培训小结1000字

篇一：1000字实习总结

实习总结

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我们怀着兴奋的心情和队友来到和平街第一中学，开始了为期两个月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下，我们时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我们付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我们从一个只会“纸上谈教”的大学生

篇一：培训小结

课题：单证操作 导师：黄莹

这是我们入职培训的第一节课，黄莹姐给我们介绍了单证操作的相关知识。 我们培训的主要目的是熟悉浦东出港单证操作流程和浦东以外的其它站点，因为任何错误的输入和信息传递的延迟都将受到海关惩罚，培训目的也是尽量减少数据传输上的工作差错。单证的工作要求我们使货物运抵境外各目的站时，简化通关手续，提高安全级别。欧美海关要求所有入境欧美的货物在货物到达欧美第一入境点前4个小时前必须将货物的信息传送到各国海关，亚洲航线的电报传输必须从始发站起飞后半小时内将货物信息传送至境外代理的电报系统。欧、美线必须同时传送主运单和分运单。亚洲航线试当地海关要求传送主运单和分运单信息。

运单的录入中讲到AMS、ICS要求同一运单号在两年内不能重复使用。所有的拼装货物只能输入“CONSOL”或“CONSOLIDATION”，对于HAWB而言，必须输入准确的货物品名。当运单信息需要更改时要使用CAA，货代递交CCA申请至上海基地，由销售确认后，录单员向境外地面代理发送CCA申请报文。

亚洲航线常规出港流程，航班起飞前4小时录单员必须将亚洲货物运单录入ITRAN系统，航班起飞前2小时取TYPE8进行航班配载，起飞后半小时先关闭航班，再发送F

培训工作小结

培训工作小结

转眼间，20xx年已悄然走来，20xx年，我们以创先争优、搞好优质服务、提供良好素质员工为己任，以提高客运服务质量为宗旨，依据年度站务员培训计划，有步骤、分阶段的开展了员工培训工作，在公司领导的关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务，为企业的持续发展提供必要的人力、智力的支持，同时也为20xx年度培训工作的持续开展奠定了良好的基础，为了总结经验，寻找差距，现将年度培训工作总结如下：

一、培训工作情况：

20xx年综合培训员工5期以上，共八十多人次参加，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求。

二、培训内容：

1、国家及云南省有关道路旅客法律法规 2、集团公司客运管理制度、规定和相关要求 3、集团公司劳动管理制度 4、员工岗位职责、操作规范 5、服务礼仪等

三、培训工作存在的问题与不足：

1、培训工作考核少，造成培训参加与不参加一个样，学好与学孬一个样的消极局面，导致培训工作的被动性。

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2、培训形式缺乏创新，只是一味的采取上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。

3、培训制度有待建立健全。 4、培训资料欠缺，有

篇一：新员工入职培训心得体会精选版

中国水利电力对外公司

2009年度新员工入职培训心得体会精选

[日期：09-07]

我公司2009年度新招聘新员工培训工作业已结束，虽然每一位新员工都对此次培训课程都有着不同的总结与体会，但每一份体会都深切饱含着他们作为新一代中水电人的光荣和使命感。

仅在此附上比较有代表性的几篇以供大家相互交流学习，希望能给我们带来新的思路与启示。

人力资源管理部

2009年9月4日

办公室?周文

入职培训心得体会

我是来自办公室的新员工周文，很高兴有机会能够在这里和大家交流入职培训的心得体会。 我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的，能够成为一名中水电人让我感到非常荣幸！虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月，但是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖：这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标；这里有手把手帮助我熟悉业务的同事，他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变；这里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自己的才华，创造人生的精彩！能够在这样的公司工作，我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现！我为自己当初的决定而庆幸，

贾汪区2010年健康素养培训小结

2010年5月10日，我区健康素养专业人员师资培训班在区疾控中心三楼会议室召开，各社区卫生服务中心分管领导及健康素养巡讲员参加了本次培训。

会议由区疾控中心王培刚主持。区疾病预防控制中心王礼副主任从公民健康素养相关背景、公民健康素养促进行动工作和健康教育的理念、健康相关行为、传播的概念、健康教育演讲技巧等方面通过精心制作的课件，图文并茂地为与会者做了深入细致的讲解。

区疾控中心李主任作了“培训师资骨干，拓展社区卫生服务内涵，为提高居民群众健康水平服务”的讲话。强调了举办公民健康素养专业人员巡讲师资培训班的重要意义，并对培训班学员提出几点要求：

1、巡讲员要紧紧围绕公民健康素养促进行动的要求，以《中国公民健康素养66条》的相关要点为学习内容，举一翻三，从社区健康问题出发，从居民最需要知晓的健康保健内容为讲座选题，加强知识积累，做好健康素养讲座工作。

2、在开展健康素养工作过程中，每个讲师在接受讲座任务后，要精心准备，做好讲座前的课题选择，准备好讲课内容，要针对听讲人群的次层对象，选择适合的讲课内容，

把健康保健的内容化成通俗易懂的口语，使听众在深入浅出的讲课中受到教育。

3、各单位在开展健康素养讲座时，要分工协作，加强领导，

篇一

xxxx年x月xx日我正式加入了恒大公司，并于x月xx日参加了新员工培训，此次培训内容十分丰富，包括公司的发展历程与企业文化、员工基本素质与修身准则、财务管理、行政管理、人事管理、监察管理等涉及公司方方面面的管理制度，让我感觉颇多，在此先谈三方面感想。

首先，对公司的企业文化有了深刻认识。企业文化带有恒大发展历史的烙印，折射出企业的特征，是企业的无形资产。企业文化能大大提高工作效率，为企业带来利润，恒大的企业文化有着独特的魅力，得到员工及社会的认同，有着超强的凝聚力，能够激发员工的自豪感和责任感，从而提高企业的整体效益。恒大以“质量树品牌、诚信立伟业”为宗旨，凭“艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取”的精神，以及“精心策划、狠抓落实、办事高效”的工作作风，由从零开始到实现规模和品牌的飞跃，发展到中国房企十强，房企领袖地位。这一切，让我深刻的感到，企业文化不只是一句口号，更是全体员工对企业宗旨和精神的认同与尊重。短短的一个月时间，我深深感受到身边的每一位同事都将企业文化记在心中，落在实处，无时无处不体现出恒大人的精神风貌和行事风格。我坚信，这样的团队值得我们每个人去全心投入。

其次，对恒大的发展历程感触颇深。恒大从起步开始，便有计划地实施发展

篇一：小学英语教师培训的心得体会

小学英语教师培训心得体会

2015年10月16日，我有幸参加了区教研室组织的2015年“小学英语数字化课堂分级阅读”教学交流研讨及秋季外研社英语教材培训。本次小学英语培训重要安排观摩当地教师交流课三节以及下午的专家讲座，讲座中涉及了话题讨论，互动式评课，教材分析，教师个人备课和交流备课思想等内容。对于我们农村小学英语教师来说既是一种机会也是一种提高，并且掌握了一定的理论知识。通过本次培训，使我学到了许多新的教学方法，也使我对小学英语的教学有了有更深的认识。下面，我就对本次活动来谈谈我的体会：

1、在以往的教学中，我只注重了培养学生的听、读、写的能力，但在这次培训中使我清楚地认识了，在今后的教学中，我更应该注重培养学生说的能力.只有让学生大胆地说，才能使学生在口头表达中做到发音清楚，重音正确，语调达意，同时也培养了学生运用语言进行交流的能力。 2、本次培训也使我认识到，在教学中要采用各种方法，如“表演法”、“竞赛法”、“游戏法”等,激发学生学习英语的兴趣,从而提高学习效率.

3、通过此次培训也让我在听力教学中学到了一些方法、两种模式及游戏：TPY ActivitySimons says Picture Dictati

2016年全国职业院校教学工作诊断与改进

中等职业学校试点培训（第二期）

小 结 2016年6月21日

各位领导、各位专家、各位学员：

全国诊改专委会举办的第二期中等职业学校教学工作诊断与改进业务培训即将结束。受全国专委会主任杨应崧教授的委托，对本次培训作简短小结。

主要讲三个问题： 一、培训概况

参加本期培训人员共215人，来自全国15个省、市、自治区和新疆生产建设兵团，试点的9省27所学校中有10所学校派出了22位领导和学校专家出席了会议。

参培人员中来自山东的职业学校最多，共有64所学校，119人参加了培训，其中一把手校长、书记有22位，山东省职业技术教育学会领导也参加了培训，充分显示了山东省职业教育界对诊改工作的重视。

一天半的培训，与会代表听取了6个报告：

1.听取了教育部职成司高职发展处林宇处长的关于“开展诊改工作的背景、职业学校如何对待这项工作”的报告；

2.听取了全国专委会主任杨应崧教授的“服务发展需求、提升治理能力、提高培养质量、激发创新活力”的主报告；

3.听取了“问题为引、质量为本、持续改进、自主发展”的中职诊

1

断与改进方案解读；

4.听取了全国专委会委员何锡涛教授所作的“建立校本管理系统，加强数据分

2016年全国职业院校教学工作诊断与改进

中等职业学校试点培训（第二期）

小 结 2016年6月21日

各位领导、各位专家、各位学员：

全国诊改专委会举办的第二期中等职业学校教学工作诊断与改进业务培训即将结束。受全国专委会主任杨应崧教授的委托，对本次培训作简短小结。

主要讲三个问题： 一、培训概况

参加本期培训人员共215人，来自全国15个省、市、自治区和新疆生产建设兵团，试点的9省27所学校中有10所学校派出了22位领导和学校专家出席了会议。

参培人员中来自山东的职业学校最多，共有64所学校，119人参加了培训，其中一把手校长、书记有22位，山东省职业技术教育学会领导也参加了培训，充分显示了山东省职业教育界对诊改工作的重视。

一天半的培训，与会代表听取了6个报告：

1.听取了教育部职成司高职发展处林宇处长的关于“开展诊改工作的背景、职业学校如何对待这项工作”的报告；

2.听取了全国专委会主任杨应崧教授的“服务发展需求、提升治理能力、提高培养质量、激发创新活力”的主报告；

3.听取了“问题为引、质量为本、持续改进、自主发展”的中职诊

1

断与改进方案解读；

4.听取了全国专委会委员何锡涛教授所作的“建立校本管理系统，加强数据分

培训总结
2012年11月3日~4日在上海进行了为其两天的《建筑结构荷载规范》GB50009-2012的宣贯培训，现对本次培训内容总结如下：
一、日前，住房和城乡建设部颁布了《建筑结构荷载规范》GB50009-2012，于2012年10月1日起实施，其中强制性条文部分13条，必须严格执行。原《建筑结构荷载规范》GB50009-2001（2006版）同时废止。
二、培训主要内容
1、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012修订背景
2、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012主要修订内容
3、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012强制条文及主要条文修订详解；
4、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012新增条文及新技术讲解
5、《建筑结构荷载规范》修订内容比较分析及工程应用。
三、本次规范修订的主要技术内容是：
1、扩充荷载规范的涵盖范围和内容：增加了永久荷载，温度作用，和偶然荷载3章，增加消防车荷载考虑覆土厚度的折减系数，横风向及扭转风振的等效风荷载和高层建筑顺风向和横风向风振加速度计算3个附录
2、荷载分类和组合：1）增加可变荷载考虑设计使用年限的调整系数；2）删除简化荷载组合表达式；3）增加偶然荷载组合表达式
3、增加第四章“永久荷载”：对永