神奇宝贝小赤动画全集

篇一：BW图鉴

494/000 - 维库蒂尼 - 基础 - 超+火 入手途径：9月18~10月18 wifi拿船票

495/001 - 草藤蛇 - 基础 - 草 入手途径：BW御三家选择

Lv.17 -->

496/002 - 皇子蛇 - 1阶进化 - 草

Lv.36 -->

497/003 - 叶皇蛇 - 2阶进化 - 草

生蛋组：陆上/植物

特性：发芽*1.5

498/004 - 暖暖猪 - 基础 - 火 入手途径：BW御三家选择

Lv.17 -->

499/005 - 朝阳猪 - 1阶进化 - 火+格

Lv.36 -->

499/005 - 炎武猪 - 2阶进化 - 火+格

生蛋组：陆上

特性：烈火

*1.5

501/007 - 海濑球 - 基础 - 水 入手途径：BW御三家选择

Lv.17 -->

502/008 - 双贝海濑 - 1阶进化 - 水

Lv.36 -->

503/009 - 剑帝海濑 - 2阶进化 - 水

生蛋组：陆上

特性：激流

*1.5

504/010 - 侦查鼠 - 基础 - 普 捕获地点：夢の遺地 1、2、3番道路

Lv.20 -->

505/011 - 守望鼠 - 1阶进化 - 普 捕获地点：夢の遺地 1、7、15、18番

所有神奇宝贝(宠物小精灵、口袋妖怪)及其形态的所有图片

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所有神奇宝贝(宠物小精灵、口袋妖

关东地区尼比道馆 华蓝道馆 枯叶道馆 彩虹道馆 浅红道馆 金黄道馆 红莲道馆 常磐道馆小刚小霞马志士 橘色徽 章艾莉佳 彩虹徽 章阿桔阿杏 粉红徽章娜姿 黄金徽 章夏伯 深红徽 章坂木小茂 绿色徽章灰色徽章蓝色徽章城都地区桔梗道馆 桧皮道馆 满金道馆 圆朱道馆 湛蓝道馆 浅葱道馆 卡吉道馆 烟墨道馆阿速 飞翼徽章阿笔 昆虫徽章小茜 正式徽章小松 魅影徽章阿四 打击徽章蜜柑 钢铁徽章柳伯 冰之徽章小椿 升龙徽章

丰缘地区卡那兹道馆 武斗道馆 紫堇道馆 釜炎道馆 橙华道馆 茵郁道馆 绿岭道馆 琉璃道馆杜鹃 岩石徽章藤树 拳击徽章铁旋 电力徽章亚莎 烈焰徽章千里 平衡徽章娜琪 白羽徽章枫与南 心灵徽章米可利*亚当*雨滴徽章神奥地区钢铁道馆 百代道馆 帷幕道馆 湿原道馆 缘之道馆 水脉道馆 切锋道馆 滨海道馆瓢太 石炭徽章菜种 森林徽章阿李 圆石徽章吉宪 沼泽徽章梅丽莎 遗迹徽章东瓜 矿山徽章小菘 冰河徽章电次 灯塔徽章合众地区

黑·白 三曜道馆 七宝道馆 飞云道馆 雷文道馆 帆巴道馆 吹寄道馆 雪花道馆 双龙道馆伯特寇恩天桐芦荟亚堤小菊儿菊老大风露哈奇库艾莉丝夏卡挑战徽 章 黑 2·白 2 桧扇道馆挑战徽 章 立涌道馆挑战徽 章基础

篇一：动画剧本样本参考

“虫儿飞教学视频”剧本

第一幕：

探照灯效果：“虫儿飞教学视频”，突出主题

第二幕：

故事情节：上课铃声响起，孩子们陆续进入教室。老师开始上课，并讲述该堂课的教学内容是：歌曲——虫儿飞。同学们因激动而欢呼。

人物：学生、老师、收音机（卡通效果，视频主要面向小学生，比较能引起小学生的兴趣）。

场景：教室、书桌、古典收音机（突出教室的简单朴素，不易引起小学生的反感）。

第三幕：

故事情节：老师先通过收音机播放“虫儿飞”的音乐，“虫儿飞”歌词的相关内容开始逐渐浮现在学生们的脑海里。 人物：老师、学生、收音机

场景：渐变的画面表示同学们伴随着音乐开始想象“虫儿飞”歌词中的画面。

第四幕：

故事情节：漆黑的夜空，闪烁着的繁星，萤火虫在草丛中飞舞。山坡上一对情侣相互依偎着，此时，天上的星星似乎都在流泪。草地

小组成员及任务分配

组长：彭海贝

其他组员：梁秋霖、吴文虹、仇楚焮

任务分配：

吴文虹：第一幕、第二幕、整合

梁秋霖：第三幕、各项资源（音效、图片等） 仇楚焮：第四幕、第五幕

彭海贝：第六幕、创作剧本、分配各项任务

篇二：动画小剧本

水果店老板的标准话

故事场景：发生在一个水果店内。

故事时长：大约30s。

故事人物：水果店老板、顾客。

XX日上午，晴空万里，天气干燥。一位

篇一：笑猫日记的读书笔记

笑猫日记的读书笔记

我最近读了一本叫《笑猫日记》的书，觉得作者写得特别有趣，这个作者叫杨红樱，她写过许许多多的书。不管她在这本书里是怎么写的，但是我还是想说说自己的一些看法。

我认为把自己写成是只猫还不算是什么怪事，但是说猫会笑，那可真是一件天大的怪事啊!我还从没想过猫会不会笑这个问题，也从没有看见过它们笑。我只知道它们会打哈欠。再说了，喜欢跟猫呆在一起，难道就非要长得很像猫吗?有一个名叫杜真子的女孩儿竟然长得很像自己的猫，这种事情也只有在故事中才会发生吧!尽管如此，我还是好羡慕杜真子啊!第一是因为她有一只可爱的、而且是懂道理的猫;第二，它是一只会笑的猫，笑得很标准、很特别，而且只带他去过一次的地方，他就能记得牢牢的。他还是只会算命的猫呢!这是因为他相信，性格是可以用来决定命运的。按照他的这个说法，我敢保证，世界上每一只猫都会有算命的本事了。很可惜，据我所知，事实上一只这样的猫都不存在。书中说："笑猫是一只有思想的猫。"我完全不同意这种说法，难道其它的动物就没有思想了吗，难道只有笑猫有思想吗?我感觉不管是人还是动物，有脑子的都应该会有思想。为什么大雁在寒冷的冬天要往南方飞呢?那是因为他们知道那里比较暖和，这难道就不算是一种

　　 故事,可以解释为旧事、旧业、先例、典故、花样等涵义，欢迎大家阅读经典励志小故事哦！

　　经典励志小故事【1】

　　永远的一课

　　面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。

　　大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。

　　鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。

　　往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

　　乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。

　　"请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。"

　　几十双眼睛在问。

　　"因为我们要在操场上立正五分钟。"

　　即使欧阳老师下了"不上这堂课，永远别上我的课"的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

　　操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。

　　那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。

　　矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁

小 学 语 文 教 案

课题 11、神奇的小罗盘 课型 精读课 授课时间 4月15日 知识 教学1、能正确、流利地朗读课文。 能力 目2、继续学习默读课文，注意不出声，不指读。 标 了解课文内容，知道爱因斯坦在好奇心的驱使下，探索、研究，后来成情感 为一名伟大的物理学家。激发起观察、思考的兴趣。 教学重点 通过朗读课文，理解课文内容。 学会10个生字，认读7个字，能正确读写课后练习中的词语，体会“总是”和“始终”在词语中的意思。 教学难点 激发学生阅读兴趣及好奇心和观察、探索、思考的欲望。 查阅资料 有关指南针知识。 教、学具 准 备 生字卡片、课件、实物“指南针” 教学课时数 2课时 板 书 设 计 探索 观察 11神奇的小罗盘 成为一名物理学家 研究 思考 课 后 小 结 第一课时 教学要求 学生活动时间（约）34分钟 教师活动时间（约）6分钟 正确、流利地朗读课文;继续学习默读课文，注意不出声，不指读;了解课文内容。 教 学 过 程 设 计

神奇的引导层动画

课 型：新授课 课 时：2课时 教学目标 知识与技能：

①理解引导层动画的基本原理，会区分引导层与被引导层。

②掌握建立引导层的方法，了解引导线制作要求并学会制作引导线。 ③掌握引导层动画制作的一般步骤。 过程与方法：

从已有知识出发，通过讲授、探究、总结，进而掌握引导层动画的一般制作方法，再次强化动画制作“先分析后制作”的意识，最终能应用引导层去实现一些动画效果，表达一定的内容。 情感态度与价值观：

通过动手实践培养学生积极探索的品质，引导学生学会观察、分析、总结能力。 教学重点：引导动画的制作关键 教学难点：引导层动画的应用

教学方法：任务驱动、自主探究、分层教学法

课前准备：多媒体网络教室、学生制作所需素材、flash动画实例、 教学过程

教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 观看动画 观察源文件，对比分析总结 引出引导层、引导线的概念 设计意图 培养学生观察、分析、总结能力 强化动画制作“先分析后制作”的意识 设计意图：巩固旧知识，学习新知识，为下一环节的“试”操作做理论铺垫。 教师展示两个不同效果的蝴蝶动画，请学生说出两只蝴蝶运动效果的异同

《神奇可爱的动画》教案

一、教学目标：

1、了解动画的原理及主要特征。

2、尝试用不同表现手法绘制基本动作连续图，感受动画的视觉原理。

3、根据小故事创作分格漫画。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：

对动画造型特点和原理的了解。

2、教学难点：

对动画原理的了解。（通过欣赏帮助理解）

三、教学活动过程：

程序教师活动学生活动设计意图导入展示主题动漫形象图片欣赏和讨论。

创设情境，导

入。

课堂发展1、老师对展示活动进行小结，导入新课。

2、经典动漫形象欣赏，造型表现方法讲授。

3、动画原理讲授。

（1）传统动画制作基本原理讲授及观摩。（手

翻书动画、圆盘动画、抽拉框动画）

（2）当代动画的制作的基本讲授及观摩。（flash

3dmax）

(3)特殊风格的动画片制作方法（木偶、剪纸、

水墨）

4、经典动画片截图、片段介绍：

（1）中国动画片截图、片段介绍：《大闹天宫》

《小蝌蚪找妈妈》《三个和尚》《喜洋洋与灰太

狼》

（2）外国动画片截图、片段介绍：《白雪公主》

《冰河世纪》

1、在教师的引导下，对

课本的图例进行欣赏。

2、根据小故事，进行分

格式连环画创作。（小

组合作）

1、让学生对动

漫的造型特征

有基本的了

解，并且尝试

进行表现。

2、让学生对动

画的原理与中

外动画片的风

格有基本的了

解，并且尝试

通过分格式连

在电动玩具车里有 小电动机，是它驱 动小车前进的。 给一个小电动机通 上电流，观察它怎 样转动。

观察拆开的小电动机，它有几个部分？ 各部分有什么部件？

看一看，想一想 看到线圈绕在铁芯 上，我们会联想到 电磁铁，怎样验证 我们的猜想？ 观察电流是沿着怎 样的线路流过线圈 的。阅读资料，对 照小电动机了解换 向器的作用。

电流是沿着怎样的线路流过线 圈的？ 电流流过的路线： 电池 → 后盖接线 → 电刷 → 换 向器 → 线圈 → 换向器 → 电刷 →后盖接线 →电池

工作原理 换向器的作用是接通电流并转 换电流的方向。 小电动机在转动的过程中，电 刷依次接触换向器的三个金属 环，通过转子线圈的电流方向 就会自动改变。

2、小电动机转动的秘密猜想小电动机为什么会转动。小电动机转动是 各个部件共同工作的 结果，这三部分是怎 样组合在一起的？ 转子转动肯定与 力的作用有关，磁铁 与电磁铁会怎样相互 作用？

1、安装支架和电路。 在倒扣的杯子上套两 根橡皮筋。 把一个铁丝支架插进 橡皮圈，安装在杯子 上。 把两根电线用胶带缠 在一起，一端线头分 开成“v”字形，另一 端插入橡皮筋固定。 把电线与电池、开关 连接起来。

2、