大学生网络思想政治教育现状

大学生网络群体心理与思想政治教育

摘要：无论是在现实社会生活中还是在网络环境下，思想政治教育对象都不是孤立存在的个体，而是以群体的方式存在，都需要和社会生活中的成员建立社会联系，发展人际关系，产生人际互动。网络像一把双刃剑，既给大学生思想政治教育提供机遇和发展空间，又带来一系列的挑战与问题，当代大学生的群体心理极其复杂，表现出积极的和消极的两方面，因此，研究大学生网络群体心理，了解人际互动及群体对个体心理和行为产生的影响和作用，有利于提高思想政治教育的效果。

关键词：大学生 网络群体 心理 思想政治教育 本文是广西师范大学德育科研基金项目校级课题《寓教于情 ――基于“易班”平台的网络思想政治教育实践研究》（师政科技[2014]13号）阶段性研究成果 中图分类号：B844.2 引言

任何一个人都在特定的社会中占据一定的位置，是社会群体的一员。随着信息技术在全球的快速发展，网络在人们日常生活中发挥着越来越重要的影响，网络渗透到了许许多多人的工作和生活中，大学生更是受网络影响最明显的一个

群体。大学生这个群体反过来也影响着其他群体和成员，并由此对社会产生作用。

一、大学生网络群体心理的特征及功能

大

大学生思想政治教育发展现状 本文关键词：发展现状，大学生思想政治教育

大学生思想政治教育发展现状 本文简介：［摘要］新媒体的发展不仅改变了传统的媒介传播环境，而且也为大学生思想政治教育带来了挑战和机遇。本文以提升新媒体环境下大学生思想政治教育工作成效为出发点，在对新媒体环境下大学生思想政治教育现状做出分析与论述的基础上，对新媒体环境下大学生思想政治教育优化策略进行了有针对性的研究与探讨。［关键词］新媒体;

大学生思想政治教育发展现状 本文内容：

［摘要］新媒体的发展不仅改变了传统的媒介传播环境，而且也为大学生思想政治教育带来了挑战和机遇。本文以提升新媒体环境下大学生思想政治教育工作成效为出发点，在对新媒体环境下大学生思想政治教育现状做出分析与论述的基础上，对新媒体环境下大学生思想政治教育优化策略进行了有针对性的研究与探讨。

［关键词］新媒体;大学生;思想政治教育;发展现状;优化策略

一、新媒体下大学生思想政治教育现状

随着新媒体的发展与新媒体信息传播优势的展现，新媒体与大学生思想政治教育的融合已经成为高校思想政治教育工作者广泛关注的课题，在此背景下，新媒体与大学生思想政治教育融合理论得到了持续的丰富，与此同时，新媒体与大学生思想政治教育融合实践也在各

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网络热点影响大学生思想政治教育研究

作者：王跃娟

来源：《新教育时代·教师版》2017年第09期

摘 要：网络热点对大学生心态与行为的影响与日俱增，本文主要从积极影响和消极影响两个方面切入，尝试探讨和研究网络热点对当前大学生思想政治教育的影响问题。 关键词：网络热点 大学生 积极影响 消极影响

网络热点作为网络时代的衍生物，其对大众的心态与行为的影响力正在与日俱增，其中，大学生更是受到网络热点影响最具代表性的群体。正如央视著名节目主持人白岩松所说：“网络热点以其传播速度之快、覆盖范围之广特点鲜明地在当代大学生的价值取向上打上了深深的烙印。”任何事物都是双刃剑，网络热点也不例外，其对高校思想政治教育的影响也可分为积极和消极两个方面。如何有效利用网络热点，让其更好地为高校思政教育服务，是每一位高校教育工作者都需要思想的命题。[1]

一、网络热点对大学生思想政治教育的积极影响 1.网络热点话题有益于拓展大学生思想的深度和广度

网络热点的最大特点就是可以引发民众的热议和思考。在这个热议和思考的过程

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网络环境下大学生思想政治教育浅析

作者：赵一帆 孟燕

来源：《科教导刊》2012年第28期

摘要 随着信息社会的发展，网络对高校大学生思想教育产生了重大的影响。大学生是网络文化阵地上最有作为、最具激情、最活跃的群体，同时，大学生的价值观、道德观还很不成熟，网络上的垃圾文化对大学生思想造成了严重的冲击，使大学生思想政治教育面临一定的挑战。本文分析了网络环境中大学生思想政治教育存在问题，并提出了网络环境下改进大学生思想政治教育的对策。

关键词 网络环境 大学生 思想政治教育 对策

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2010年1月15日发布的第23次中国互联网络发展报告显示：目前中国的网民群体仍以青年为主，总体网民中的33.2%都属于18至24岁的青年；学历分布上，大专以上的网民达到31%；职业分布上，学生所占的比例最大，占到29.1%。相对其他社会群体而言，大学生由于所处的大学环境和自身心理、年龄等自身方面的因素，大学生对各类网络文化的吸收有良好条件，又是各种新潮文化价值观念的最先接触者，受到网络文化影响最严重的群体。

大学生思想政治教育工作研究现状分析

王润玲

（合肥工业大学 管理学院， 安徽 合肥 230009）

摘 要：近年来，大学生思想政治教育工作研究异常活跃，其特点是紧随马克思主义中国化理论体系的创新步伐，突出政治性，体现时代性；当前大学生思想政治教育工作研究选题愈发精细化，研究对象日趋类别化；在研究方法上，比较注重实证分析，而研究重点则主要集中在实效性、网络教育以及思政教育与心理健康教育相结合等方面。 关键词：大学生；思想政治教育；文献分析

中图分类号：G641 文献标识码： A

Review of Current Research on University Ideological and Political Education

WANG Run-ling

(Hefei University of Technology, Hefei, Anhui 230009)

Abstract: There has been extensive research on university ideological and political education in recent years with the d

搞好大学生网络思想政治教育的几点对策

大学生网络思想政治教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。研究大学生网络思想政治教育的对策和方法是加强高校思想教育的一项重要内容，对于提高校思想政治教育水平具有现实意义。

大学生网络思想政治教育对策

当前，高校网络思想政治教育工作已经成为高校思想政治工作的重要组成部分。针对当代大学生的思想特点，搞好高校网络思想政治教育应从以下几个方面入手。 一、加强网络思想政治教育的理论研究

高校网络思想政治教育是一项新型而宏大的工程，是伴随着网络技术的发展而发展起来的一个新型课题，大力加强网络思想政治教育工作的理论研究显得迫在眉睫，我们不仅要研究网络思想政治教育的实质内涵，还要研究在新形势下高校网络思想政治教育“搞什么？”“怎么搞？”的问题。其中要涉及多方的参与和网上网下的联动以达到最佳效果，宏观上需要国家立法和政策的保证，微观上高校思想政治教育工作者的教育和引导也是不可或缺。高校思想政治教育工作者要开拓进取，寻找技术上的创新，实现实践阵地的拓展，提高工作效率，才能突破瓶颈、走出困境，获得良好的成果。

二、加强高校网络思想政治教育阵地建设

互联网最主要的优点就是资源共享，网络媒

中外大学生思想政治教育比较研究

随着信息时代的发展以及社会的多元化深入，人们的价值取向不断受到各种思潮的冲击，特别是大学生容易受到眼花缭乱、别出心裁的具有强烈的动机的信息中的思想价值标准的影响，在潜移默化中，改变或者是同化人生观、价值观、世界观。尽管历史背景、社会制度和基本国情不同，但各国已经把大学生思想政治教育当做工作重点。

一、选题

（一）本课题省内外研究现状述评：

随着经济全球化和信息时代的深入，各种思想文化也不断冲击着大学生的思想政治观念。大学生是国家未来建设的主力军，大学生人生观、价值观、世界观的取向关系着国家将来的发展走向，因此，各国都采取不同的措施加强对大学生的思想政治教育。改革开放的不断深入，对中外大学生思想政治教育进行对比研究也引起我国教育工作者的关注。

目前，关于中美、中欧及中国和亚洲一些国家大学生思想政治教育的对比研究，从历史发展、社会变革等方面已经形成了比较完整的体系。但是，关于中外大学生思想政治教育的比较研究大部分是针对学校教育展开，对于家庭和社会对大学生思想政治教育的研究却不多。然而，家庭和社会对大学生的思想政治教育也起着重要作用，有时甚至能直接改变大学生的价值取向。

（二）选题的意义

面对着经济全球化条件下东西方

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网络时代的大学生思想政治教育工作

作者：胡辉

来源：《青年文学家》2013年第07期

摘要：“玩站”凭借着赚钱快、轻松，在大学生中得到一定的普及率。沉迷于网络交友和视频赚钱中的学生往往学习时间少、效率低下、上课注意力不集中、生活作息无规律，因此如何引导学生正确对待网络、对待兼职赚钱便成为摆在思政工作者面前的一大难题。本文从心理咨询技能角度出发，对学生心理进行修通矫正。 关键词：玩站；修通；心理教育 [中图分类号]：G41 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2013）-7--02 一、案例简介 （一）概念解析

玩站：时下流行的网络专业术语，同时是一种新兴的网络职业。主要是指个人利用网络视频交友平台，进行在线视频主播，获取网友的“鲜花”等礼物积分，之后通过积分兑换成钱财的一种职业。

据一位 “站头”介绍，我校目前大概有五六十人正在从事该职业，而这还仅仅只是该位“站头”熟知的视频软件里的人数，还不包括散布在QQ空间应用的“视频达人”、新浪美女秀

教学探讨

浅谈大学生思想政治教育中的情感教育武闪闪 (旧川外国语大学成都学院， I I￣ J l成都 6 1 1 8 4 4 )摘要：本文从高校思想政治教育中情感教育必要性、内容及实现途径进行分析，旨在把握高校学生情感规律，有效开展思想政治教育。关键词：情感教育；亲情；友情；爱情；师生情感

1思想政治教育中情感教育的必要性1 . 1对大学生价值观有效引导

他们一方面向往完美的爱情，却没有做好十足的准备，在谈恋爱过程中如何处理好恋爱与集体、恋爱与学习、活动之间的关

因此，正确理解爱情，让恋爱成为自己大学生在心理等各个方面还不够成熟，需要在平时的思想系成为很多学生的困扰，合理处理恋爱与各方面之间的关系。 政治教育中贯穿情感教育对他们进行引导，尤其是现在学生大进步的正能量， ( 2 )冷静科学处理恋爱中出现的问题。有些大学生不会处理多数为独生子女，依赖性较强，进入大学后尤其是新生表现出一一味的爱情至上，一切以爱情为中心。于是各种不适应，在进行思想政治教育过程中，要创造有利于学生学业和恋爱的关系，

学习和生活的氛围，让学生敢于表达自己的想法。

厌学、早退、旷课现象增多，甚至造成多门课不及格，不能顺利毕业，耽误了自己的美好前程。 也有的大学生社会阅历浅，心

1 .

从大学生网络言行看高校思想政治教育实效性现状归因分析及对策研究

“从大学生网络言行看高校思想政治教育实效性课题组[1]”对新疆教育学院5000余名普专及炒笱辛怂婊餮小5餮胁扇∥示怼⒎锰傅刃问？共发放调查问卷260份，回收有效问卷253份，回收率为97%。通过本次调研可以看出，我院大学生的网络言行所反映出的我院思想政治教育课程具有一定的实际指导作用，尤其是课程开设前后对学生网络生活的影响还是十分显著的。

1 学校开设的思想政治教育课程对于大学生网络言行的规范和引导作用分析

大学生在虚拟、自由的网络环境中，能否还遵守现实生活中的道德规范，这与高校思想政治理论课程的开设和讲授效果关系密切。通过问卷调查和座谈、网络观测等方式可以得出以下结论。 1.1 高校思想政治理论课程的开设对大学生网络言行的规范作用

我院部分大学生在接受了思想政治理论课程的教育后，能对个人网络言行的进行规范。说明52.9%大学生认为学校思想政治理论课程的开设还是具有一定效果的，但还是有24.6%大学生在网络环境中不遵守言行规范，甚至认为开不开设思想政治理论课程都一样，没什么作用。

1.2 高校开设的思想政治教育课程对于大学生网络生活的帮助作用