新入职教师三年成长规划

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教师三年成长规划

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篇一:教师个人专业发展三年规划表

教师个人专业发展三年规划

篇二:教师个人三年发展规划

教师个人三年发展规划

泰州市高港区永安洲镇初级中学 何乐

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。未来的三年里,本人将不断加强师德修养,进一步培养自己对学生的爱心、对工作的耐心和细心。加强学习,不断提升专业水平和业务能力,做家长和学生欢迎的好老师。

个人基本情况

本人出生于1980年11月,学历本科,中学一级教师,担任初中数学教学工作。任教整十一年,本人踏实工作,好学上进,教学成绩优秀,多次被评为“镇先进教师”,03年被高港区评为“优秀少先队辅导员”,07年被评为“泰州市教坛新秀”。09年被评为“高港区二星级教师”,所带班级曾被评为“镇文明班集”。平时积极参加各种培训,参与课题研究,认真撰写论文,积极参加校本培训和教育局主办的各项学习,并顺利通过,多年来一直不断努力提高自身的综合素质。

一、优势分析:

(一)班主任工作:

1、曾担任过多年班主任工作,对学生有爱心,积累了一定的班主任工作经验。所带班级多次被评为学校“先进班集体”,多次被评为镇优秀班主任

高中三年成长规划

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高中三年分每个学期都有详细规划指引

高中三年成长规划

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级

2018新入职教师培训感受4篇

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2018新入职教师培训感受(1)

入职感悟

  第一次对为人师表这个词有印象是小学五年级的时候,家里给我找了邻居的舅舅辅导写作。见他的第一面,他正光着膀子在院子里吃西瓜,于是我在作文中写道“我为人师表的舅舅在院子里吃着西瓜”,他看完立马问我是不是懂这个词的含义,我说就是作为一个老师的样子,我想大概他很生气,因为自那以后,我们的第一次见面也成了最后一次,他再也没有辅导过我。其实我是故意的,我想他看出来了,也感觉到了我对补习写作多么的不情愿。我恶意的冒犯让我深深记住了这个词,没想到多年以后,我竟和它有了解不开的渊源。

  很早朋友就跟我说,四中暑假招老师,反正你在东北工作也不好找,闲着也是无聊,不如准备一下,过来试试。我思忖了很久,后来因为从小抚养我长大的姥姥忽然得了糖尿病,才下决心回涿州,一方面多照顾,一方面也到了该要孩子的年纪,想要学着怎样更好的教育下一代。于是在试讲前夕,我带着行李回了家。

  第一次站上讲台,台下只有我的朋友和我的老公,既是这样,我还是充满了紧张,一个手势,一个动作,一个语气,一个眼神…经过朋友细致耐心的指导,我顺利通过了试讲。谁知道,我更加的忐忑了,学校安排我教历史。历史成绩一直在及格分数线

崔文文教师职业特长三年成长发展计划

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赵官镇中学教师职业特长申报表

2014年 3月 16 日 姓名 崔文文 性别 女 年龄 32 学历 本 科 参加工作时间 职业特长 (限填1项) 2005.9 政治面貌 群众 现任职务 教师 Powerpoint的制作和使用 多媒体技术进入课堂教学以来,以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,极大地优化了整个教学过程,实现了教育效果的最优化,使职业特长优势与成效 得多媒体教学在教育领域中的应用,成为当前教学改革的热点。 将图、文、声、像融为一体,使教与学的活动变得更加丰富多彩,寓特长发展方式与途径 知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,从而激发学生的兴趣,变苦学为乐学,同时又促进他们的思维发展,丰富学生的想象。 第一阶段:坚持每模块的第一单元使用多媒体,形成自己特色的听说课模式。 第二阶段:应用于平时的练习题及写作环节。 第三阶段:每种课型都应用多媒体教学。 具体目标:2014年争取提高教学效率,成绩进步。 特长阶段 目标规划 开发职业特长需 学校提供的条件 外出学习、网络资源。 学校

新入职教师自我介绍(精选3篇)

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当来到的一个陌生的地方时,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么什么样的自我介绍才合适呢?下面是小编辛苦为大家带来的新入职教师自我介绍(精选3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一:幼儿园新教师自我介绍 篇一

亲爱的宝宝和各位家长朋友:

本人毕业于师范学院幼师专业,今年岁,有爱心和职责心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

我先后在幼儿园、幼儿园和外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮忙。

不仅仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中www.baihua培养团队的合作潜力及各方面潜力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。

在工作中我用心争取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的潜力!

篇二:幼儿园新教师自我介绍 篇二

亲爱的宝宝和各位家长朋友:

20xx年毕业于首都师范大学学前教育专业,未来的时间我将在我们幼儿

新入职教师教学基本功培训心得

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课程名称健美操(黄金级套路)课程编码

适用专业所有专业

类别选修课学制

拟定单位体育部执笔人王导利

部门教学工作委员会审批意见:

教学工作委员会:(盖章)

年月日

拟定部门意见:

拟定部门领导:(签字)

年月日

1、课程性质

健美操是近年发展起来的一项新兴的体育运动项目,它起源于传统的有氧健身操.国际体操联合会对健美操的定义是:健美操是在音乐伴奏下通过难度动作的完美完成,展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力,成套动作必须通过所有动作、音乐和表现的完美融合以体现其创造性.健美操有健身,健美,健心,益智和娱乐五大功能.健美操是一项实用锻炼价值的运动项目.青少年经常进行健美操运动,对增强体质,形体健美,身心健康培养意志品质,具有良好的作用.健美操具有健身美体的实效性,健身娱乐的群众性,节奏分明的时代性等运动特点.分为健身性健美操,竞技性健美

操,表演性健美操.健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是在中华民族旺盛生命力的体现.由此可见健美操教学是推进学校素质教育的一个重要的内容和手段,开展好校园的健美操普及与提高,无疑对校园文化的建设起到促进作用

2、设计思路

依据高等职业教育必须树立以“就业为导向、以能力为本位”的办学理念,必须以社会需要为目标,培养社会急需的应

小学毕业感恩作文800字六年成长,刻骨难忘

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小学毕业感恩作文800字六年成长,

刻骨难忘

优秀习作漫长而又短暂的六年时光,如同一列

六年才到站的火车,一年停一次站。而每一次停站,

也就相当于一次成长,成长之中,有艰辛,有烦恼,

有快乐,也有悲伤。

第一次成长。走进了温馨而又明亮的校园,鲜

艳的红领巾在胸前高高的飞扬,背着书包,富有天

真幻想的我们一起嬉戏打闹。原本形同陌路的我们

在宽敞的教室中互相认识,这便是一年级时的我们,

从幼儿园上到了小学。

第二次成长。慢慢地,我们知道了学习知识的

重要,开始好好学习,虚心听取老师的教诲,按时

完成老师的作业。这时的我们和上一次比起来,就

又完全不一样了。就又是一种新的态度。

第三次成长。已经过去了两年,我们渐渐体会

到了时间流逝的速度是有多么的快,便开始学会了

珍惜,而又经过老师的细心指导,又让我们懂得了

许多深刻的道理,而又从这些道理中,我们也受到

了很大的启发,而受到启发的我们,又能够成长许

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第四次成长。生活往往是不如意的,第四次成长总会有许多挫折在各个地方等着你,你可以选择攻破挫折,继续成长,也可以选择从此停留,不向前走。当然

新入职教师个人教学工作总结

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新入职教师个人教学工作总结

作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面:

一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清

小学英语教师个人专业成长三年规划

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小学英语教师个人专业成长三年规划

肖瑾 作为一个为教育奉献终身的小学英语教师,我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。我觉得,在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我的职业个人发展进行了一次3年成长规划设计,并在计划实施中不断修正自己、完善自己、不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、发展目标

刻苦钻研,提高课堂教学实践能力,努力成为最优秀的教师。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要不断追求,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师,把自己的知识奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平,以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立、美观的电子课件。树立终身

幼儿园教师个人成长三年规划

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幼儿园教师个人成长三年规划 01

  随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中,教师职业将成为终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此,教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。

  我2013年踏上工作岗位。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下,经过幼儿园多次培训,使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。两年来多次参加公开课教学,还有多篇论文在省、州、市获奖。当然我还有很多不足之处,在课堂教学上,怎样培养幼儿的兴趣,怎样发展幼儿的创造性思维,怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。为了缩短自己的成熟期,也为了让自己有一个奋斗的方向,制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立,不预则废”,所以我将今后三年自己的成长做如下规划:

  一、发展方向:

  1、提高政治思想素质

  政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德