点击文明绿色上网漫画

篇一：“点击文明、绿色上网”活动方案

“点击文明、绿色上网”活动方案

一、活动背景

网络以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界，已经成为教师工作必不可少的一部分。但是网络是一把双刃剑，它给我们带来便捷的同时也带来了很多负面的影响，如金港热线的论坛上有一些人发表不负责任言论，混淆是非等扰乱社会秩序。围绕“创办人民满意教育，争做人民满意教师”深入学习实践科学发展观活动，开展营造健康文明的网络文化环境，创建网络文明新气象，争做文明传播使者。

二、活动目的：

以“弘扬网络文明、倡导文明上网”为主题，倡导和鼓励教师文明上网、健康生活。使全体教师认清网络善恶美丑的界限，唤起对于网络道德的关注。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，能结合工作需要来学习，不断提升网络学习的针对性和有效性。让网络促进教师专业成长，提升教师专业品质。

二、活动时间

本次活动从2009年9月起至2010年月1月结束。

四、方法步骤

本次“点击文明、绿色上网”主题教育活动共分三个阶段：

第一阶段：组织发动（9月1日——9月14日）

此阶段召开“点击文明，绿色上网”推进教师文明上网活动启动大会，制定活动方案。成立活动领导小组，

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我国旗下讲话的主题是“理性上网，绿色上网”。

　　随着信息时代的到来，网络已成为现代人必备的学习生活工具之一，为人们的生活带来了很多好处。在网络上我们可以玩游戏和聊天；可以看小说、看电影；也可以看新闻、查资料。

　　网络给我们带来乐趣和便利，但如果使用不当，也会对我们的工作、学习和生活带来巨大的负面影响，如有的因为接触一些不良游戏而荒废学业，有的因为沉迷网络而远离现实生活。我们在使用网络时，应该学会鉴别是非，学会保护自己。

　　随着时代的发展，网络诈骗几乎已经无处不在。我们要对网络诈骗有清醒的认识，网络诈骗，它可以随着网络、聊天工具、电信等通信工具在我们周边发生。

　　网络诈骗是犯罪分子利用人们趋利避害的心理，通过编造虚假信息，借助于手机、固定电话、网络等通讯工具和信息平台，给不特定人群造成恐慌的一种诈骗犯罪。我们全体师生都需要提升防诈意识，提高安全防范意识和自我保护能力。

　　同学们，我们一起来看看，为什么会有些人成为网络诈骗的受害者。我认为主要原因有三点：

　　第一是法律意识不强；

　　其次是防范意识不强，内心没有引起重视；

　　最后是贪婪心理惹的祸。

　　有些人听信他人的唆使，为了一

随着科技的发达，网络已经成为了人们必不可少的一部分，使大多数人对网络产生依赖性，可以说网络已经融进了人们的生活中。

随着网络的逐渐发展，在不知不觉中，同学们都开始上网，有了自己的交流网站。在课余时间，大多数同学们讨论的不是学习方面的事，而是网络游戏。现在校园中到处弥漫着你在玩什么游戏”之类的话语，导致一些同学的不断下降。上网时精神饱满，一到学习时便失魂落魄。把老师和父母的提醒都当作耳旁风，这样的行事作风能叫做绿色上网”吗？

从以上所述看来，上网对我们并没有什么好处。但是，它不是绝对性的，只要我们能做到绿色上网”，那么它所能带给我作文们的好处远远比坏处多得多。首先从学习方面可以给我们带来很多方便：在学习上遇到任何难题随时随地地可以从网络上查找；在我们的日常生活中，可以做到足不出户，便闻天下事”，我们可以通过网络跟远方的亲人送去温暖与祝福，也可以通过视频以解思念之情。

如果整天沉迷于网络游戏，没有做到绿色上网”的话，那么就会适得其反，这样做不仅会浪费时间、金钱和生命，还会辜负父母和老师对我们的期望，所以，我建议同学们要正确做到绿色上网”使网络逐渐成为我们的好朋友、好帮手。

同学们，让

文明上网文明办网活动倡议书

锡林浩特市文明办网文明上网建议书

随着社会、科技、信息的不断发展，互联网与人们的生活、工作息息相关。为营造一个文明和谐、健康向上的网络营运环境, 促进互联网产业的健康发展, 引导网络企业树立和履行行业社会责任理念, 引导广大网民文明上网，特对文明办网和文明上网，提出以下建议。

一、加强领导

一是健全领导体制，加强统筹协调。成立了锡市构建网络文明工作协调小组，形成市文明委统一领导，有关部门各负其责，全社会积极参与的领导体制和工作机制。二是加强督导，务求实效。定期组织有关部门到各县区、各系统和基层重点部位进行检查指导，定期对各县区和各责任单位的工作情况进行通报。三是舆论引导，形成氛围。在各级各类新闻媒体开设专栏专题，集中宣传各地各部门开展工作的好经验好做法，生动反映广大人民群众的呼声和建议，对顶风作案，破坏社会文化环境的反面典型进行曝光，营造推动构建网络文明工作深入开展的舆论环境。

二、建立健全网络管理制度

一是进一步加大对互联网的整治力度。定期开展整治互联网低俗之风专项行动，最大限度地挤压淫秽色情和低俗内容的网上传播空间，建立健全对发布低俗内容责任人的责任追究制度，做到及时查处、严厉打击。加强对网站从业人员

文明上网文明办网活动倡

传承绿色文明 共建美好家园

环保意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。环境保护，教育为本。在学校里，我们应构建和谐发展的环境教育课程渗透模式，用“绿色”思想培养人，用“绿色”理念教育人。

一、在课堂上渗透环境教育。

课堂教学是对学生进行环境教育的主渠道，立足教材对学生进行环保教育是一个有效途径。我们在备课时应依纲扣本，把环境教育渗透到各学科教学中，使环保思想体现在日常的教学设计、教案及课堂上，使学生掌握环保知识，提高环保意识。

《水乡歌》是小学语文课本里的一篇文章。诗人以活泼清新的语言，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好生活。“千条渠、万条河，池塘一个接一个，处处绿水荡清波”。

《珍珠鸟》用优美流畅的语言，以“爱”为主线，描绘了一幅人鸟和平共处的画面。

经过这类反映自然美的作品的熏陶，孩子们必然会产生一种心理定势——这世界本来这般美好。

《特殊的葬礼》在今昔寨特凯达斯瀑布的强烈对比中突出了保护环境的重要性，发出了“保护环境，爱护地球”的号召。

《只有一个地球》告诉我们不要再破坏地球了，保护地球就是保护人类自己。

数学科也可在平时的教学中融入环境教育。例如：让学生计算全家人

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一个季度的用水量，可结合我国现在水资源紧缺的

文明上网专题会议材料：

小学生怎样文明上网

1、加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校要加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。应利用班会侈、展“文明上网’，系列教育活动。如举办“争做网络文明人”签名宣誓活动，举办“中学生上网利弊辨论活动，“中学生文明上网”讨论活动等等。通过一系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增瘾我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

2、学校要教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。

3,要求广大中学生上网要做到“三不”和“三上”，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。 4、对违规进入营业性“网吧”和在网上有违法和导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。

5、加强指导，做好学生上网内容的引导工作。学校要向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和

网络世界浩瀚无际， 网络世界浩瀚无际，对于分 辨与自控能力较差而追求新奇、 辨与自控能力较差而追求新奇、刺 激心强的青少年来说， 激心强的青少年来说，电脑及其网 络是天使也是魔鬼， 络是天使也是魔鬼，关键是看我们 如何抑弊扬利，趋利避害， 如何抑弊扬利，趋利避害，所以青 少年用慧眼看清网络是一个不容回 避的现实问题。 避的现实问题。

1、网络并不远，就在你我 网络并不远， 网络并不远 身边请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 通过网络我们有什么收获？ 通过网络我们有什么收获？

2、虚拟的世界中，我不辨东西南北 、虚拟的世界中， ——认清网络的负面性 认清网络的负面性

◆ 网络丰富了我 们的生活， 们的生活，也给我 们带来了危害， 们带来了危害，请 同学说说网络的危 害。

1)不良信息向我们袭来 ) 2)网络游戏毒害青少年的心灵 )*难道网络的用 难道网络的用 途仅仅是玩游 戏和聊天吗？ 戏和聊天吗？ 难道大好的青 春时光就是泡 网吧吗？ 网吧吗？

案例1: 岁的少年吴治 案例 ： 17岁的少年吴治 (化名 沉迷于电脑游戏， 化名)沉迷于电脑游戏 化名 沉迷于电脑游戏， 无法自拔。 无法自拔。为了偷钱上网 他在通州奶

1. 绿色文明施工

钢筋安装，加工：加工成型的钢筋整齐堆放，钢筋头放在指定地点，钢筋屑当天清理。

模板: 施工时模板拆模后设专人及时清理模板上的混凝土和灰土，模板清理过程中和模板吊装后，其场地及时清理，将产生扬尘的垃圾清运到施工现场指定垃圾存放地点，保证模板堆放区的清洁。施工现场所使用的木模通过电锯加工后的木屑、锯末在当天进行清理，当木屑、锯末的产生量较大时应当随时进行清理，以免将锯末刮入空气中，使木工棚保持清洁。

混凝土：施工现场建筑垃圾设专门的垃圾堆放区，并将垃圾堆放区设置在避风出，以免产生扬尘，钢筋加工棚、木工棚、露天仓库或封闭仓库地面均采用混凝土，每天清扫，撒水降尘。 2. 安全文明施工：

已对架子工、塔机工、电工等分别按安全技术标准规程做专项技术交底，施工人员戴安全帽，高空作业系安全带，特殊工种，电工、架子工、焊工，起重工、机械工持证上岗，对机械设备进行检查维护保养，每天上班试运行运转后才能进入施工操作，严禁塔机等机械设备带病作业。

对重点作业场所、危险区、主要通道设“五牌一图”，即：工程告示牌、安全生产记录牌、防火须知牌、安全无重大事故记录牌、工地主要管理人员名牌和施工总平面图 3. 质量情况

钢筋绑扎：钢筋绑扎搭接，接头位置，搭

【课前准备】

分好小组布置任务搜集典型案例危害相关法律正确做法

【教学目标】

1、知识目标:使学生对未成人不能正确利用网络引发的事件危害有所认识和了解并引起重视;了解国家与网络相关的法律知识。

2、能力目标:培养学生观察、记录、访问、上网收集资料、户外考察、语言表达和表演展示能力;同时自觉抵制网络诱惑，学会保护自

3、情感目标:通过此次法制课，使学生学会树立正确的上网意识，责任意识,学会遵守网络规则，以合法的言行介入网络。

【教学重点】网络游戏的危害;上网吧的危害;随意约见网友的危害。

【教学难点】网络犯罪的相关知识

【教学过程】

一、问题导入

现实生活中有真善美的现象,也有假恶丑的现象,虚拟的网络世界有缤纷也有精彩,同时不乏道德沦丧违法乱纪行为,而这些会不会发生在未成人身上呢?

这就是我们今天要共同探讨的问题:今天就让我们一起走进网络,上一堂有关未成年人与网络的法制课.

二、出示学习目标

1、树立正确的上网意识，学会遵守网络规则;

2、了解网络犯罪及危害，自觉抵制网络诱惑，学会保护自己。

三、学生成果展示加深认识

环节一:小组内分角色完成任务:时间:3--5分钟网络警察做好案例整理律师链接好相关法律速记员做好记录评论员做好点评并作为代表展示（形式可多样>

环节二:同一课题小

21世纪是网络时代。什么手机，电脑几乎每个人都有。我们现在也处处都离不开网络。

只要一听老师布置的是作文，同学们回到家后都捧起手机，打开电脑，开始查找相关的作文。其实看看也没关系，可以借鉴一下。可有些同学直接把整篇都抄了下来。这样看的话，网络就是一个坏蛋”了。

只要我们能合理利用网络，网络也可以成为我们的小帮手。如：在学习任务完成后适当的玩游戏，可以娱乐一下，但最好10到20分钟；也可以查学习资料，看新闻，听音乐等等。

大家知道蓝鲸游戏吗？我第一次看见题目以为只是一个普普通通的游戏。谁知，蓝鲸游戏是一个凶手”。它是造成小学作文生死亡的第一杀手”，让你在50天内失去宝贵的生命。又是让你看恐怖电影，让你熬夜打游戏，又是让你拿刀割手玩。大家可不要以为我玩过，我都是听老师说的。听了后就会感到毛骨悚然。大家可千万千万不要碰它哟！网络也是给大家很多危害的。

上网会使人麻木，浪费时间。因此荒废了学业，我们年纪还小，自制能力差，上网了，就没心思去学习。网络上还有一些不健康的东西，青少年会不知不觉掉进陷阱，不能自拔，会丧失前程。长时间上网会导致身体生病，视力下降等等。

我深刻地体会到，要合理利用上网时间，绿色上网，文明上网。希望大家珍