少先队三字歌简写

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少先队三字歌手抄报

标签:文库时间:2024-07-11
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篇一:红领巾手抄报

“四好少年”拍手歌 二年一班 林思婷

您拍一,我拍一, 我们一起来学习, 争当四个好少年。 大家一定要牢记! 您拍二,我拍二, 我们爱家又爱国, 理想远大志向高。 祖国繁荣我成长! 您拍三,我拍三, 四好少年不普通, 勤奋学习相当重要。 追求上进志更坚! 您拍四,我拍四, 我们从小立大志, 祖国利益记心上。 报效祖国是目标! 您拍五,我拍五, 天天锻炼不怕苦, 学校便是我的家。 校园环境要爱护! 您拍六,我拍六, 品德优良好追求, 法律法规要遵守。 四好路上不停留! 您拍七,我拍七, 四好少年要积极, 总书记话儿要牢记。 活泼开朗不气愤! 您拍八,我拍八, 四好少年人人夸, 德智体美齐发展。 四好少年顶呱呱!

拍手四好歌 二年四班 何雨欣

您拍一,我拍一,四好少年齐努力。

您拍二,我拍二,祖国利益记心儿。

您拍三,我拍三,理想远大不简单。

您拍四,我拍四,争做四好要坚持。

您拍五,我拍五,勤奋学习不怕苦。

您拍六,我拍六,团结互助乐趣多。

您拍七,我拍七,身体锻炼要积极。

您拍八,我拍八,品德优良人人夸。

您拍九,我拍九,手拉手儿向前走。

您拍十,我拍十,争做四好不能迟。

遍地盛开四好花,校园新貌顶呱呱。

篇二:少先队队活动记录表

吉仁台小

少先队三字歌手抄报

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篇一:小学生文明礼仪三字歌

小学生文明礼仪三字歌

(一)交谈礼仪

文明语,记心间;十四字,挂嘴边。请和您,最常用;字虽少,意无穷。 致歉意,贵心诚;表谢意,话先行。谈话时,身端正;话诚恳,意简明。 听人言,要专注;不插话,获友情。手势语,含义广;宜含蓄,用恰当。 笑甜美,挂脸上;人见爱,心宽广。肢体语,流传广;宜优雅,重大方。

(二)校园礼仪

入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。见师长,问您好;遵校纪,护校风。 铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。 要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。 课间时,要活动;文明玩,会放松。遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。 花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,爱护它。 同学间,互关心;善理解,乐助人。要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。 放人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。 爱公物,惜粮米;讲卫生,防疾病。节水电,当仔细;好习惯,在自己。 宿舍里,建友谊;室清洁,物整齐。寝有规,按时起;会生活,能自理。 有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。 升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中

文明礼仪三字歌歌词

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文明礼仪三字歌歌词男刚健女端庄坐有相站有样正衣冠面带笑举止端行大方上下梯莫推搡人行路应礼让见老师致敬礼助同学手余香课铃响进课堂学不厌听师讲善思考多提问勤温习自难忘爱劳动讲卫生守秩序懂谦让讲团结多合作人友善常相帮严律己慎言行不欺小不恃强重环保尚低碳热公益崇高尚知感恩敬师长孝双亲宜体谅言有信行有义人有志寸有长如薪火礼不绝我中华礼仪邦好儿女同携手读此经当自强

幼儿园礼仪儿歌 三字歌定稿

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小 班(上)

幼儿园园本教材之礼仪儿歌

一、幼儿园礼仪 1、入园

早入园 不迟到 见老师母 勿忘掉 2、离园

离园时 互道别 先老师抱 更乖巧

3、盥洗(如厕)

如厕前 先敲门 有人在衣 把手洗

4、盥洗(洗手)

洗小手 不拥挤 排好队后 水关掉

5、盥洗(喝水)

小水杯 双手拿 接好水喝 不浪费

6、爱护公物(小椅子)

要问好 小朋友后同学 见爸妈要等待 如厕后袖卷起 洗手时慢慢回 喝水时

也问到 别父问声好 抱一要冲水 整好擦香皂 洗完归原位 小心 小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗

7、爱护公物(图书)

图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀

8、爱护公物(院内设施)

教室内 玩具多 互谦让 不争夺物 齐动员 9、学习活动

学习时 要坐好 认真听 勤思考时 字清晰 10、户外活动

在户外 做游戏 与老师 不远离矩 讲秩序

11、睡眠礼仪(穿脱衣服)

睡觉前 先问好 按顺序 脱衣衫后 依次穿

12、睡眠礼仪(睡觉)

不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被睡 梦香甜

13、睡眠礼仪(起床)

院子里要提问集合时叠整齐小手空设施全 爱公手举起 回答收玩具 守规放身边 起床右卧眠

中国历史人物三字歌

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《中国历史人物三字歌》(作者:叶俊新)

盘古天,女娲补;燧人氏,围火舞;神农时,方食谷;炎黄帝,华夏祖;尧舜禹,德楷模。国九鼎,夏禹铸;汤灭夏,伊尹辅;商盘庚,殷为都;商纣酷,文王图;姜尚钓,扬名牧;周幽王,戏诸侯;齐桓公,不记仇;管鲍交,钟俞友;晋文公,胜城濮;楚庄王,冲天鹄;勾践忍,誓吞吴;兵家祖,尊孙武;合纵张,连横苏;孙膑饵,庞涓受;都江堰,李冰修;商鞅法,秦强富;秦始皇,帝千古;李丞相,令焚书;二世马,赵高鹿;大泽乡,陈胜呼;楚项羽,拼巨鹿;刘邦汉,论赢输;文景治,减租赋;刘濞乱,晁错诛;大一统,西汉武;董仲舒,尊儒术;王莽改,绿林出;光武帝,斥公主;张角起,黄天怒;杜诗铁,水排鼓;冒顿妃,放高祖;卫青霍,追匈奴;昭君塞,干戈无;张骞使,班超赴; 操奇兵,胜官渡;备三顾,亮出庐;琴有误,周郎顾;丕备权,魏蜀吴;诸葛锦,温夷洲;司马炎,西晋武;王恺比,石崇富; 睿东晋,王导扶;刘裕宋,知民苦;谢安棋,投鞭苻;孝文帝,仿汉族;怀屈原,划龙舟;道德经,老子留;孔儒生,多成就;孟性善,荀说不;墨兼爱,制公输;韩非法,赢政读;张陵道,释迦佛;司马迁,愤著书;扁鹊脉,悉脏俯;华佗能,开操颅;张仲景,王粲服;张衡仪,龙珠吐;蔡侯纸,东汉出;祖冲之

三字经全文_三字经

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原文

人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

养不教,父之过。教不严,师之惰。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。知某数,识某文。

一而十,十而百。百而千,千而万。

三才者,天地人。三光者,日月星。

三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。此四方,应乎中。

曰水火,木金土。此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。此四民,国之良。

曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。

地所生,有草木。此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。丝与竹,乃八音

少先队植树造林歌

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篇一:《少先队植树造林歌》教案

少先队植树造林歌

义务教育课程标准实验教科书 三年级音乐下册

山东教育出版社

少先队植树造林歌教学设计

安驾庄镇赵庄小学 楚文丽

一. 二. 三.

课时:一课时

课业类型:唱歌、表演、器乐 教学目标:

1. 以欢快、活泼的情绪,饱满而富有弹性的歌声,表现出种树时愉快的心

情及盼望小树成材的美好愿望; 2. 树立孩子爱护地球、保护环境的意识; 3. 正确理解、把握附点八分音符、换气记号; 4. 用多种形式表现歌曲。 四.

教学重点、难点:

1. 以欢快、活泼的情绪,饱满而富有弹性的歌声,表现出种树时愉快的心

情及盼望小树成材的美好愿望;

2. 正确理解、把握附点八分音符、换气记号; 3. 树立孩子爱护地球、保护环境的意识。 五.

教学准备:

1. 教师:多媒体课件、电子琴、树种子 六.

教学过程:

1、歌曲导入

教师演唱歌曲“我爱你中国”,学生观看多媒体领略到了祖国的秀美风光,激发学生的爱国意识,保护环境的意识。

欣赏环境被破坏的画面,让学生谈谈自己的感想。教师总结:我们一起来植树造林保护环境吧! 2、初步感受歌曲

初听歌曲 让学生回答问题

复听歌曲 1、少先队员把树种在了什么地方2 为什么要种树

出示题目 少先队植树造林歌作者

3、歌曲教唱

1、连音线

常用三字代码

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AMS AMSTERDAM 阿姆斯特丹 NL NETHERLAND 荷兰AMM AMMAN 阿曼 JO JORDAN 约旦

ASU ASUNCION 亚松森 PY PRAGAUAY 巴拉圭 ATH ATHENS 雅典 GR GREECE 希腊

ATL ATLANTA 亚特兰大 GA/US UNITED STATES 美国 BAH BAHRAINI 巴林机场 BH BAHRIAN 巴林 BCN BARCELONA 巴塞罗纳 ES SPAIN 西班牙

BEG BELGRADE 贝尔格来德 YU YUGOSLAV

三字经

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三 字 经

三 三字 字经 经注 翻释

《三字经》自>南宋王应麟(字伯厚)先生所创作,已有七百多年历史,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样。三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物,共一千多字,是一本难得的启蒙读本。三字经还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。 r?n zh? chū ,xìng btn shàn ,xìng xiüng jìn ,xí xiüng yuǎn 人 之 初 性 本 善 性 相 近 习 相 远 【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

〖解读〗 人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。

gǒu bú jiào ,xìng nǎi qiün ,jiào zh? dào ,guì yǐ zhuün 苟 不 教 性 乃 迁 教 之 道 贵 以 专

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地

三字代码 - 图文

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