三平寺73签诗解

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三平寺祖师公签诗解

标签:文库时间:2024-12-14
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第一首 姜太公在天水宫学道

姜太公在渭水河钓鱼

诗偈:南无世界若虚舟 不用张帆任去留 俄闻晓唱丝纶后 月落空垂一钓钩

姜大公是古典小说《封神演义》中人物。名尚,字子牙。他十三岁上昆仑山,拜元始天尊为师,在天水宫学道四十年。一日,天尊对子牙说:“成汤数尽,周室将兴;你与我代劳,封神下山,扶助明主,身为将相,也不枉你上山修行四十年之功。”

姜太公下山后,历尽坎坷,八十岁时隐居在渭水河边,朝暮垂钓,作歌取乐,为周文王访得,拜为丞相,后又助周武王起兵伐纣,终于完成兴周的大业。最后又奉命发榜封神。 本首签题意“待时而动,谋事皆吉”。

第二首 苏东坡赤壁游舟 韩信钩于城下

诗偈:无忧树下有何忧 不尽长江日夜流 月明风清无限景 好将杯酒共追游

苏东坡(1037―1101)名轶,字子瞻.北来著名文学家、书画家,为“唐宋八大家”之一。苏东坡于嘉佑年间考中进士,历任祠部员外郎、知密州、徐州、湖州。元丰二年(1079),御史中丞李定等人摘苏东坡诗

三平寺祖师公签诗解汇编

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第一首 姜太公在天水宫学道

姜太公在渭水河钓鱼

诗偈:南无世界若虚舟 不用张帆任去留 俄闻晓唱丝纶后 月落空垂一钓钩

姜大公是古典小说《封神演义》中人物。名尚,字子牙。他十三岁上昆仑山,拜元始天尊为师,在天水宫学道四十年。一日,天尊对子牙说:“成汤数尽,周室将兴;你与我代劳,封神下山,扶助明主,身为将相,也不枉你上山修行四十年之功。”

姜太公下山后,历尽坎坷,八十岁时隐居在渭水河边,朝暮垂钓,作歌取乐,为周文王访得,拜为丞相,后又助周武王起兵伐纣,终于完成兴周的大业。最后又奉命发榜封神。 本首签题意“待时而动,谋事皆吉”。

第二首 苏东坡赤壁游舟 韩信钩于城下

诗偈:无忧树下有何忧 不尽长江日夜流 月明风清无限景 好将杯酒共追游

苏东坡(1037―1101)名轶,字子瞻.北来著名文学家、书画家,为“唐宋八大家”之一。苏东坡于嘉佑年间考中进士,历任祠部员外郎、知密州、徐州、湖州。元丰二年(1079),御史中丞李定等人摘苏东坡诗

三平祖师公签诗解大全

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三平祖师爷签诗解

第一首 姜太公在天水宫学道 姜太公在渭水河钓鱼

诗偈:南无世界若虚舟 不用张帆任去留 俄闻晓唱丝纶后 月落空垂一钓钩

姜大公是古典小说《封神演义》中人物。名尚,字子牙。他十三岁上昆仑山,拜元始天尊为师,在天水宫学道四十年。一日,天尊对子牙说:“成汤数尽,周室将兴;你与我代劳,封神下山,扶助明主,身为将相,也不枉你上山修行四十年之功。” 姜太公下山后,历尽坎坷,八十岁时隐居在渭水河边,朝暮垂钓,作歌取乐,为周文王访得,拜为丞相,后又助周武王起兵伐纣,终于完成兴周的大业。最后又奉命发榜封神。

本首签题意“待时而动,谋事皆吉”。

第二首 苏东坡赤壁游舟 韩信钩于城下

诗偈:无忧树下有何忧 不尽长江日夜流 月明风清无限景 好将杯酒共追游

苏东坡(1037―1101)名轶,字子瞻.北来著名文学家、书画家,为“唐宋八大家”之一。苏东坡于嘉佑年间考中进士,历任祠部员外郎、知密州、徐州、湖州。元丰二年(1079),御史中丞李定等人摘苏东坡诗句,诬其“讥切时政”逮捕下狱,不久,贬为黄州团练副使,本州安置。苏东坡被贬黄州后,政治上失意,生活态度趋向消极,经常与朋友泛舟赤壁,以

诸葛神算签诗及签解(二)

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諸葛神算籤詩及籤解(二)

諸葛神算籤詩及籤解(二) 第103籤

籤 詩:民樂業,官吏清,雍熙之世復見于今,告諸人千秋鴻業,仗此望明君。

解籤一:得籤者為首腦時,應立求屬下各安其位,各部門主管廉潔公正。

解籤二:此籤隨遇而安無不順遂,步步春風想見康樂,占此者名也有利也有,百事吉皆成就宜如何,仰荅天庥也。 第104籤

籤 詩:安如泰山,穩如磐石,放膽前行,中通外直。 解籤一:大吉大利。

解籤二:此籤動作如意,謀為稱心,吉人自有天佑,福祿永保安寧,故有泰山磐石之喻,中通外直言人品第一也,占之吉。 第105籤

籤 詩:月中有丹桂,人終攀不著,雲梯足下生,此際好落腳。

解籤一:遠大目標不易實現,如有匡助之力或引荐之人,也就獲得成功機會。

解籤二:此籤主居卑思高難如登天,幸得借助攀附較易,占者有因人成事之象,但亦須相與周旋,勿始賴之而終棄之也。 第106籤

籤 詩:天間一孤雁,嘹唳歎離群,試問知君者,而今有幾人。

解籤一:失意者之孤寂與無奈,得此籤者,宜調整處世態度,以此為誡。

解籤二:此籤曲高和寡,落落難合,懷才莫用淪落天涯。有扼腕之嗟,無揚眉之日,占者還須持重,勿跋涉徒勞人世。 第107籤

籤 詩:紅葉無顏色,凋零一夜風,鄰雞醒午

三山国王灵签老爷签文及批文解签诗

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一号;潘仁美摘印 敕降奉行时、鬼神不敢欺。 黄金我助你、好事莫嫌迟。

【注解】 求家宅中平,灶君要修,求财顺利,求六畜平安,婚姻可成,时运享通,老人要防,求,时运享通,六甲生男,功名顺,出外平安

二号;武后登基 国泰民安乐,官清民自安。 路上来往客,乡村处处康。

【注解】 时运享通,要改神愿,谋事得成,婚姻中平 ,六甲生男,灶君大吉,六畜平安,家宅中平,求财小利,求功名无,移居大吉,出外平安

三号;郭子仪拜寿 父子一家门,富贵有长春。 贵人相接引,家庆贺东君。

1

四号;乾隆君游江南 天子贺新年,使臣在两边。 将军手按剑,妖邪不敢欺。

【注解】 命运中年人享通,谋事应手,婚姻成双,家宅大吉,灶君中平,移居不利,合伙不成,六甲上半年生男,下半年生女,求财小利

五号;许状元得中 封候得意回,龙门第一科。 展开龙虎榜,平地一声雷。

【注解】 家宅平安,灶君要修整,出外平安,命运中平,有失有得,老人防跳,移居不吉六甲生女婚姻不成求财中平。

六号;三巧儿回家 封书寄来时,不免问东西。

2

莫道君不信,此事得人疑。

【注解】 求家宅应忍口舌是非,灶君平安,老人有痛疾,出外不吉,小儿有积伤,婚姻可成,六甲生男,求财中平。

七号;吕蒙政拜佛 看宣一卷经,请

三山国王灵签老爷签文及批文解签诗

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一号;潘仁美摘印 敕降奉行时、鬼神不敢欺。 黄金我助你、好事莫嫌迟。

【注解】 求家宅中平,灶君要修,求财顺利,求六畜平安,婚姻可成,时运享通,老人要防,求,时运享通,六甲生男,功名顺,出外平安

二号;武后登基 国泰民安乐,官清民自安。 路上来往客,乡村处处康。

【注解】 时运享通,要改神愿,谋事得成,婚姻中平 ,六甲生男,灶君大吉,六畜平安,家宅中平,求财小利,求功名无,移居大吉,出外平安

三号;郭子仪拜寿 父子一家门,富贵有长春。 贵人相接引,家庆贺东君。

1

四号;乾隆君游江南 天子贺新年,使臣在两边。 将军手按剑,妖邪不敢欺。

【注解】 命运中年人享通,谋事应手,婚姻成双,家宅大吉,灶君中平,移居不利,合伙不成,六甲上半年生男,下半年生女,求财小利

五号;许状元得中 封候得意回,龙门第一科。 展开龙虎榜,平地一声雷。

【注解】 家宅平安,灶君要修整,出外平安,命运中平,有失有得,老人防跳,移居不吉六甲生女婚姻不成求财中平。

六号;三巧儿回家 封书寄来时,不免问东西。

2

莫道君不信,此事得人疑。

【注解】 求家宅应忍口舌是非,灶君平安,老人有痛疾,出外不吉,小儿有积伤,婚姻可成,六甲生男,求财中平。

七号;吕蒙政拜佛 看宣一卷经,请

赵公元帅庙、 保生大帝庙通用标准灵感签诗解

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赵公元帅庙、保生大帝庙通用标准灵感签诗解

第一首:

真金经火炼千回,此物原是七宝魁。 惟有良工成大器,流传万古不沉埋。 浅译:

金宝乃是贵物,百炼次多时间久,变成真金,而且是纯合物造就。跃显彩泽,腾腾可爱,让人触目爱惜。 断定:

1、厝宅,新居平安,旧居好。2、岁君,平常。3、婚姻,初难顺意,后得成功。4、大命,小儿平安,老人好。5、尾景,好。6、求财,初小利,后大利。7、出外,平常。8、回家,能回。9、生意,先小利,后大利。10、六畜,安。11、耕种,平常。12、寻物,有。13、讼事,结。14、求学,好。 ---------------------------------------------- 第二首:

君臣千载一朝逢,云龙风虎两相从。 好看孤忠扶社稷,巍巍一柱直擎空。 浅译:

帅制有常规,帅神朝拜加一次,会增加明理,心水愈清。今皇家专权,帅难献计宫内,宫窄民弱,岂聚理政?偶尔集屯,如云吹扫,妍划伯马,蝉忠能保,帅神为社稷,一柱能顶大任也。 断定:

1、厝宅,不好。2、岁君,歹。3、婚姻,成。4、大命,不好。5、尾景,歹。6、求财,无。7、六畜,歹。8、回家,慢到。9、生意,小利。10、耕种,歹。11、出外,不好。12、寻物,难。13、

学三平精神 做三平教师

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学三平精神 做三平教师

教师——天底下最光辉的职业。其工作是平凡的,事业却是伟大的,在崇尚物质的市场经济下,一名教师更应保持陶渊明的“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的精神品质。

作为一名教师,就是做无数平凡的事;作为一名教师,就是有一颗平静的心;作为一名教师,就是做一名平常的人。这是教师的精神品质所在。因为平凡一般人做不到,平静一般人做不到,平常一般人也做不到。教师作为人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业,就应弘扬三平精神,注重自己的师德修养。一个好的教师,应该时时处处是学生的榜样,时时处处用自己的人格魅力去影响和教育学生,使学生在潜移默化中逐渐形成正确的人生观和价值观。

平凡之中的伟大追求。教师是辛勤工作

的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。做人,应该清正而刚毅,乐观且豁达。作为教师,应痴情于讲台,教书更育人,当做学生人生道路上的航灯;质朴的平凡中透现一种深刻的精神境界和人格魅力,没有可以去追求什么效应,但要影响着学生的心灵。传道、授业、解惑,要真正做到了为人师表、道德高尚。在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。

平静之中的满腔热情。一个好的教师,首先应该把自己的满腔

诸葛神数签诗全文

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諸葛神數籤詩全文

第○○一籤

籤詩:天門一掛榜,預定奪標人,馬嘶芳草地,秋高聽鹿鳴。

第○○二籤

籤詩:地有神,甚威靈,興邦輔國,尊主庇民。

第○○三籤

籤詩:長安花不可及,春風中馬蹄疾,急早加鞭,驟然生色。

第○○四籤

籤詩:春花嬌媚,不禁雨打風飄,秋菊幽芳,反耐霜雪傲。

第○○五籤

籤詩:春雷震,夏風巽,臥龍起,猛虎驚,風雲會合,救濟蒼生。

第○○六籤

籤詩:非玄非奧,非淺非深,一個妙道,著意搜尋。

第○○七籤

籤詩:君須悟,勿誤疑,有平路,任驅馳,隨時變易,件件咸宜。

第○○八籤

籤詩:虎戀高山別有機,眾人目下尚狐疑,雁來嘹嚦黃花發,此際聲名達帝畿。

第○○九籤

籤詩:貴客相逢更可期,庭前枯木鳳來儀,好將短事求長事,休聽旁人說是非。

第○一○籤

籤詩:嘹嚦征鴻獨出群,高飛羽翼更糾紛,雲程北進好音遂聞,朝雲暮雨交加有憑。

第○一一籤

籤詩:無蹤又無跡,遠近均難覓,平地起風波,似笑還成泣。

第○一二籤

籤詩:神黯黯,意悠悠,收卻線,莫下鈎。

第○一三籤

籤詩:得意宜逢婦,前程去有緣,利名終有望,三五月團圓。

第○一四籤

籤詩:鼎沸起風波,孤舟要渡河,巧中卻藏拙,人事轉蹉跎。

第○一五籤

籤詩:意在閒中信未來,故人千

诸葛神数签诗全文

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諸葛神數籤詩全文

第○○一籤

籤詩:天門一掛榜,預定奪標人,馬嘶芳草地,秋高聽鹿鳴。

第○○二籤

籤詩:地有神,甚威靈,興邦輔國,尊主庇民。

第○○三籤

籤詩:長安花不可及,春風中馬蹄疾,急早加鞭,驟然生色。

第○○四籤

籤詩:春花嬌媚,不禁雨打風飄,秋菊幽芳,反耐霜雪傲。

第○○五籤

籤詩:春雷震,夏風巽,臥龍起,猛虎驚,風雲會合,救濟蒼生。

第○○六籤

籤詩:非玄非奧,非淺非深,一個妙道,著意搜尋。

第○○七籤

籤詩:君須悟,勿誤疑,有平路,任驅馳,隨時變易,件件咸宜。

第○○八籤

籤詩:虎戀高山別有機,眾人目下尚狐疑,雁來嘹嚦黃花發,此際聲名達帝畿。

第○○九籤

籤詩:貴客相逢更可期,庭前枯木鳳來儀,好將短事求長事,休聽旁人說是非。

第○一○籤

籤詩:嘹嚦征鴻獨出群,高飛羽翼更糾紛,雲程北進好音遂聞,朝雲暮雨交加有憑。

第○一一籤

籤詩:無蹤又無跡,遠近均難覓,平地起風波,似笑還成泣。

第○一二籤

籤詩:神黯黯,意悠悠,收卻線,莫下鈎。

第○一三籤

籤詩:得意宜逢婦,前程去有緣,利名終有望,三五月團圓。

第○一四籤

籤詩:鼎沸起風波,孤舟要渡河,巧中卻藏拙,人事轉蹉跎。

第○一五籤

籤詩:意在閒中信未來,故人千