐老师那动人的歌声配上那动人的舞蹈，简直就是音乐盒里的人物跳出来在唱歌…… no、2开心时刻

“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦，当然，每个人都想得到奖状，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。这时，一张奖状发到我面前，我连忙打开一看，只见那橙黄色的奖状上写了几个大字——奖给，张志垚同学，三好学生。耶!我又得到一张奖状。这时，太阳露出了笑脸，天空不再那么阴沉沉的了，好像在为我得到奖状而喝彩。 on、3遨游书城

在我的再三请求下，妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店，那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全，我看了一本又一本，却一点也不觉得厌倦，就着样，我在书店看了四个小时的书，“啊，好累啊!”我自言自语的说。一看表，已经六点了，我才恋恋不舍的离开了

篇一：六一儿童节高一作文：庆六一

为了庆祝六一儿童节的来到，我们进行了庆六一活动。那就和作文频道编辑一起欣赏这篇六一儿童节高一作文吧!

六一儿童节高一作文：庆六一

今天下午，为了庆祝六一儿童节的来到，我们进行了庆六一活动。

今天本来一直在下雨，可是老天好像知道我们要庆六一，竟然停止了下雨，我们首先都来到了大操场的观众席上，没想到，校方竟然不知了一个大红色的充气门，鲜艳的大红色，弧度恰好如同一道彩虹，而这时天也渐渐的放晴了，乍一看，还以为是一道彩虹飘落到了人间!大家都坐在了各自的位子上，不一会，观众席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然广播里响起了音乐声，庆六一的节目开始了!

在校长和学校领导致辞后，庆六一文艺汇演就正式开始了，第一个节目是一年级小朋友演唱的种太阳和七色光，四十多个小朋友站成一排，一人指挥，两人领唱。首先指挥走上指挥台，转身向观众和领导鞠了一躬，然后又转向一年级的小朋友们，随着七色光的前奏慢慢响起，小朋友们稚嫩的声音响起：太阳，太阳给我们带来了七色光彩，照的我们心灵的花朵美丽可爱虽然声音并不是那么整齐，但是那天真的歌声却有着一股比那些流行音乐更好听的感觉。紧接着就是男童声独唱，那个一年级男孩的声音可爱而天真但是美中不足的是声音与音乐的

　　清晨，我们放飞一群白鸽

　　我们放飞一群白鸽

　　在六一儿童节的清晨

　　初升朝阳的晨晖

　　照彻

　　无数透明的心空

　　展翅高飞的白鸽

　　带走了

　　我们所有的

　　祝福 理想 希望与憧憬!

　　鸽哨

　　响在五星红旗

　　冉冉升起的校园上空

　　我们向着庄严的国旗

　　顶礼

　　优秀中华儿女的鲜血和生命

　　染红了国旗

　　也赢得了

　　一个民族 一个国家

　　应有的主权与尊重

　　祖国高于一切的信念

　　深深

　　植入了我们心中

　　胸前的红领巾的火红中

　　民族魂

　　获得了新生

　　一串鸣唱的白云

　　在万里晴空中

　　巡行

　　我们象小树 幼苗 花朵

　　成长在

　　祖国的温暖的怀抱中

　　明亮的教室里

　　我们汲取着知识的营养

　　热闹的操场上

　　我们放飞着童年的心情

　　奇异的网络中

　　我们苦练着高科技的本领

　　童真的幻想中

　　我们

　　一次次登上了金星 水星

　　六一

　　我们的节日

　　鲜花 彩旗 美丽的气球

　　欢笑着

　　我们幸福的心情

　　可我们更愿把

　　我们花朵一样的笑脸

　　编成

　　一个巨大的花环

　　由全世界儿童

　　共同举起

　　我们一起

　　告别贫困

　　告别战争

　　告别歧视

　　告别一切罪恶的狰狞

　　在这个蔚蓝色的星球上

　　创造出一个地球村的高度文明

　　我们放飞一群白鸽

　　在六一儿童节的清晨

快乐的节日说课稿

尊敬的各位评委老师，大家好！我说课的内容是人教版音乐五年级上册歌曲《快乐的节日》，这首歌曲是教材“我的音乐网页”中的一首歌曲，我将从教材分析与课标链接、学习目标、学习重点、学习难点、学习方法、学习准备、学习过程几个方面进行说课： 一、说教材与课标

《《快乐的节日》管桦词，李群曲，写于50年代，初刊于1954年第四期《歌曲》杂志上。歌曲表现了少年儿童节日时的欢乐心情。

全曲三个段落，是没有再现的三段体结构。歌词以“小鸟”“风儿”“花园”“草地”“白杨树”等富于形象性的语言，以及生动的比喻、拟人的手法，表现了新中国儿童欢庆节日时的喜悦心情。活泼的旋律刻画了孩子们天真浪漫的性格，抒发了他们对幸福生活的赞美。全曲四二拍，宫调式。由主歌与副歌两大部分构成。主歌部分分两个乐段。第一乐段（1—13）小节节奏明快，给人以行进的感觉；第二乐段（14—23）小节，开始处跨小节的切分节奏和内含三拍子的运用，以及旋律线条的起伏，使音乐既有舞蹈的韵律感，又有诗歌的抒情性。副歌部分（24—35）小节，欢快的节奏和短促跳跃的音节，将歌曲情绪推向高潮。 新课标学段目标指出：乐于参与各种演唱活动，能够主动的参与综合性艺术表演活动，能够即兴编创

小学“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一主题班会设计教案

小学“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一主题班会设计教案班会主题：放飞心愿、拥抱快乐

活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。

活动目的：

1 、情感目标：

让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

2 、认知目标：

培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。

活动准备：

1. 布置富有欢庆气氛的班级环境

2. 准备活动奖品和礼品。

3. 每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4. 做好课件，4 个小球，4 个绳子

活动过程：

活动一：表彰优秀

主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

主持人1：六月，是童年的摇篮；

主持人2：六月，是童年的梦乡

主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太阳

主持人1：四班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。

活动二：我们是光荣的少先队

篇一：“快乐六一”主题班会教案

“快乐六一”主题班会教案 一、活动目的：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、教学过程：

<一>出旗、齐唱队歌

<二>猜谜导入主题

<三>儿童节的由来

儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

4月13日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。 ? <四>你在幼儿园时是怎么样过六一的？

<五>大家一起来欣赏下哥哥姐姐们是怎么样过六一的。

2014～2015学年度第二学期

扬州市江都区实验小学语文备课用纸

课 题 执 教 4.快乐的节日 班 级 二（ ） 主备教师 时 间 郭文佳 2015 . 1．学会本课生字，理解新词意思，会用“培养”写一句话。 教学 目标 2．正确理解“在这个世界上，有我们就更美丽，有我们就充满希望”的意思。 3．有感情地朗读课文，会背诵课文。 4．体会少先队员们欢庆自己的节日时所流露的喜悦、幸福和自豪的心情， 1．正确的读准字词，掌握6个生字的音形义 重点 难点 2．感受和体验自己生活的快乐。 3．体会“快乐的节日”中儿童的欢乐心情，理解诗句含义。 学情分析 课时总数 2课时 教 学 过 程 第1课时 1.学会本课的生字，认识1个偏旁。 分课时 目 标 教学准备 集体预案 一、创设情景、激趣导入 1.老师提问：小朋友们，在这么多的节日中，属于你们的节日是哪一天？ （六月一日） 2.激情导入：小朋友们，在前几天六一儿童节的时候，我们白龙桥小学安排了哪些有趣的活动？请你回忆一下，你觉得什么活动让你最快乐，最难忘？ （引导学生说出在参加手工制作比赛、游园、艺术展示等活动中印象最深刻的环节，用流畅的语言表达出自己的内心感受。

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：今天，是我们的“妈妈”64周年生日。大家肯定都出去玩了，我们家可与众不同。好啦，我就不卖关子了，我们... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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范文一：快乐的节日

今天，是我们的“妈妈”64周年生日。大家肯定都出去玩了，我们家可与众不同。好啦，我就不卖关子了，我们家今天主题是大扫除！！

首先我们得击败“蟑螂君”这一关，我们的元帅是老妈，而我们都是小兵。看着她手拿喷虫剂，向“蟑螂君”家前进，一片铺天盖地，“蟑螂君”应该解决了。完胜！退下！

然后和我们战的是，“乱乱君”敌方的统治地区很大，所以敌方实力，势不可挡，简直是不容藐视！由于铺盖地区实在太大，我们决定分头战，元帅嘛，肯定是，超级无敌厉害的我啦！首先，我要把“书籍君”放在一边，消灭“蜘蛛网君”

不好，我方动力不足，需食物补充能量！这关的元帅就不用说啦！当然是我们的人见人爱，花见花开，车见车爆胎的玉树临风老爸！“爸，爸，爸，今天就不要在家吃拉，你看家被弄的乌烟瘴气，怎么吃得下饭呢？楼下有麦当劳，去那吃吧，我的好老爸，爸，求你啦！”我的36计的哭闹计果然厉害，连老爸都招架