毛概案例分析题的答题技巧

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毛概材料分析题

标签:文库时间:2025-02-13
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材料分析题

3、下列是一组关于马克思主义中国化的材料 材料1:

结合材料分析下列问题:

(1)试述马克思主义中国化的科学内涵。 (2)马克思主义中国化的历史前提是什么? (3)简述马克思主义中国化的基本途径。 答案要点:

(1)试述马克思主义中国化的科学内涵。 中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

(2)马克思主义中国化的历史前提是什么? ①马克思主义基本原理同中国具体实际相结合既是马克思主义的内在要求,也是马克思主义中国化的内在根据。任何一种理论都不是万能的“教义”,各国的社会历史发展进程千差万别,这就要求各国的无产阶级及其政党必须实现马克思主义的民族化。②坚持把科学的理论中国化,是中国革命和建设的客观需要。实践证明,中国革命要想得到发展和取得成功,就必须实现马克思主义与中国实际相结合,在革命斗争实践中形成自己的理论,并在这一理论指导下制定适合中国实际的路线、方针和政策。③中华民族的优秀思想和传统文化,为马克思主义中华提供了思想桥梁和理论途径。 (3)简述马克思主义中国化的基本途径。 在把马克思列宁主义的普遍原理运用于中国革命和建设实践的过程中,既要汲取中华民族

毛概材料分析题

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材料分析题

3、下列是一组关于马克思主义中国化的材料 材料1:

结合材料分析下列问题:

(1)试述马克思主义中国化的科学内涵。 (2)马克思主义中国化的历史前提是什么? (3)简述马克思主义中国化的基本途径。

答案要点:

(1)试述马克思主义中国化的科学内涵。

中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

(2)马克思主义中国化的历史前提是什么?

①马克思主义基本原理同中国具体实际相结合既是马克思主义的内在要求,也是马克思主义中国化的内在根据。任何一种理论都不是万能的“教义”,各国的社会历史发展进程千差万别,这就要求各国的无产阶级及其政党必须实现马克思主义的民族化。②坚持把科学的理论中国化,是中国革命和建设的客观需要。实践证明,中国革命要想得到发展和取得成功,就必须实现马克思主义与中国实际相结合,在革命斗争实践中形成自己的理论,并在这一理论指导下制定适合中国实际的路线、方针和政策。③中华民族的优秀思想和传统文化,为马克思主义中华提供了思想桥梁和理论途径。 (3)简述马克思主义中国化的基本途径。

在把马克思列宁主义的普遍原理运用于中国革命和建设实践的过程中,既要汲取中华民族

毛概材料分析题

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材料分析题

3、下列是一组关于马克思主义中国化的材料 材料1:

结合材料分析下列问题:

(1)试述马克思主义中国化的科学内涵。 (2)马克思主义中国化的历史前提是什么? (3)简述马克思主义中国化的基本途径。 答案要点:

(1)试述马克思主义中国化的科学内涵。 中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

(2)马克思主义中国化的历史前提是什么? ①马克思主义基本原理同中国具体实际相结合既是马克思主义的内在要求,也是马克思主义中国化的内在根据。任何一种理论都不是万能的“教义”,各国的社会历史发展进程千差万别,这就要求各国的无产阶级及其政党必须实现马克思主义的民族化。②坚持把科学的理论中国化,是中国革命和建设的客观需要。实践证明,中国革命要想得到发展和取得成功,就必须实现马克思主义与中国实际相结合,在革命斗争实践中形成自己的理论,并在这一理论指导下制定适合中国实际的路线、方针和政策。③中华民族的优秀思想和传统文化,为马克思主义中华提供了思想桥梁和理论途径。 (3)简述马克思主义中国化的基本途径。 在把马克思列宁主义的普遍原理运用于中国革命和建设实践的过程中,既要汲取中华民族

毛概答题技巧总结

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毛概 简答题、论述题、材料分析题答题技巧总结

1、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中古的优秀文化之中。

2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和\三个代表\重要思想各自的科学体系和主要内容 (1)毛泽东思想的科学体系和主要内容。

1、新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。 三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。

(2)邓小平

毛概材料分析题及答案

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材料分析题及答案

一、材料分析题

材料1:印度,1947年独立。自建国以来,它一直实行三权分立、议会民主制和多党制,2004年参加竞选的政党有753个。政局一直不稳,1996年5月由人民党领导组阁的政府只存活了13天;1998年由13个政党构成的执政联盟,也只支撑了13个月。由于政党林立,没有一个有权威的政党实施统一领导,印度政府更迭比较频繁,政策连续性、社会稳定性比较差,联邦制政府体系无力低效。尽管90年代以来印度一直在努力改革开放,但各地仍然自行其事,互相牵制,成效不大。如计划生育政策,一直没有得到很好执行,以至于这个国土面积只有110多万平方公里的国家,2008年人口总数增加到了11.86亿。据联合国有关专家估计,到2050年时,印度人口将超过中国达到16.58亿。同时,经济社会发展也没有达到应有水平。1950年,其人均国民生产总值为150美元 (按1980年美元计算),比中国多80美元;但是到2011年,其GDP总量为1.43万亿美元,人均GDP仍只有1530美元。

材料2:新中国,1949年诞生。自建国以来,它一直实行共产党领导下的多党合作制。在共产党的统一领导下,中国尽管走过一些弯路,但成功地探索出了一条适合自己国情的发展道路

案例分析题的特点及答题思路与技巧

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案例分析题的特点及答题思路与技巧

案例分析类型题虽然可以采取多种形式出题,但还是有一些特征可循。掌握这些特征可以使考生在考试时不至于产生恐慌感,避免不必要的失误。从以往的考题来看,案例分析类型题主要有以下几个特点:

1.案例事实被虚拟得较真实

为了考查考生对于我国政府的政策,尤其是当前国家在农村的政策理解水平,案例分析类型的题目通常虚拟出较真实的场景。如发生问题纠纷的当事人名字很具体,纠纷的时间具有紧凑感,地点的安排一般也是恰到好处。这样虚拟场景的作用是让考生有置身于案例情景之中的感觉。由此考生就无法采取“事不关己,高高挂起”的态度来处理问题。这样设计考题也体现了当代公选“干什么,考什么”的原则。

2.案例事实往往错综复杂

首先,案例往往涉及到多方当事人。甲方、乙方、丙方等等,往往弄得考生晕头转向。其次,案件所涉及到的法律关系往往也不止一个。比如合同关系与侵权关系往往扯到一起,所有权关系与债权关系糅合在几方当事人之间等。再次,案件信息量丰富。由于是虚拟的真实场景,所以考题通常提供了足够多的信息量给考生,这样一方面让案件更具真实性,另一方面也是考查考生排除不必要信息的能力。多余的信息无疑给考生设置

案例材料分析--毛概

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案例及材料分析

一、根据下列材料回答问题:

材料l:“凡是毛王席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。” ——摘自《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论(学好文件抓住纲),1977—02—07

材料2:有些同志说,我们只拥护“正确的毛泽东思想”,而不拥护“错误的毛泽东思想”,这种说法也是错误的。——摘自《邓小平文选》第二卷

材料3:“三中全会以后,我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛,就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期,还是做这件事。当然,我们也有发展,而且还要继续发展。” ——摘自《邓小平文选》第二卷 请回答:

(1)根据材料1,指出对待毛泽东思想的一种态度。 (2)根据材料2,指出对待毛泽东思想的另一种态度。 (3)指出这两种态度的共同错误是什么。

(4)根据材料3,指出对待毛泽东思想的正确态度是什么。 二、案例:半个世纪人类发展观大反省

自从18世纪工业革命在西方发轫以来,人类便以为自己寻到了自我发展的终极密码,随着滚

毛概案例分析3

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第四章 社会主义改造理论

【教学案例一】:不法资本家

解放初期,建筑工程多由私营营造商承包。上海有一个只有一部旧钻机的私营业主,承包了7个水库的钻探工程,严重影响了工程进度和质量,他本人从偷工上获利2万元,又在代购器材上盗骗1.5万元。

济南利生行私营业主把旧的流速仪、经纬仪等冒充新货,卖给治淮委员会,不仅使国家损失3.8万元,并且使150个水文站、雨量站的水文记录失准。

天津市解放3年来私营业主偷工减料总值达2612万元,以机器、五金、棉纺、医药、橡胶等行业最为严重。

更令人无法容忍的是,不法私营业主在承办抗美援朝军用物品中偷工减料。天津40多家铁工厂竟使用不合格的废铁、烂铁制造军用铁锹和铁镐。这些镐和锹运到前线,一铲就卷口,一刨就断。

上海商人张新根、徐苗新为国营益民公司代购军用罐头的牛肉。他们在牛肉中掺进一半以上水牛肉和马肉,还掺入发了霉的臭牛肉和死牛肉。先后代购牛肉89万斤,盗骗国家款项20—30万元。

武汉私营福华药绵厂业主李寅廷承制志愿军急救包,领来好棉花1万斤,竟全部换成废棉,其中还有1千斤是拣来的烂棉花。这批急救包中有12万个根本没消毒,

毛概案例分析1

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专题一、二第一题

1. 马克思主义中国化的科学含义是什么? 2. 毛泽东为什么要提出马克思主义中国化?

马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,

“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。 马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。 概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

毛泽东于1938年在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出“马克思主义中国化”这个命题。他之所以提出要实现马克思主义的中国化,源于革命进程中正反两个方面的实践经验。

在第一次大革命和土地革命时期,我们党经历过两次胜利和两次失败,特别

考研政治点睛:毛特分析题万能句和答题技巧总结

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考研政治点睛:毛特分析题万能句和答题技巧总结

针对“根据材料如何(或怎样分析、认识社会现象及社会问题”可以这样回答:“材料表明……哪些具体现象或具体问题” 或“从材料中可以看出……哪些具体现象或具体问题”。

回答“如何解决此社会现象和社会问题(或解决此社会现象和社会问题应采取的措施或途径是什么”时也有固定的模式,如:“解决材料中所反映的问题,必须做到:……”或“解决好……问题的措施主要有:……”。

万能句 万能依据:

(1中国国情,社会主义性质,基本制度……决定的。

(2生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,四个文明需要等。 (3全面建设小康社会,“三大历史任务”-建设社会主义现代化;完成祖国统一;维护世界和平,促进世界发展的需要。

(4关于党的-党面临