作文在失败中成长350字

　　常言道：人生不如意之事，十有八九。

　　失败对于懦弱者来说是一块沉重的“绊脚石”;可对于成功的人老说，失败等同于自己迈上顶峰的“垫脚石”。

　　刚转入新的学校，我的成绩并不理想，每次考试成绩出来，我都觉得好学生的分数对我来说真是遥不可及。我有点自暴自弃了。一天，老师找我谈话，帮我分析试卷，疏导心理。“孩子，要知道人生路上会有各种各样的困难，等着我们去克服，所以你要坚强起来，我们一起努力，咱们今天就把勾股定理这个拦路虎给解决掉，好吗?”老师循循善诱的话语，字字句句激励着我，我慢慢地有了自信心。在老师一遍遍的讲解下，一道道例题，被我逐个击破。

　　又是一次考试，我的成绩有了显著提高。我知道，这得益于我上次的惨败。我想失败也许是阻挠我前行的峭壁;也许是击退我成长的江水;也许是我人生路上的迷雾。但我会以积极地心态去面对并克服。

　　还记得，孩提时，我喜欢骑单车玩。每次摔倒擦伤，母亲总是鼓励我站起来，当我艰难地站起来，母亲总给我一个肯定的眼神。站起来，其实并非易事。但需要坚强的意志，坚定的信念。

　　每个人的一生或多或少，都会经历失败，当我们跌倒时，应该真正地站起来，让

我的生活中，有过大大小小的成功与失败，但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候，我由于有点小聪明，成绩还算不错，所以那时的我一直毫不收敛地拿着聪明”的护照在学校里学习。

一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极地报了名，心里暗暗得意道：很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。”

于是在有了这种自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场，发下试卷，我顿时傻了眼！先不说题目有多难，光是有些运算符号就是我没见过的，我心里有些发虚，但还是自负地想：这么难，别人一定也不作文会做，我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了，但是到了交卷时，卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子，我在电脑看到了结果，结果是公正的，我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说：你太自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把我放在了顶峰，而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到达那更高的山峰。

从此以后，我摘下了那颗聪明的护照，开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信，我亲自经历了一场悲剧，就

失败乃成功之母”，今天，小青龙实验室做了一个鸡蛋的沉浮实验。让人期待万分：鸡蛋到底是沉还是浮呢？

实验材料很简单：圆滚滚的生鸡蛋宝宝”，清澈的水小姐”透明的罐子先生”和漂亮的彩虹糖妹妹”。

李老师拿来两个罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶绚烂的水就出现了。另一瓶在水中倒入盐，直到不能溶解为止。淡水的罐子温柔地说：小鸡蛋，瞧里面的水多漂亮呀！你要不要来泡个澡呀？”鸡蛋宝宝”可能被水的外表所欺骗了，扑通”一声，跳进了水里。鸡蛋迅速地下沉，它不会游泳，拼命地挣扎着，大喊救命”，被救回了上来，不然就要光荣牺牲了。没想到，鸡蛋不管三七二十一，又跳进了盐水罐子，竟然神奇般地浮了起来。鸡蛋在盐水中会浮，在淡水中沉。

接着，见证奇迹的时刻到了，李老师把淡水倒入盐水中，会像她所作文说那样，淡水和盐水分层吗？同学们都目不转睛地盯着，但是，结果太出乎意料了，淡水和盐水并没有分层，上下颜色一样了。鸡蛋宝宝还是浮着的。同学们都纷纷找原因，东一句西一句地提意见。我总结出失败的原因是：水的温度不一样，一杯是冷水，一杯是热水；盐的密度不够大。

第二次，李老师吸取了教训，又尝试了一

篇一：在挫折中成长(500字)作文

精选作文:在挫折中成长(500字)作文

在人生道路上没有什么是一帆风顺的，回望道路上的脚印，会有种甜，虽然这是

由伤痕积累而成的，在站起身时早已是遍体鳞伤，但我们绝不后悔，这是我们的选择，不是

吗？ 记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试，回到家里自信满满的告诉妈

妈我肯定第一，可当成绩下来，一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我，卷面上的分数在讽

刺着我，讽刺着我的自不量力，骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以

后的一个月，我由如行尸走肉，对任何事情都不上心，妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批

评了一顿你凭什么这样，你又有什么资格！这句话狠狠的击在我的心头久久不散，却也触动

了我，是啊，我凭什么这样落魄呢？我又有什么资格这样？我反复的问着我自己，渴望找到

答案，在反复的提问中我找到了答案，是因为我懦弱我面对不了现实，那些分数才会成为了

我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己克服它战胜它，不要被他打败。我理智起来，

反省自己，如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些，就可以考好了呢？我尝试着，在离

考试只剩一个月的时间里进行了魔鬼训练。终于在这次考试中我获得迟来的第一。 在这

些年里我已经历过了不少的挫折，但我没

在失败中成长

——《我的“长生果”》教学反思

尉思锋

【案例描述】

第二周，我校第二届课堂教学大赛拉开了帷幕。经过抽签我是同组的第一个赛讲者，看看时间迫在眉睫，在这给我当头棒喝。俗话说：“万事开头难。”我授课的内容是新课程标准实验教材五年级上册的第4课——《我的“长生果”》,《我的长生果》是一篇拓展阅读课文，教学中应该让学生自读自悟，以文为本，读中思考，读中领悟，在文中读出想象来，不能讲的太多，很多词语要让学生联系上下文自己去理解。经过几天的精心准备，第三周星期二上午，一切尘埃落定。虽然，在这节课上一开始就出现了让我没有想到的状况，因为教学设计上的错误致使课堂教学未按照规定的时间顺利完成，一切前功尽弃。虽然觉得很失败，但作为一种经历来说，还是有价值的。

回想整堂课的前前后后，自己调试多媒体设备，演示事先准备好的课件,熟悉教学内容和流程。但却没有静下心来根据学生的实际和教材的侧重点去研究，导致上课伊始：到第一次先学后教环节时，出示自学指导（一）：请同学们借助拼音或工具书自由放声朗读课文，要求读准字音，读通句子。4钟后比一比谁字词读得好，词语理解得好。由于本课生字，新词太多，我先让学生认读后，再让学生说说自己对词语的理解。词语理解本来出示几个有代表性的词语

篇一：在感恩中成长

在感恩中成长

——记八年级（2）班感恩演讲比赛

为了响应学校德育处的号召，结合本学月德育主题——感恩教育，10月30日18点40分，八年级（2）班举行了一场以“感恩”为主题的演讲比赛，此次活动由班长魏梦蝶主持，由各组组长担任评委。

此次活动共有11名选手，参加比赛的选手们不仅展示了自己的演讲功底，同时也展现自己积极向上的良好精神风貌，各个选手各有所长，或热情洋溢，或妙语连珠，赛出了风格，赛出了水平，精彩的演讲深深的感染着其他同学，赢得了同学们的阵阵掌声，最终田桂山同学获得冠军，在活动结束之后，班主任付老师对本次活动进行了点评，并组织同学们对每一位选手提出了宝贵的建议与意见，使同学们受益匪浅。

本次比赛给同学们提供了一次展现自我的机会，得到了同学们的一致好评，相信通过这次活动，同学们会对感恩有一个更加深刻的认识，并落实到行动中去。

篇二：在感恩中成长

在感恩中成长 鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润了它干涸的心田；苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔；高山感恩大地，是因为大地凸显了它的高耸；鱼儿感恩湖泊，是因为湖泊赐予了它们生活的空间；万物感恩着世界，是因为世界赋予了我们所拥有的一切。 在幼时的我的心里，感恩是一个十分抽象的词语，就像爱一样

每个人都有错误，如何去面对呢？有人踢足球踢到别人玻璃上，有人考试，考不及格，而且还有错误。每个人都会犯错误，错了又不改。来说一说我犯的错误把！

有一次，放学了，叮铃铃我们哼着歌，一心欢呼。我准备收拾书包回家，就看见不速之客闯进来跟我说：要不要踢足球？”我说：好啊！”

我走了下去，看见许多小伙伴在踢足球，我就去了，我来一个回旋踢，正好踢中了。第一次我们赢了。

第二次比赛开始了，队友一踢，盘旋在中心，我急忙一踢，哦队友喊了一声，我我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久，老师进去办公室，看见了玻璃破了一个大窟窿。

老师说：这谁干打？”

我来到办公室跟老师道歉：老师是我打的，对不起！’老师亲切地说：‘孩子没关系的，你承认错误就好了。”

可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！

从没有一个人一生下来就会骑车，任何本领都是学来的。

小时候，看到同伴们一个个骑着自行车从我身边呼啸而过时，我小小地心里萌发了一个愿望：让爸爸教我骑自行车。

爸爸同意了之后，我们便上小广场走去。

到了小广场，爸爸找了一个较为开阔的地方，给我示范了一下。

嘿嘿！看起来挺容易的嘛！我也要试一试。

我迫不及待地骑上车，可才蹬了几作文下，就重重地摔在地上。知道了吧，这就是你着急的后果！”

听了爸爸的话，我谦虚的学起来。

爸爸先让我骑在车上，他在后面推着我。一开始我有一点儿害怕，告诉了爸爸，而爸爸却说不用怕，有他在后面推着我，倒不了的！

听了爸爸这句话，我心里的那块石头也就落下了。

我飞快地蹬着，却不知爸爸什么时候已经松了手。

就这样，我学会了骑车。

在我的成长过程中，发生过很多事，有欢乐的、悲伤的、后悔的其中有一件事让我记忆犹新。

有一次，妈妈说教我学做白米稀饭，我高兴极了！问妈妈怎么做，妈妈说：先把米淘干净，再把米倒进盛水的锅里，煮上一会用筷子搅一搅，继续煮，直到把米煮软就可以了。”我听了后，立刻照着妈妈说的去做，我首先往锅里接了一些水，然后从橱柜里盛了半碗米，开始淘米，陶干净以后倒进锅里就开始煮作文稀饭了。

可是，我试了几次，都没有成功。于是我就不想做了，觉得煮饭太不容易了。妈妈说：做事要有耐心，就能做成功。”我听了妈妈的话，又试着做了一次。这一次，我很认真地做，煮的时候就站在锅灶旁边看着。不一会儿，就煮好了一锅香喷喷的大米稀饭。终于成功了，我心里美美的。爸爸妈妈尝了一下，都夸我做的好。

这虽然是我成长中的一件小事，但却让我懂得了做什么事都要有耐心。

空中飘着些许雨丝，滴滴嗒嗒”敲在树叶上，溅起晶莹的水花。我久久盯着手里拿着的五年级摘录本，心中不禁感叹：成长需要学会在失败中前进！”

那是五年级的时候，那天，我匆匆订正好所有的作业，这才把已经厌烦的摘抄本拿了出来，心中愤愤地想：这个做了有什么用？以前我总傻傻地写很多，每次都有星。今天来不及了，偷个懒应该不会怎么样吧！于是，我就怀着侥幸的心理把只写了四排感想的读书笔记交上去了。没有星，怎么会这样？”我翻来翻去，可以久久不见那胜利的希望。”我眼睛一眯，腿一软，整个人都瘫坐在了位置上。从那以后，我每天都会写很多字，但每次总以失败而告终。坐在书桌前的我紧紧捧着已很久没得到星的本子，那一行行字犹如一把把利剑刺痛了我，以前我每次都会被老师表扬的，可现在难道我真的退步了吗？我失望地想着，对获得星星已感到希望渺茫。这是，手机叮咚”的一作文响，微信的公众号里跳出这样一句话成长不可能永远一帆风顺。”是呀！以后有可能失败的事还有好多，如果永远不相信自己，在原地停止不前，又怎能成长？我微笑着用冰冷的手握起温暖的笔身，开始在摘抄本上写下我的思绪火花。

第二天，我怀着满满的期待把充满我成长足迹的本子交了