敬廉崇洁诚信守法手抄报一年级

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敬廉崇洁、诚信守法手抄报

标签:文库时间:2024-10-02
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篇一:敬廉崇洁

敬廉崇洁

高一8班 陈铿

“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢期,公生明,廉生威。”敬廉崇洁是我国的传统美德。身为中国人的我们,相比都知道,从古代开始,就有很多廉洁故事在民间传说:“唐宋八大家”之一的苏轼,为人廉洁,总是粗茶淡饭过日子,从不浪费一分钱;宰相公仪休“拒鱼”故事想必也知道吧?公仪休这种清正廉明的精神是否值得我们学习呢?

“古之廉模,今之模范。”如今,时代变了。人对敬廉崇洁的含义是不是也变了呢?有人说:“敬廉崇洁,大家只是说说而已,都不起行动,所以啊,我们也不用去追究那些无谓的敬廉崇洁。”也有人说:“敬廉崇洁,自己是遵守了啊,但只凭一个人的力量有什么用。”

其实,敬廉崇洁就像一座高山,我们就是登山者,这条山路既狭窄又陡峭,单靠一个人的力量是爬不上去的,这座高山不就是祖国从弱到强,富裕的艰辛路程吗?我国的大好河山不是靠一个人的力量换来的,是众人,是人民!敬廉崇洁也是这个道理,人多就力量大,就能让祖国的未来更加灿烂。我国是一个缺水的国家,水是很宝贵的,人们的生存必须依靠它来维持。有人东西可以用了还有,可水却不一样,让我们走进日常生活去看看,校园角落的水龙头仍在不停地滴水;饭堂洗餐具的水龙头哗啦啦

敬廉崇洁、诚信守法手抄报

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篇一:小学敬廉崇洁手抄报比赛方案

xxxx小学“敬廉崇洁”手抄报比赛方案

一、指导思想:

为了全面推进素质教育,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,促进校园廉政文化建设,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,培养学生的动手能力。

二、参加对象:

一年级至六年级在校学生

三、征稿时间:

2017年3月8日——16日

四、评选时间:

2017年3月20日

五、参赛作品要求:

1、参赛作品要以“敬廉崇洁”为主题,内容思想健康、积极向上,符合廉政教育内容。

2、作品要求主题突出、设计新颖,版面编排整洁美观,完整,内容集中,注意插图颜色、构图、字体、内容等方面的配合。每个竞赛作品内容不得少于2个版面。版式色彩不限。

3、文字内容尽可能以短小的文章安排版面。用黑色水笔或黑色钢笔书写。书写要规范,要求字迹要清晰,大小要适当。

4、作品一律为A3纸张(不符合尺寸视为无效作品),在每幅作品背面作品的背面右下角注明学校、姓名、班级和作品题目。

5、作品必须由作者本人创作,不得抄袭。

6、参赛作品评选后概不退还。

7、每位参赛选手仅限一名指导教师,每位指导教师只能指导一名参赛者。

8、参赛作品2017年3月16日前上交到xxxx少先队大队部,联系人:,联系电话:。作品逾期不收。

敬廉崇洁主题班会活动教案

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敬廉崇洁主题班会教案

[活动目标]:

1:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯。

2:通过活动,培养学生讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。

3:通过班会活动使学生认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

[活动目的]:

1、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。

2、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且会影响我们年轻一代的身心健康成长。

3、在青少年中展开廉洁教育工作,加强和改进未成年人的思想道德建设,在青少年中产生反响,使之继承中华民族的优良传统。

[活动准备] :

1、 廉洁人物事迹资料收集 永胜乡小学 六年级

2、 廉洁、诚信名言收集

3、 廉洁、诚信故事收集

[活动过程]:

一、激趣引入:(多媒体显示)让学对对联:(渗透语文知识) 1:官多一分廉,民增一分福。

2:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

3:名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。

4:一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖。(让学

一年级手抄报作品展

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篇一:一年级手抄报

(1)手抄报的形式。制作手抄报用四开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。

(2)手抄报的内容。每份手抄报有一个集中的主题,围绕主题筛选材料,编制栏目,根据版面截选材料。内容要求新颖活泼,可自己写作也可引用他人。

(3)手抄报的制作步骤。分为定主题,定报名(新颖、贴切、有创意、寓意深远),编制栏目,美化与设计(版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计)和花边几个环节。

(3)手抄报的制作步骤。分为定主题,定报名(新颖、贴切、有创意、寓意深远),编制栏目,美化与设计(版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计)和花边几个环节。

图例:

篇二:一年级手抄报模板

篇三:庆祝国庆节一年级手抄报

类 别:国庆节手抄报学 校:绥中县前卫镇古塔小学版面设计:韦金豆 谭登华 尺 寸:750x538 像素班 级:六

年级(7)班文字编辑:韦金豆 大 小:102KB(103458 Bytes)指导老师:李新光美术编辑:谭登华 庆祝国庆节一年级手抄报简介:本作品尺寸为750x538像素,由绥中县前卫镇古塔小学六年级(7)班韦金豆和谭登华共同制作,手抄报版面设计过程在李新光老师的指

关于一年级消防知识手抄报内容

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关于一年级消防知识手抄报内容

篇一:小学生消防知识手抄报资料

小学生消防安全知识手抄报内容

一、消防常识学一学

1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日

2、火警电话号码”119”,正确拨打”119”报警也是需要方法的! 发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。

3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)

预防对策:

1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;

2、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;

3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错开时间,以防电线过载;

4、不要玩火,要远离电器设备;

5、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;

6、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;

7、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;

8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;

1

9、千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;

10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。

家庭应急救护对策:

1、发现着火要迅速打火警电话”

关于一年级消防知识手抄报内容

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篇一:小学生消防知识手抄报资料

小学生消防安全知识手抄报内容

一、消防常识学一学

1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日

2、火警电话号码"119",正确拨打"119"报警也是需要方法的!

发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。

3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)

预防对策:

1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;

2、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;

3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错开时间,以防电线过载;

4、不要玩火,要远离电器设备;

5、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;

6、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;

7、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;

8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;

9、千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;

10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。

家庭应急救护对策:

1、发现着火要迅速打火

学法、知法、守法手抄报

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篇一:电子版手抄报 知法懂法从我做起

篇二:普法手抄报资料

法制教育——迫在眉睫

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。前不久,学校组织我们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌的恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧,我的心久久不能平静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,我们伟大的祖国日益繁荣,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事:我的一位堂哥刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾。钱始终会用完,于是他向父亲要钱,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱,他只好一直欠着毒贩的钱,有一次,毒贩对他说:没钱别担心,你如果愿意,我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把,这样就不用他还钱,还给他海洛因,被逼无奈,他趁四周无人,和毒贩们进行抢劫,没料当场

关于遵纪守法的手抄报

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篇一:争做守法学生手抄报

人人遵纪守法是面对复杂局面、维护国家的根本利益。在改革发展进程中,我们面临的国际形势错综复杂,国内任务十分繁重,不可避免地会遇到各种各样的矛盾和问题。特别是近年来,日本对华政策的消极面逐步凸现,出现了一些值得重视的新动向,在包括历史问题在内的一些列问题上采取错误的态度和做法,深深伤害了中国人民的民族感情。

篇二:争做遵纪守法小公民手抄报活动小结

争做遵纪守法小公民手抄报活动小结

奇台三小四年级学生开展了“遵纪守法小公民”手抄报比赛,人人动手,各班推荐优秀作品参加学校统一举行的决赛。参加决赛的作品版面设计新颖,主题鲜明突出,书写规范整洁,内容丰富充实,色彩搭配和谐,令评委大饱眼福,赞赏有加,并评选出了9副优秀作品,制成了展牌进行了展览和表彰;

四年级学生进行了法律知识竞赛和考试,学生认真答题,用所学的法律知识完成了竞赛,并表彰了考试成绩优异的10名学生;法律知识竞赛和考试。四年级学生进行了法律知识竞赛和考试,学生认真答题,用所学的法律知识完成了竞赛,并表彰了考试成绩优异学生;通过开展专题教育月活动,教师学生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力,把遵纪守法专题教育活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合,不断深化、巩

新街中学争做“敬廉崇洁好学生”方案

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新街中学争做“敬廉崇洁好学生”活动方案

为积极贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和省州县有关文件的精神,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,让争做敬廉崇洁好学生,廉政教育进课堂。为提高学生各方面素质,学校在学生中开展“争做敬廉崇洁好学生”活动,从目标的定位、方案的制定、措施的落实、活动的开展,各方面都比较注重围绕“敬廉崇洁”启蒙教育的针对性、实效性与可操作性,通过教育活动在校园内逐步形成了“崇廉、奉廉、赞廉”的良好环境,在全体师生中形成人人以廉为荣、个个以腐为耻的舆论氛围,为在全社会构筑拒腐防变的坚固防线作出了贡献。

一、统一思想,深刻认识 “争做敬廉崇洁好学生”的重要性和紧迫性。

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,也是一项社会系统工程,需要几代甚至几十代人的共同努力,需要全党全社会的积极参与、配合和支持。未成年人传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“清正廉洁”成为中华民族兴国兴邦之源。此外,教育具有双向性,孩子是家庭和社会的

小学生一年级诚信与守法征文

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  【例文1】

  孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。

  曾子也是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。

  秦朝末年有个叫季布的人,一向重诺言,讲信用。人们都说“得黄金百斤,不如得季布一诺”。

  旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。

  在当代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志,认真踏实,实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人,互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚老实。

  【例文2】

  自从学了小学生守则后我感受很深,由其是第6段:6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表