校训指引我成长类似题目

篇一：校训指引我成长

校训指引我成长

有人说，幼儿园教师是“陪小朋友玩”的职业。在他们看来我们幼儿教师和其他教师很不同，好像没有什么特殊的要求。其实“师者，传道、授业、解惑也”同样也是对于我们幼儿园教师的要求。而我们幼儿园的校训“以德树人，以爱育人，以能授人。”也是与之相匹配的。

“以德树人”即“传道”的要求。要求我们幼儿教师是有道德的，以更高的道德规范来要求自己。从而才能达到“其身正，不令则从。”的目标。

正是由于我们是幼儿教师这一特殊性，很多道理，幼儿没有办法通过语言上的形容来理解。那么最好的做法就是成为他们的表率和楷模。最简单的例子，现在我们的小班幼儿还不能很主动地使用礼貌用语。如果我们只是一再地要求他们向长辈、老师问早，不断地提醒还不如衍化成最简单的“你好”。对幼儿来说，教师做出了好的表率，幼儿也会受到影响愿意主动使用礼貌用语。对于家长来说，问早是每天的家园沟通的开始，促进家长与幼儿园的关系。“以德树人“是真正的将用心来培育有良好道德品质的孩子，是以“传道”也。

“以爱育人”是“授业”时的态度。幼儿和那些中学大学里的学生不同。老师摆出的不同的教学姿态都会对他们产生影响。最简单的道理：别的老师说一个知识点只要说一遍，其他留给学生们自己领悟。我们幼

篇一：校训指引我成长

校训指引我成长

有人说，幼儿园教师是“陪小朋友玩”的职业。在他们看来我们幼儿教师和其他教师很不同，好像没有什么特殊的要求。其实“师者，传道、授业、解惑也”同样也是对于我们幼儿园教师的要求。而我们幼儿园的校训“以德树人，以爱育人，以能授人。”也是与之相匹配的。

“以德树人”即“传道”的要求。要求我们幼儿教师是有道德的，以更高的道德规范来要求自己。从而才能达到“其身正，不令则从。”的目标。

正是由于我们是幼儿教师这一特殊性，很多道理，幼儿没有办法通过语言上的形容来理解。那么最好的做法就是成为他们的表率和楷模。最简单的例子，现在我们的小班幼儿还不能很主动地使用礼貌用语。如果我们只是一再地要求他们向长辈、老师问早，不断地提醒还不如衍化成最简单的“你好”。对幼儿来说，教师做出了好的表率，幼儿也会受到影响愿意主动使用礼貌用语。对于家长来说，问早是每天的家园沟通的开始，促进家长与幼儿园的关系。“以德树人“是真正的将用心来培育有良好道德品质的孩子，是以“传道”也。

“以爱育人”是“授业”时的态度。幼儿和那些中学大学里的学生不同。老师摆出的不同的教学姿态都会对他们产生影响。最简单的道理：别的老师说一个知识点只要说一遍，其他留给学生们自己领悟。我们幼

篇一：校训激励我成长

校训激励我成长

束于行，立于身。每个学校都有属于自己的校训，校训是是一个学校的灵魂，是学校历史和文化的积淀，它引导着每位学子和老师前进的方向。

我们的校训是：坤德含弘 至善尚美，每一个字分解开来都有属于它自己的意义，但是把这些字合起来就有了与众不同的韵味。坤德，女性如大地之博、承载万物，崇尚美德、宽厚谦和。含弘，无所不有的包容和仁爱精神。至善，指追求达到道德的最高境界。尚美，崇尚秀外慧中之美，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。

坤德含弘 至善尚美的校训每时每刻印在我的脑海中，它影响着我的道德准则，人格品质，学习态度，带给我荣誉和动力。校训谨记于我心，校训激励我成长。

12级电子商务一班 梁思磊

2013年4月25日

篇二：校训激励我成长

校训激励我成长

每次一进入校园，映入眼帘的便是那庄严有力的八个大字：坤德含弘，至善尚美。没错，这就是我们女院的校训。她像一种无形的榜样，一直激励着我们成长。

每一所学校的存在都有其独特的意义，而我们女院的存在更是有着深厚的含义。我们的学校先后经历山东省妇女干部学校、中国妇女管理干部学院山东分院、中华女子学院山东分院、山东女子学院四个时期。历经一个甲子的积淀，今天的山东女子学院以其更崭新的面貌向我们展现了

篇一：校训伴我成长

校训伴我成长

“仰望星空，脚踏实地，”这是我们学校的校训，在我看来它的含意是想要到达宇宙，首先要打好基础，不然一切都是空想。

我现在四年级了，校训陪伴了我整整四年。

校训，对我们是严厉的规矩，是千年不变的守则；校训，是神圣的，也是不可侵犯的；校训，是学校的灵魂，是学校历史文化的沉淀也是一种先人智慧的结晶；校训，它更是一种强大的信念，像一盏明灯，照耀着我们前进的道路。

校训，对学生是一条愿望的河，对老师来说，是一条给予希望的纽带，对学校来说，是一个严厉的规矩。

一句短短的校训，能给我带来无限的激励，和前进的动力。每个人都有梦想，但只有脚踏实地为不懈努力，梦想才能如夜空中明星熠熠闪闪。

篇二：校训引领我成长

校训引领我成长

弹指一挥间，我已经在唐镇中学工作了一年。还记得一年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩。作为一名刚离开大学校园的新教师，我要时刻以校训规范自己，要把“明理、冶情、和谐、自律”的校训理念贯彻在平时教学的每一天。校训犹如一面旗帜，引领着我不断成长和前进。

知书而通古今；明理而立课堂。我也一直以“明理有德，成人成己”的教育观念来指导自己，鞭策自己和反省自己。我认为一名教师应注意营造出一种宽松、和谐的教育氛围，拓宽教育

正确的人生方向指引我快速成长

转眼间，我已在房山区第一医院这个大家庭里生活了三年，三年很短，弹指一瞬间，三年很长，这段“心路历程”很不寻常。三年的历程使我从“初出茅庐”到“脱胎换骨”，从一个学生蜕变成一个真正的医务工作者。在这期间促进我成长的一个主要因素是我始终有一个正确的人生方向，当然，这中间也离不开领导与同事的指导与帮助。

人生必须有一个正确的方向，无论你多么意气风发，无论你多么足智多谋，无论你花费多大心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，网费了自己的聪明才智，浪费了自己的青春年华。我们每一个人都象大海里的一叶扁舟，如果不知道自己航行的方向，就是终其一生都不可能到达理想的彼岸。人与人之间最大的差别就是看他是否拥有梦想，拥有梦想是成就任何事业的起点。

起初，我的奋斗目标就是能够按照领导的指示把自己负责的每一项工作按时完成，大概用了半年的时间，我完成了自己参加工作后的第一个目标。随后的一段时间里，虽然工作仍在继续，但是总有点荒废时光的感觉，我迷茫了，突然一天我醒悟了，原来是没有了前进的方向。在后来的工作中，我不断更新着我的奋斗目标，努力提高各方面的能力，但大的人生方向一直没有改变，那就是踏踏实实工作

校训：诚信做人 踏实做事

一、拟定理由：

1人生在世，就是两件事：做人与做事。

《论语》说：“弟子入则孝，出则悌；谨而信，泛爱众，

而亲仁。行有余力，则以学文。”孔子认为，以诚做人，以信待人，并要认真踏实做好每一件事，你就 一个成功的人。将“诚信做人、踏实做事”作为桦南县第六小学的校风，旨在培养学生健全的人格品质，将育人作为工作重点和工作的努力方向。

2简洁、明了、易记、好懂，适应小学教育特征，对人的终身有指导作用。

二、解读：“诚信做人，踏实做事”

1诚信：

（1）《现代汉语词典》解释：诚实、守信用。

（2）《品德与生活》课本解释为：不虚假，心、口、手一致，当你说的话就是你心中想的，你所做的又与你所说的一样，或者努力向你所说的方向靠拢，就是诚信。

2踏实：即切实、不浮躁。《朱子语类》卷四十：“尧舜便是实有之，踏实做将去，曾点只是偶然绰见在。”由此可见，踏实处事，从点滴做起，认真付出才能避免眼高手低，扎扎实实的学到本领。作为小学生来说，小学阶段便是踏实学好本领的阶段，有了踏实的学习态度、认真务实的精神，一切发展才皆有可能。

3做人：待人的态度，处事的标准，道德准绳，良心底线，与外界和谐相处??都属于做人的范畴。

4做事：包括学习、工作、生活

1

自尊 自爱 自律 自强 让学生自主理性地发展是我们的教育理念。 教风：循循善诱，诲人不倦。 陶冶心灵，启迪智慧。

学风：学而不厌，勤于钻研。 为学必真，求知探源。

校风：团结进取，严谨求真。 宁静致远，勇于创新。

校训： 厚德、博学、笃行、至善

办学目标：打造精品学校，办人民满意的教育

办学思想：尊重学生，关爱学生，不放弃一个学生

2

和平里一小 团结、勤奋、活泼、创新 和平里二小 文明、健美、求知、创新 和平里三小 诚实、勤奋、团结、创新 和平里四小 文明、勤奋、活泼、创新 和平里九小 文明、勤奋、健美、活泼 安外三条小学 勤奋、文明、求实、创新 和平北路学校 勤学、苦练、立志成才 青年湖小学 文明、守纪、求实、进取 东师附小 诚信、创新、勤奋、健康 地坛小学 团结、勤奋、求实、创新 分司厅小学 勤奋、文明、健美、创新 北锣鼓巷小学 团结、诚实、勤学、向上 方家小学 尊师、爱校、奋发、进取 国学小学 勤奋、文明、团结、健美 黑芝麻小学 勤奋、文明、健美、创新 府学小学 勤奋、诚实、文明、团结 帽儿小学 团结、礼貌、

很有可能出现类似题目，一定要搞通

信号频谱分析仪

一、任务

设计并制作一个信号频谱分析仪，其结构可参考如下图

二、要求

1. 基本要求

a. 能对单个连续波形信号进行分析，最高信号频率为10mhz，测频精度不低于1KHz。 b. 能对2个连续波形信号进行分析，最高信号频率为10MHz，频率分辨率不低于

10KHz

c. 能对调幅、调频信号进行分析，信号中心频率可到10MHz，最大带宽可到1MHz，

频率分辨率不低于10KHz，

d. 可以设置频率分析范围和频率分辨率 e. 频谱分析结构用图形在显示器上显示 2. 发挥部分

a. 将最高频率扩展到20MHz，分辨率可达1KHz

b. 图形显示器上有可以走动的光标，能显示光标位置的频率和幅度值

c. 光标可以跟踪频点极大值，能从一个极大值点跳到另一个极大值点，并显该点

频率和幅度

d. 光标可以跟踪最大频点，显示该频点频率和幅度

e. 可以将该频谱通过DA变换器变换，在示波器上显示。 f. 其它

三、说明

控制和显示不得用PC机实现

双相信号发生器（本科组）

一、任务

设计、制作一个双相信号发生器，在特定的频率范围内输出正弦波，信号的幅度和相位差可以程控设置，也可以输出矩形波和方波。作品电路中不得使用任

校训校风教风学风

1、避暑山庄小学

校训：弘扬个性 和谐发展

校风：崇德、和乐、博采、勤思 教风：博学、爱生、乐教、善导 学风：乐学、善思、合作、探究 2、竹林寺小学 校训：诚勤毅

校风：诚信勤奋、博学明理 教风：敬业爱生、博学创新 学风：博学勤练、善思好问 3、魁星园小学 校训：博爱、有为 校风：勤学、尚真 教风：精思、善导

学风：乐学、善思、深究、创造 4、翠桥学校

校训：开拓、创新、拼搏、进取 校风：文明、守纪、善教、乐学

教风：学思并重、教研互促、教学相长 学风：勤学好问、乐读善思 5、南营子小学

校训：崇德、崇学、崇行 校风：团结、向上 教风：严谨、认真

学风：努力、认真、刻苦 6、殊像寺小学

校训：做人求真、做事求勤、思维求新、目标求高 校风：严谨、和谐、诚信、进取 教风：为师、为范、笃实、创新 学风：爱学、善听、会问、好思 7、头道牌楼小学

校训：让这里光芒闪耀 校风：乐观向上、个性飞扬 教风：严谨、博学、善教、爱生 学风：活泼、健美、乐学、自强 8、回民小学

校训：明志、修德、独立、创新 校风：诚信、文明、务实、创新 教风：严谨、爱生、敬业、乐教 学风：好问、乐学、勤奋、善思 9、东园林小学

校训：细节造就成功、态度决定一切

世界名校校训

1 清华大学校训： 天行键, 君子以自强不息。地势坤,

君子以厚德载物。

2 哈佛大学训言： 此刻打吨、你将做梦，而此刻学习 ,

你将圆梦。

3 南洋理工大学训言： 珍惜现在，别在毫无意义的事

情上浪费时间。

4 达特茅斯学院训言： 如果你不能很好地珍惜时间，

那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。 5 南安普顿大学训言：世界上那些最容易的事情中，

浪费时间最不费力。

6 哥伦比亚大学训言： 伟大不是凭空而来的，而是赢

得的。

7 哈佛大学训言： 今天不走，明天即使跑也不一定跟

得上。

8 加州理工学院训言： 不要抱怨不公平，一切只因努

力还不够。

9 曼彻斯特大学训言： 成功之路只有一条，那就是准

备，准备，再准备。

10 首尔大学训言： 人 生是一种实验，越多的实验，

让你变成更好的入。

11 阿姆斯特丹大学训言： 胆怯者当不了命运的捕

手。

12 卡内基梅陇大学训言：敢于超越自我，胆量与成

功成正比。

13 法国圣西尔军校训言： 勇士的胜负，只在比对手

更强势。

14 布朗大学训言：果断地做出结论也需要勇气。 15 杜克大学训言： 没有足够的实力就不可能敢为天下先。自我 提升小方法：如何拥有一颗勇敢的心 。 16 哈佛大学训言： 没有谁比我们更好，我们永远名

列前茅。

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