学校学美发

这些年来，随着我国经济的快速发展，居民生活水平不断的提升，因此个人形象设计的需求也进入了一个爆发式的增长阶段。面对这样的发展趋势，一方面与市场需求息息相关，另一方面国人日益提升的消费水平也对其产业产生了巨大的推动力。就当前美容行业的从业人员来看，不管是从数量还是质量来说，都无法与庞大的市场需求相匹配。这让美容美发行业呈现出供不应求的状态，缺乏大量的专业人才，因此吸引了无数年轻男女加入到其中。

据统计，中国的美发技术目前正处于一个上升发展时期，作为服务行业的一大重点技术专业，美发技术已经与人们的日常生

活密不可分，不光每个人每个月需要理发，青年男女更是将美发视为自己的爱好。变换不同风格的发型，通过发型来诠释不一样的自己，美发技术已经成为与时尚密不可分的词汇！

那么学习美发的话是到学校学习好一些还是到店学习好一些呢？

店里跟学校是有本质上的区别的，对于零基础的学员来说，如果在店里学习的话会造成吸收不好的效果。美发店最主要是以服务顾客为主，只有当美发师空下来了才有时间教你。学校是以教学为主，老师的目的就是为了让你们能学习更多的知识，能练

好手法。出去以后能以美发行业的专业人士身份独当一面。

在学校是理论结合实践，平时除了课程安排的实操

如何选择适合自己的专业和学校

写给你们——山西新美美容美发化妆专修学校 校长寄语

又是一个阳春三月，转眼伴随学校走过二十载春秋，在这期间见证了很多学生从懵懂的花季少年到如今的成功人士，从曾经的不谙世事到现在的光彩熠熠，在他们身上我看到了年轻的光彩和力量，看到了信心和希望。他们好像自己一个一个的孩子，经过坎坷和磨砺，走过了人生一个又一个精彩殿堂。收获人生的点点滴滴。

有些朋友在自己的行业摸爬滚打始终不如意，最终转行从事这份美丽的工作，他们心底心仪已久的伟大事业，装扮别人的同时也装点了自己的生活和心情。这是我很开心看到的，有些三十四岁的家庭妇女或是下岗的女性充满了不自信和自我怀疑，常常抱怨生活否定一切，甚至脾气秉性也随之变化……然而，在学习和接触这个行业的时候慢慢变得自信开朗，经济独立，我想这个改变可能会影响整个家庭。我们要为这些自强独立的女性鼓掌！

对于很多孩子，初高中毕业是人生一个重要的转折点，这次选择将对学生的一生产生重要影响。随着社会的多元化和开化程度，是否考入名牌大学并不是评判孩子以后是否有出息的标准了。有些孩子学历并不高，家长不希望过早的流入社会，那就需要管理严格的正规学校来影响他们。

人的一生，有大大小小许多事情要做，但我们可以把它们分成四类

运城市盐湖区叶建美容美发化妆职业培训学校可以让你不走弯路，就改变现状，成就事业，运城叶建美容美发化妆学校是经过市劳动局和社会保障局批准(办学证号：1408020000049），是一所集美容、美发、化妆、摄影等多项专业为一体的形象设计综合类职业培训机构，晋南地区美容美发化妆摄影培训机构迅速崛起拓展的标兵范例。

运城市盐湖区叶建美容美发化妆职业培训学校是运城地区最具吸引力，师资力量最雄厚的美容美发化妆摄影学校，由资深发型导师叶建亲自督教，本人从事美发工作二十多年，曾在深圳、广州等多家大型美容美发店任高级发型师、发型总监。多年来不断进修于世界各地，数次参加发型大赛并荣获大奖。叶建学校是一个有能力将梦想与现实结合唯一的学校，以最新最好最精的师资力量为美容美发化妆摄影界创造出杰出人才。 常年招收学员，随到随学，一期学不会者下期免费重学，考试合格者颁发全国通用职业等级证书，学校名师云集，集美容美发化妆行业最优秀的教师团队执教专业美容系、时尚发型系、化妆造型系、潮流美甲系、色彩顾问系、视觉摄影系，并为学员聘请日、韩、港澳台地区的国际名师担任客座教授，保持与世界同步的教学水准。我们的学生大部分都成为很多其他美容美发培训学校的老师，美容讲师、美发总监、

称 名 位 单 名 姓 号 证 考 准 区 地

职业技能鉴定国家题库

美发师初级理论知识试卷

注 意 事 项

线 1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 此4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一 二 总 分 过得 分 得 分 评分人 超 一、单项选择(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。

每题0.5分，满分80分。)

1. 美发师对自己所从事的职业要()。

准 A、充满自信 B、态度和蔼 C、顾客至上 D、重视仪表 2. 美发师在服务接待中要把顾客当成衣食父母去( )。

A、守职尽责 B、爱岗敬业 C、热情接待 D、工作诚恳 3. 美发师职业道德的特点是以人为本、以等价交换为原则为顾客提供( )。 不 A、知识

美发基础

助理日常美发知识

洗发水的成份：

1、界面剂(碱性)--------去除油渍与圬垢,将油跟水隔离开。

2、起泡剂(含盐)--------即起泡离子,将圬垢分散开,产生丰富的泡沫。

3、芳香剂--------中和碱性的气味,使人的嗅觉变得舒适。

4、护发因子-------具有微酸性,起到滋润发丝的作用,使头发顺滑而不干涩。 各种发质应用何种洗发水

1、油性头发:洗洁力较强或含有抗油腻成份的洗发水。

2、干性头发:用含油腻性的洗发水。

3、中性头发:基本洗发精及加上一些护发因子添加剂.

4、烫后专用洗发精:能收敛毛鳞片,补充油脂及氨基酸的洗发水。

5、染后专用洗发精:有色素稳定剂,PH值与头发接近的洗发水,因为PH值太低也会褪色。 为什么不能使用双效合一的洗发水

不能选择双效洗发水,因其中含有砂零,容易包裹住污垢物质,头发清洁就不彻底,所以应洗护分开,单一性草酸洗发精中的阳离子活性剂能把污垢带走,而护发素中的阴离子活性剂会包裹住头发,收敛毛鳞片,所以要洗护分开。

焗油膏和倒膜的成份

1、硅油

2、水解蛋白：补充头发里的蛋白质，恢复头发的弹性。

3、保湿因子：补充头发里的水份。

4、氨基酸：增加头发的光泽度及营养成份

5、蜂胶：可收敛毛鳞片。

6、橄榄油：补充干性头发里的油质

美发师沙宣个性化修剪 沙宣美发修剪技术

时间:2011-12-12 22:38来源:未知 作者:未知 点击:1415次

发型师 沙宣 不失个性化 修剪 不失个性化处理是 沙宣 剪发体系的精华部分，此手法是在炫彩 美发 造型剪发系统完成后，酌量按需添加来修饰和突出前而效果的处理小方法，因个人眼光不同而产生的最终效果也会不同，切忌添加过量的手法将会导致时尚发型效果的破

发型师沙宣不失个性化修剪

　　不失个性化处理是沙宣剪发体系的精华部分，此手法是在炫彩美发造型剪发系统完成后，酌量按需添加来修饰和突出前而效果的处理小方法，因个人眼光不同而产生的最终效果也会不同，切忌添加过量的手法将会导致时尚发型效果的破坏或改变太多。根据完成的效果又可分质感纹理化手法和超动感纹理化手法。

　　质感纹理化手法

　　点剪法：利用刀尖部分，端开口一点，在发尾发中或发根采用点剪不规则修饰调整发量以达到柔和的美感。

　　深度一字点剪：剪刀平等于发片，插入绝大部分剪刀进行规则无痕式去除发量。

　　滑剪法：利用剪刀曲短滑剪渐渐增长采用不闭合顺发片技术完成去除发量。

　　深度划剪：发型师网拉出发片剪刀半闭合状态，插入利用剪的方式完成去除发量，使时尚发型更具线条感。

　　通透划剪：剪刀一侧插入头发内侧

点—头部基准点

一、请填写下图基准点之名称：

头部在左、右两侧其重要之基准点有15个点，了解点的正确位置及名称，才能正确连接所要形成的线（分区线）。

1

英文简称 1.C.P 2.C.T.M.P 3.T.P 4.G.P 5.B.P 6.B.N.M.P 7.N.P 中文名称 作用 中心点（又称美人间，过鼻尖垂直交于发际线的点。平衡脸际左右 把头部左右分开） 中心顶点间基点（与顶点的1/2处） 顶点 黄金点 后部点 后部颈间基准点 颈点（位于后头部最低处用于中心部控制后头部） 扩大或缩小划分区 区分顶部前后的发量 区分前后部分 区分后头部上下位置 后部点与颈点之间1/2 处 平衡颈背左右头发

8.T.G.M.P 9.G.B.M.P 10.F.S.P 11.S.P 12.S.C.P 13.E.P 14.E.B.P 15.N.S.P 顶点黄金间基准点 黄金后部间基准点 前侧点 侧部点 侧角点 耳点 耳后点 颈侧点 控制发型的层次比例 两点之间1/2处 侧部水平与垂直的转折点 修饰颧骨 确定鬓角的长度 侧部发际最高的点 侧部与后部的交点 确定外轮廓最凸的点

2

线—七条主设计线（分区线）

以分区线分区，其重要性在于如何掌控头型，完美

学校体育学

一、名词解释

1.学校体育：是整个学校教育的有机组成部分，是指在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康的有目的、有计划、有组织的教育活动。

2.健康教育：是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。 3.体育教学：是在学生与体育教师的共同参与下，有目的、有计划的体育认知、身体练习、情感和交往活动。

4.体育教学方法：是在体育教学过程中，为实现教学目标，教师组织学生进行学习活动所采取的教与学方式的总称。

5.自主学习法：是为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤，完成学习目标的体育学习模式。特点：能动性、独立性、创造性。步骤：自定目标、自主选择学习活动与学习方法、自主评价、自我调控。 6探究式学习法：是体育教师在教学过程中引导学生在体育与健康学科领域或体育活动过程中选择和确定研究主题，创设类似于研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息，表达与交流等探索活动，获得体育知识、运动技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式。特点：问题性、实践性、参与性、开放性

《学校体育学》试题A卷

一、填空题：（每空1分，共20分）

1．学校体育管理过程包括__计划__、___实施__、检查和总结四个基本环节。 2．循环练习法的主要特点是能增大_练习密度__和___运动负荷___。 3．学校课余体育训练具有_基础性__和业余性__特点。

4．体育教学应以__教师____为主导_学生_____为主体_教材_____为主线。

5．体育教学大纲的结构一般由说明、教材纲要体系和_考核项目级标准_三部分构成。 6．选择和安排准备活动的内容应注意_全面性、_针对_性和_多样_性。

7．测定体育课的运动负荷常采用_观察法、自我感觉法、生理测定法_三种方法。 8．按竞赛进行的空间范围，学校运动竞赛可分为_校内竞赛_和_校外竞赛_两种。 二、判断题：（判断下列各题的正误，用“√”和“×”表示。每小题1分，共10分） 1．体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。（× ） 2．人体只有承担合理的运动负荷，才能增强体质。（√ ） 3．体育课的一般密度应是越大越好。 （√ ）

4．体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。（× ） 5．体育课的基础结构是根据人的认识活动规律提出的。（× ） 6．运动训练的周期性原则是依据超

工资待遇是美发店老板向员工支付劳动报酬，是美发店老板对员工实施有效管理的方法之一。是最核心的管理之一。最为敏感的话题。

不存在最好的工资支付形式，只存在最适合自己企业的工资支付形式。

因此，老板在确定自己美发店工资制度的时候，一定要综合考虑各方面因素，比如：对本店发型师最具激励性的因素是什么？自己美发店所能提供的工资待遇水平是什么？竞争对手美发店采用的是那种工资发放方式？能否体现发型师的多劳多得？然后结合自己美发店的具体情况，因人而异，因时而异，才能真正制定出适合自己企业的工资制度。

一般情况下，不要轻易动薪资体系。约定俗成的东西，一旦调整，往高调还好，有鼓励作用，往低调或者结合任务调整，就要有暂时会有员工流失，情绪波动的一段时间。如果真想改革，一定要深思熟虑，就要坚持到底，不要因为一时的不顺而流产，这样情况下，不要怕员工流失而设定制度，要为目标达成制定制度。

当然美发店薪资所占比率多少合造，没有定论，如100万的20 个点，和200万的30个点，对于美发店老板来说，就算给发型师资薪资比率偏高，但利润还是高一些，所以一般考虑二个数据：一是总量，二是合理比率额。

般美发店提成方式：

做一次皮肤护理则提成1~ 3元，做一次身体护理5~10元，保底任务3000