辅导员技能竞赛题库
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第二届高校辅导员职业技能竞赛题库
第二届高校辅导员职业技能竞赛题库
一、学生“奖助贷补”工作问题
1、大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业,作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;
2)介绍学院学生资助体系。包括国家及学院自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减” 五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。
2、学生陈某是刚进校的新生,家里的经济状况还行,但陈某的家长为了让自己的小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼,作为辅导员的你该如何与他交谈?
参考:
1)告知学校接待家长的政策,礼品退回; 2)告知家长助学金的评定办法;
3)宣讲学校按照国家资助政策要求进行办理,对所有学生都是公平公正公开,不存在徇私舞弊的现象。
3、大一学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表,显示父母均务农!家庭每年人均收入很低。但是他跟辅导员说:不愿意申请国家助学贷
辅导员职业技能竞赛通知
黄河科技学院文件
院学【2012】 6号 签发:胡大白
关于举办辅导员职业技能竞赛的通知
各教学单位:
为推动辅导员职业化、专业化发展,提升辅导员的专业化水平和工作能力,根据教育厅《关于举办高校辅导员职业技能竞赛的通知》(教思政〔2012〕248号)文件精神,经研究决定,将举办辅导员职业技能竞赛,现将有关事项通知如下:
一、竞赛人员 全体专、兼职辅导员 二、竞赛内容
自我介绍与展示、基础知识测试、微博写作、主题班会、谈心谈话、案例分析等项目(详见附件3)。
三、比赛流程
1、学院初赛(4月10日——5月10日)
1
各学院依据竞赛内容自行组织初赛,并于4月17日12:00前将本单位初赛信息统计表及评委信息统计表(见附件1)上报至学生处于晴老师处。
2、学校决赛(5月下旬,具体时间另行通知) 学院根据分配名额(见附件2),于5月11日12:00前将参加学校决赛名单及其主题班会视频光盘和纸质版主题班会策划书报至学生处于晴老师处(策划书电子版发至: xsc@hhstu.edu.com,主题班会视频要求详见附件3)。
三、相关要求
1、高度重视。各学院要加强对此项工作的组织领导,鼓励各位辅导员积极参加,通过此次比赛营造
辅导员技能大赛案例分析题库
1、班干部反映,学生陈某经常到网吧上网,通宵达旦,以至于白天上课没精神,甚至于不去上课在寝室睡觉。期末考试成绩很差,一学期累计有三门不及格的课程。如果你是他的辅导员,会如何处理?
2、王某,女,大三学生,学生会主要干部,工作能力很强,是你的得力助手。但平时和同学关系一般,几次班级推选都排名靠后。这学期党员发展在即,她找到你请你关照。如果你是他的辅导员,会如何处理?
3、 一个学生匿名发来邮件,认为班级关于“国家助学金”的评选有欠公平,有几个真的很贫困也很优秀的学生只评了个三等甚至没有评到,而有几个同学成绩平平,家庭条件应该可以的却评了一等。如果你是他的辅导员,会如何处理?
4、新生开学体检中,小张的乙肝化验结果显示为“小三阳”,寝室同学知道情况后,对小张开始有了一些明显的疏远和排斥行为,小张也表现出了较大的抵触情绪,进而与寝室同学关系紧张。如果你是他的辅导员,会如何处理?
5、有学生反映,同学李某可能已经加入了传销组织。因李某缴纳了高额费用参加公司举办的培训班,经常旷课。每次回寝室都情绪高涨,大肆向周围同学宣传推荐某产品,并鼓动同学跟他一起参加培训。如果你是他的辅导员,你该如何处理?
6、大学生英语等级考试过程中,辅导员接到学校考试
辅导员技能大赛案例分析题库
一、学生“奖助贷补”工作问题
1、大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业,作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;2)介绍学院学生资助体系。包括国家及学院自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。
2、学生陈某是刚进校的新生,家里的经济状况还行,但陈某的家长为了让自己的小孩能够得到学校的重点培养以及获得助学金给你送礼,作为辅导员的你该如何与他交谈?参考:1)告知学校接待家长的政策,礼品退回;2)告知家长助学金的评定办法;3)宣讲学校按照国家资助政策要求进行办理,对所有学生都是公平公正公开,不存在徇私舞弊的现象。
3、大一学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表,显示父母均务农!家庭每年人均收入很低。但是他跟辅导员说:不愿意申请国家助学贷款!觉得借钱是一件不光彩的事情!学校为他提供了食堂清
辅导员竞赛复习题库1
复习题库1
题库一:
1.高等教育的任务是培养具有(B )和实践能力的高级专门人才,发展科学技术 文化,促进社会主义现代化建设。 A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神
2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中 国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍(B) A一年 B至退役后一年 C两年
D至退役后两年
3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方( C ) 原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。 A独立自主 B真诚守信 C平等自愿 D公平公正
4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的(A) A结业证书 B学习证明 C肄业证书 D毕业证书
5.高等学校应当以(D)为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A开展教育 B社会服务 C科学研究 D培养人才
1
6.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是(C )。 A爱校教育 B专业思想教育 C基本理论教育 D理想信念教育
7.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正
高校辅导员职业技能竞赛案例分析题库2016.04.14(修订) - 图文
案例分析1 王老师是某高校三年级微电子班的辅导员和党支部书记,每次支部活动时,学生党员的积极性都不高。尤其是理论学习,学生感到很枯燥,上交的思想汇报也大都是从网上抄袭来的。为了扭转这一局面,王老师将班级党员划分为三个小组,每组4名同学,在组织生活中,以小组为单位进行现场理论学习,学习效果还不错。而且王老师还联系了一些参观场所,不时带领学生外出参观学习,将支部活动多样化。但学生认为自己今后要从事同专业相关的工作,只要具备基本的政治素养就可以了,学校也有相关的政治理论课程,没有必要花费时间系统学习党章、时事,对一些教育类的参观也不感兴趣。何况时值大三,同学们或者在相关单位实习,或者跟指导老师在做毕业设计,或者准备专升本考试,不定期的支部活动扰乱了学生正常的计划,经常同公司或指导老师请假也造成不良印象??党总支书记找到王老师,反映了同学们的意见。王老师认为教育的效果同受教育对象的心理接受状况密切相关,而且教育不仅具有指导性,也要从受教育者的需求出发。于是,王老师选取了一个折中的方案,力图将支部工作开展得更具有实效性。她减少了支部中纯理论性的学习,增加与专升本、就业等相关的政策学习;成立支部互助小组,服务学生的未来发展。 1、你如何评价“王老师”的
辅导员业务技能竞赛案例(含复习资料)
辅导员业务技能竞赛案例(含答案)
辅导员业务技能竞赛案例一、大学生谈恋爱案例分析:某大学生B,大一时学习成绩良好,在班级、宿舍中与同学们的关系也相处融洽。然而,就在大二上学期时,他突然出现旷课、夜不归宿的现象。据了解,B离校原因是去找他在家中交往的女友。据统计,B同学未经请假,夜不归宿,现已旷课累计达12课时。面对这样的情况,该如何处理? 1.与学生谈话,了解并帮助学生分析当前问题; 2.积极正确的联合家长、学生干部、寝室同学等方面的力量,共同做好学生教育管理工作; 3.避免再次出现类似情况; 4.按照《学生手册》相关规定,给予处分;5.加强监督指导,做好心理辅导。二、大学生兼职受骗案例分析: “积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。” 大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小陈说,几经考虑之后,11月12日,她就和同学
辅导员技能大赛案例分析题库(修订) - 图文
安徽机电职业技术学院
第五届辅导员技能大赛之
案 例 分 析 题 库
学生工作部 2013年12月20日
案例分析1 王老师是某高校三年级微电子班的辅导员和党支部书记,每次支部活动时,学生党员的积极性都不高。尤其是理论学习,学生感到很枯燥,上交的思想汇报也大都是从网上抄袭来的。为了扭转这一局面,王老师将班级党员划分为三个小组,每组4名同学,在组织生活中,以小组为单位进行现场理论学习,学习效果还不错。而且王老师还联系了一些参观场所,不时带领学生外出参观学习,将支部活动多样化。但学生认为自己今后要从事同专业相关的工作,只要具备基本的政治素养就可以了,学校也有相关的政治理论课程,没有必要花费时间系统学习党章、时事,对一些教育类的参观也不感兴趣。何况时值大三,同学们或者在相关单位实习,或者跟指导老师在做毕业设计,或者准备专升本考试,不定期的支部活动扰乱了学生正常的计划,经常同公司或指导老师请假也造成不良印象??党总支书记找到王老师,反映了同学们的意见。王老师认为教育的效果同受教育对象的心理接受状况密切相关,而且教育不仅具有指导性,也要从受教育者的需求出发。于是,王老师选取了一个折中的方案,力图将支部工作开展得更具有实效性。她减少了支部中纯理论性的
高校辅导员技能大赛试题
辅导员技能大赛第一项题库:
一、 多项选择题
1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全
国青年学生提3点希望是哪三点?( )
A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。
B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。
C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。
D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。
2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以( )为核心,深入进行树立正确的
世界观、人生观和价值观教育;以( )为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以( )为基础,深入进行公民道德教育;以( )为目标,深入进行素质教育。
A.爱国主义教育 B.大学生全面发展
C.理想信念教育 D.基本道德规范
3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( )
A.学校党政干部和共青团干部
B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师
C.辅导员和班主任
D.学生骨干和学生党员
E.专业课教师
4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教
育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )。
A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者
5.充分
高校辅导员技能大赛试题
辅导员技能大赛第一项题库:
一、 多项选择题
1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向清华大学的同学们和全
国青年学生提3点希望是哪三点?( )
A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。
B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。
C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来。
D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。
2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:以( )为核心,深入进行树立正确的
世界观、人生观和价值观教育;以( )为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以( )为基础,深入进行公民道德教育;以( )为目标,深入进行素质教育。
A.爱国主义教育 B.大学生全面发展
C.理想信念教育 D.基本道德规范
3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( )
A.学校党政干部和共青团干部
B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师
C.辅导员和班主任
D.学生骨干和学生党员
E.专业课教师
4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教
育的骨干力量,是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )。
A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者
5.充分