活色生香小说全文

篇一：活色生香是语文

活色生香是语文

——也谈诗歌散文教学中的美育

十二中初中部孙冬萍

摘要：散文、诗歌的教学可从享受音乐美，创设审美氛围；感受形象美，渐入审美佳境；品味绘画美，培养审美情趣；把握含蓄美，学会审美补白；培养情感美，提升精神境界几个方面融入美育教学。 关键词：散文 诗歌 美育 音乐 绘画 情感 补白 形象

《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确提出“美育不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对于提高学生全面发展有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作的薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。”由此可见，教学既要激发、满足学生的认知需要，更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要，实现美学教育。故语文教学，一方面要遵循教学规律，另一方面也应该合乎美学的规律。著名教育家叶圣陶先生曾这样评价美育对学生的重要作用“岂但给你一点赏美的兴趣，并将扩大你的眼光，充实你的经验，使你的思想、情感、意志往更深更高的方向发展。”感受美、鉴赏美、创造美，是一个接受基础教育的学生所应具备的基本能力。语文教材中的感情激越的诗歌，文辞优美的散文，是兼顾美的典范佳作。作为美的载体，是人类感情与美的积淀，是语文教学中对学生进行审美教育最好的

　　美文赏析：素淡女子，灵魂生香

　　到了一定的年龄，喜欢上素。素，一直给我一种纯到极致、简到极致、淡到极致而又美到极致的感觉。素，让人心怀慈悲，见素抱朴。人只有一颗干净的平常心，才能配得上素心若雪。只有坚忍不拔的毅力，才能在风雨中安之若素。细水流年中，我只是安安静静地喜欢着素的感觉，却是一点都不敢亵渎它，让它慢慢融入灵魂，化为独立的风骨。

　　素淡女子，以安静淡雅的姿态绽放着芬芳。清水出芙蓉，素，是艳丽过后的从容，是尘世烟火中散发的淡淡清香。喜欢素色女子，她们以一颗素心在红尘中行走。不浮躁，不怨天尤人，一颗素心对清月，善待身边的每一个人，于淡月清辉之下阅读书卷，在文字里浅笑嫣然。她们如阡陌中一朵不起眼的小花，独自优雅，独自芬芳。

　　舒婷说：女人能够洗尽铅华率性独立，是因为她的心里有了足够的美丽。是的，自信独立的女人就像四月的花，让人看着舒心。陌上芳草青，樱花十里香。温情的季节给了女人多姿多彩的美丽，以清风为线，用年华做锦，取丝雨调色，绣自己的淡妆。爱生活，爱自己，做一朵清然摇曳的女人花，有情不必终老，暗香浮动恰好。

　　女人可以不美丽，但不能不智慧。唯有智慧能重塑美丽，并能使美丽常驻，使美丽有质的内涵。女人在生活的风雨无情袭来的时候，要驻足风雨之

　　陌上风轻，沿着时光的脉络，采一缕阳光，握一朵芬芳，于岁月深处的记忆里，轻轻安放一径流年的花香。俗世的禅香简静而清凉，水月的舞漫过一展清柔，眉间的清澈，深情，梦一般轻轻划过流年。

　　茂盛的季节，却也有着轻盈踏香的风情。一城秀色里，朵朵迎风而笑的嫣然，犹如少女般躲藏着的娇羞，山水之间美轮美奂的画面淋漓尽现。一点轻云飘过，便觉像是入了仙境的婀娜。

　　一寸方笺，笔墨却流到千里之外。一段铭心，停留在光阴的巷口，等风来，等雨中，等那个嫣然的回眸和深情的凝望。岁月慈悲，送过一树花开的明媚；红尘滚滚，繁华落尽，一路且行，走过一段无奈和秋凉。

　　红尘从来不缺柔情，而多了，又怕是要惹下一身感伤。若说柔情，莫过于水，涓涓绵绵的，总是让人生出一丝楚楚怜意。而却真心喜欢那份素淡，随形随意，亦载亦荣，一身纯净。

　　岁月深深，心底的光阴却是浅的。晨曦的阳光，透过窗户一直照到心里的相思。寻梦的清风或许不该来此，修行的人，总是在匆匆的路上，轻盈的微笑里，正是那个从心底走出的少年。

　　人生的风雨，沧桑了尘世烟火；一杯淡茶，沉淀着年轮滚过温良。陌上清幽，山野的风漫漫而过。光阴的曼妙就是守着心底的暖，生命里的遇见，并没有那么多的恰好，相伴不在长久，一份灵犀间的懂得，便是尘间最好

天然食物的芳香气味不仅可以感染身体的外表，还能沁入身体内部的每一个细胞，清理体内多余的垃圾，给身体一次芳香的”洗涤”，让它由内至外散发出迷人的香气。营养学家研究证明，当你的饮食富含镁时，体味呈杏香型。若是摄入了过量的镁，体味将转化为无花果的香气，当所食用的食物富含镁时，它能调节情绪，令人精神饱满，肌肤滋润，体味芳香。

当食物结构偏酸性时，则会影响皮脂及体味的分泌与散发，导致肌肤粗糙，体味失香。因此，人体的蕴香代谢功能与饮食的性味成分和营养结构有着密切的关系。 芦荟

芦荟含有高分子配糖体，经人体分解代谢后可以散发出十分迷人的清香味道。新鲜芦荟去皮后，用开水略烫一下，添加佐料后可以拌成各种风味的凉菜食用。

芦荟还有消炎祛火作用，新鲜芦荟榨汁后直接饮用，可以改善皮肤的油脂分泌，保持皮肤清爽，尤其适合油性皮肤的女性。在炎热的夏季，很多人的脸上都会

长出小痘痘或满脸油光，光靠控油产品强行抑制油脂分泌不能从根本上解决问题，反而会引起肌肤水油失衡。让芦荟在体内由内至外地”清理”肌肤，才能让它真正清香洁净。 薄荷

在新鲜的柠檬汁中加入薄荷叶，或在进食其他冷点时随时放些，可以让你的身体在夏季也享受到薄荷带来的淡淡清香。薄荷可以较好地中和体内的酸性物质

贵州利生香中药材（艾纳香）深加工建设项目可行性研究报告

第一章 项目概况

1.1 项目名称及承办单位

1.1.1 项目名称：中药材（艾纳香）深加工建设项目 1.1.2 承办单位:贵州利生香中药科技有限公司 地 址: 罗甸县罗苏乡

1.1.3 项目法人:李知豪 1.1.5项目性质:新建 1.2项目技术依托单位

解放军防化指挥学院 1.3项目单位概况

贵州利生香中药科技有限公司，是一家刚成立的药材种植、销售为一体的企业，公司拟在2013年种植艾纳香4000亩（现已完成2000亩种植，2000亩土地正在开垦之中），建立500亩的苗圃基地，为公司下一年种植基地提供艾苗。拟在2014年实现供苗400万株，实现公司+农户，种植面积扩大到2万亩。2013年用4000亩基地提炼冰片5吨，2014年2万亩种植基地提炼冰片20吨。

为结合本地资源优势，拟在罗甸县罗苏乡建设艾纳香种植基地及深加工厂房， 苗圃基地建设在红水河镇云里村和羊里村。 1.4可行性研究报告编制指导思想、依据与基本原则 1.

小说家谈小说

教学目标

1、学习小说鉴赏的基本方法，尝试写评论小说的文章。 2、发现《百合花》中细节描写，说出它的巧妙之处。

3、理解小说《百合花》的思想内容，学会分析小说中感人的人物形象。 4、理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。 教学重点

1、了解小说的故事情节和作者表达和思想感情。 2.分析小说中的形象。

3、把握评论的主要观点，学习小说评论的写作方法。

教学难点

1、理解茅盾先生对小说的评论观点。

2、学习小说鉴赏的基本方法，并加以运用。

学法指导：如何阅读小说

（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。 （二）熟悉并分析故事情节。

（三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。 知识盘点

回忆小说的有关知识，思考下列问题：

1、什么是小说？

2、小说包括哪些要素？ 3、如何阅读小说？

小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意几点不同之处。 指点迷津

（1）分析小说中的人物，尤其要重点

小说家谈小说

教学目标

1、学习小说鉴赏的基本方法，尝试写评论小说的文章。 2、发现《百合花》中细节描写，说出它的巧妙之处。

3、理解小说《百合花》的思想内容，学会分析小说中感人的人物形象。 4、理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。 教学重点

1、了解小说的故事情节和作者表达和思想感情。 2.分析小说中的形象。

3、把握评论的主要观点，学习小说评论的写作方法。

教学难点

1、理解茅盾先生对小说的评论观点。

2、学习小说鉴赏的基本方法，并加以运用。

学法指导：如何阅读小说

（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。 （二）熟悉并分析故事情节。

（三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。 知识盘点

回忆小说的有关知识，思考下列问题：

1、什么是小说？

2、小说包括哪些要素？ 3、如何阅读小说？

小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意几点不同之处。 指点迷津

（1）分析小说中的人物，尤其要重点

贵州利生香中药材（艾纳香）深加工建设项目可行性研究报告

第一章 项目概况

1.1 项目名称及承办单位

1.1.1 项目名称：中药材（艾纳香）深加工建设项目 1.1.2 承办单位:贵州利生香中药科技有限公司 地 址: 罗甸县罗苏乡

1.1.3 项目法人:李知豪 1.1.5项目性质:新建 1.2项目技术依托单位

解放军防化指挥学院 1.3项目单位概况

贵州利生香中药科技有限公司，是一家刚成立的药材种植、销售为一体的企业，公司拟在2013年种植艾纳香4000亩（现已完成2000亩种植，2000亩土地正在开垦之中），建立500亩的苗圃基地，为公司下一年种植基地提供艾苗。拟在2014年实现供苗400万株，实现公司+农户，种植面积扩大到2万亩。2013年用4000亩基地提炼冰片5吨，2014年2万亩种植基地提炼冰片20吨。

为结合本地资源优势，拟在罗甸县罗苏乡建设艾纳香种植基地及深加工厂房， 苗圃基地建设在红水河镇云里村和羊里村。 1.4可行性研究报告编制指导思想、依据与基本原则 1.

　　A娶了高级醋精之后，日子过得火烧火燎，一年三百六十五天没舒心的时候。

　　高级醋精有特殊酸味。她认定了老公跟每个女人都有猫腻。A提前上班，她瞪着金鱼眼惊叹：“呦，瞧你风风火火的，哪个狐狸精等你呢？”

　　A回敬一句：“有病！”甩腿脱身。

　　A加班回来晚点，醋精指鼻子剜眼，“今天咋晚啦，是不是被小姐拉住裤子回不来？”

　　A不理她，走进卧室关好门给一句：“除去你，谁敢拉我的裤子？精神病！”

　　一旦A跟朋友聚聚就更麻烦了，醋精敢把酸味都释放出来，连吵带骂折腾一宿。A不纠缠，淡然地说声“病入膏肓，无药可治！”随后用棉花球堵严耳朵，躺在沙发上纹丝不动，任她折腾 。

　　A知道这日子没发混，曾经想过离婚。但考虑到离了婚宝贝闺女受罪，就咬紧牙根就这么忍下来。

　　醋精不知道疑心疑鬼是病，自然接二连三挤兑老公。天遭有雨，人遭有祸。这天，醋精终于挤兑出大祸来。

　　一位朋友乔迁新居，A跟着忙活到夜里十二点。回到家里，醋精魔症一样撒泼，拍桌子摔板凳哭骂，没完没了，非要A说出那女的是谁。

　　老实巴交的A再也忍不住了，大吼：“病出有根，祸出有源，今天我消掉病根，把祸源铲平，省你天天折腾我！”说着，他跑进厨房，扒下裤子，左手使劲拉住那玩意，右手抄起菜刀，一狠心就砍下去。

金庸小说鉴赏

结 业 论 文

学院：信电学院 专业：通信三班 姓名：胡亚洲

联系方式：18303014696

金庸小说鉴赏结业论文

“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”还有《连城诀》，这些是金庸一生小说的缩影。学习完金庸小说鉴赏，我收获颇多，以前大多只是通过电视和电影的途径去了解金庸，但是这样的了解是片面的、是畸形的。不读原著无法充分了解乔峰少室山一役的浩然英气、杨过的旷世之恋、笑傲江湖中的权力斗争??通过学习金庸小说开始了阅读原著，终于让自己完全的接触到了金庸小说的博大。 一、金庸小说中的“侠义”。

武侠小说自然少不了的便是武侠之侠义精神，金庸小说也不例外，甚至成为了巅峰之作。虚竹、段誉不顾一切的区辽国营救萧峰，刘正风为了不出卖好友曲阳而不顾妻儿惨遭杀害，黄蓉为了郭靖而投身抗蒙古的苦业，甚至于陈近南的“愚忠”。但是偏偏金庸又不让他们有一个的风风光光的结果，结果萧峰跳崖身亡，刘正风家破身亡，郭靖一家在蒙古破城之际近乎遭到灭门。这或许正是作者的用意，作者用大量的篇幅去写人物如何的英雄侠义，但是马上有近乎的萧瑟的结局，这或许又是一种寓意。正所谓“鱼和熊掌不可兼得”，得到了侠义就必须失去一些，甚至于生命。这样才能更加体现出小说中人物为了心中的侠义精神