NLP读音

老师，对不起，我作业交的迟了，忘记了交作业时间。

我的人生使命：为了自己爱的人和爱自己的人的

幸福，以及自己的成功努力，矢志不渝。

我的人生终极目标：我想成为一个简简单单的

人，可以做自己喜欢做的事情，可以自己选择什么时候做什么事情，父母兄弟姐妹可以健健康康，我可以在成功之时，他们可以和我分享快乐。以及在我年老之时，可以享尽天伦之乐，子女生活安定和谐，不求他们大富大贵，但是必须有涵养有文化。

我的目标：

健康：

1. 自己眼角的神经性皮炎可以尽快好。

2. 女朋友的身体好点，最近她一直不舒服，让我很担心。 3. 父亲的腿不再疼了，他有关节炎，原来经常腿疼，走路都有点跛。 4. 姐姐有白癜风，她身上几乎全白了，对她的生活造成了很大的影响，尤其是在她的婚姻问题上（这是个大家都不愿提的事情）。希望姐姐的白癜风可以好。

5. 父亲一直抽烟，我担心对他身体的影响，希望父亲可以戒烟。 6. 父亲和母亲都做得是装修的工作，他们每天面临的灰尘很多，希望他们的身体不会受到影响。

7. 女朋友的母亲身体也不好，女朋友一天也很担心，希望我的岳母（暂时无耻一下，哈哈）身体刚刚的。

8. 女朋友的父亲前一段时间由于不小心被高压电击伤，希望他今后可以健健康康的。做事以后可

NLP高效沟通案例 ,NLP沟通技巧讲师,NLP教练技术训练-陈锦鸿

NLP魔力沟通主讲：陈锦鸿NLP企业应用实战导师 民营企业业绩提升教练 福建博后教育校长 华商管理签约讲师 仝博咨询签约讲师 华夏NLP商学院创始人

NLP高效沟通案例 ,NLP沟通技巧讲师,NLP教练技术训练-陈锦鸿

课程大纲1、沟通前：要看的清

2、沟通中：要说的明3、沟通后：要有效果 4、职场常见沟通实战

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一、沟通前：要看的清 角色认知

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1、框架内能否能解决问题？

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2、事实是否等于真相？

事实=真相？

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舞女是顺时针还是逆时针转？

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沟通反思1、地位的差异 2、专业背景的差异 3、认知的偏差 4、过去的经验

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3、精准诊断并解决企业问题系统:Who else? (还有谁?)

系统

身份:Who am

NLP易学板

( Neuro-Linguistic Programming)簡稱：N.L.P.

家長座談會 9-12-2000

NLP易学板

發神經的學問？ ---非也！非也！

NLP易学板

神經語言程式學簡介--包含神經學、生理學、心理學、語言學、溝通理論及人腦控制學，是一門實用的臨床心理學。在教育、輔導、心理治療及商界各方面廣泛應用。「Neuro」──神經系統──我們透過五官神經的運作去處理外來的訊息和作出反應。 (視/聽/嗅/味/觸/感覺)「Linguistic」──語言的和非語言的溝通方法──我們運用這些方法去和自己，以及別人溝通。[圖像、聲音、感覺、氣味、味道、說話(自語)]「Programming」──程序化──組織神經系統和溝通方法的元素，排序及歸納為某些「模式」或「策略」,藉此達到某些具體的目標。

NLP易学板

1.結果 (OUTCOME) 2.靈敏度 (ACUITY) 3.靈活度 (FLEXIBILITY)

NLP易学板

結果 要清楚地知道自己想要的結果 不清楚，難達到 想像你要達到的結果(圖像、聲音、感覺)

NLP易学板

靈敏度 要提高自己的：視覺、聽覺、感覺(包括味覺和嗅覺) 感官有內外之分(如內耳、內眼、內在感覺等) 尤其是要訓練內耳

心理学

一、No two persons are the same.
没有两个人是一样的
1、别和其他人比较，和以前的你比较。
2、没有任何两个人的经历完全一样，所以信念、价值观和规条系统不可能一样。
3、不要用自己的一套去要求别人，尊重别人的不同，别人才会尊重你的独特。

二、One person can not change another person.
一个人不能控制(改变)另一个人

1、好的动机只给一个人去做某件事的原因，但并不能给他控制别人或使事情如他所愿发生的权利。
2、不强逼别人跟随自己的信念、价值观和规条，别人便不会抗拒。
3、找出对方的价值观，创造、增大或转移对方在乎的价值，对方便会产生推动自己改变的行为。



三、Usefulness is more important.
有效果比有道理更重要

1、在三赢（你好、我好、世界好）的原则基础上追求效果，比坚持什么是对的更有意义。
2、“讲道理”往往把焦点放在过去，“讲效果”则容易把注意力放在未来。
3、没有两个人的“道理”是一样的。那么，坚持道理，只不过是坚持一套不能放在另一个人身上的信念、价值观和规条。

四、The map is not territory.
只有由感官经验塑造出来

理论阶段

BVR系统（信念系统） Beliefs Values Rules

信念是我们认为世界维持下去的法则，解释师姐各种关系的逻辑→真理 价值观是是非判断的标准，做和不做任何事的理由 条规是事情安排的方式，也就是做法

BVR系统的外壳是态度，这个整体构成性格。

BVR影响情绪，因为情绪产生问题。（所以就希望通过改变BVR来解决问题？）

同一情绪有四种性质

主要情绪 这份情绪使人有所提升。愤发而起

次等情绪 停留与现状，不能突破。责怪别人，不知改善

系统情绪 这种情绪应该出现在其他人身上。老人家代孩子着急 超越情绪 推动人去做伟大事情的所在。

钟摆效应（情绪强度在A-B-C-B1-A1中左右摆动，感受的正面情绪越强，感受的负面情绪越强）我们应该充分享受正面情绪，面对负面情绪则采用：消除、淡化、运用和配合的方式对待。

心理游戏

1 来访者认为你是一名咨询师 2 来访者的力量不足

3 总有办法给来访者一点肯定 4 不能让来访者控制场面 5 保持微笑和镇静 6 座位方向

健康心理的标准

思想积极 学习兴趣 自我管理 情绪智能 人际沟通 人格发展 1 思想积极

三赢态度（我好，你好，世界好） 不断想着“如何可以更好” 总想掌握更多的

觊觎 jìyú 龃龉 jǔyǔ 囹圄 língyǔ 魍魉 wǎngliǎng 纨绔 wánkù 鳜鱼 guìyú 耄耋 màodi? 饕餮 tāotia 痤疮 cu?chuāng 踟躇 chíchú

倥偬 kǒnɡzǒnɡ 另：倥侗念kōngt?ng 彳亍 chìchù 谄媚 chǎnmai

女红 nǚgōng 古同“工” 佝偻 gōul?u

龟裂 guīlia 微细的裂纹(如砂浆、混凝土、抹灰面上的)；颜料、釉或油漆薄膜,由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹

龟裂 jūnlia 田地因天旱而裂开许多缝子；皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口

蓓蕾 bailěi 遗憾的是在人名中经常被念作p?i。 蹀躞 di?xia 迤逦 yǐlǐ

呷茶 xiāchá 呷作动词，义为小口饮。呷作象声词时念作gā。 狡黠 jiǎoxiá 猥亵 wěixia

猥狎 wěixiá （怀疑是否有这个词） 委蛇 wēiyí 蟾蜍 chánchú 迷惘 míwǎnɡ 趔趄 liaqie 窥觑 kuīqù 肄业 yìya

徜徉 chánɡyá

案

其实全拼还是可以打出许多 如 冇 唔 咭 之类的粤语字 不过有特殊的拼法 教你哋睇先:

本字 ( 用全拼摁的字母, 要摁翻页键的下数 / 本字喺该页的个数) 解释

例: 氹（dang，2/9）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心

用全拼打\之后摁翻页键2下,第9个字就喺\氹\啦!!~~~

我唔喺要大家一定用全拼,但喺有时D字打唔到大家可以用全拼好快揾啫 .....

欢迎继续纠正我嘅错处~~~多谢GC~~!...````

乜（mie，0/6)

廿（nian，0/9）= <数> 二十 卅（sa，0/6）= <数> 三十

冇（mao，2/9）= 没有；例如：有冇钱？=有没有钱？ 甴曱（gad zad ,0/1）= 蟑螂

叻（le,0/7）= 很棒；例如：佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵 冚（hem，0/1）= 全部？；例如：冚家铲=全家死光光 氹（dang，2/9）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心 攰（gui，5/8）= 累

佢（qu，3/8）= 他或她；例如：距系边个？=他是谁？

呃（e，2/0）= 骗；例如：呃神骗鬼

抦（bing，2/8）= 殴

英语读音规则(详细)

比较全面地归纳了英语单词及语句的读音规律，希望能对你有所帮助。

1、巧记读音规则（元音字母读音规则，辅音字母读音规则，由于词形变化、同源词音节增减而引起读音变化）

2、英语字母、字母组合读音与英语单词重音

3、英汉发音差异及美式、英式音标差别（含句子语调）

巧记读音规则

一、元音字母读音规则

1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/?/，例如map，that等。 其他主要情况有如下几种：

（1） 在非重读相对开音节中，a的发音：

（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/?/音。

（3）any，many，ate中的a发/e/音。a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/7?:/，例：want，warm，warn．

（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/?:/，例：war，warm，warn．

NLP沟通模式培训 ,NLP沟通模式培训师(NLP终极沟通解码)陈锦鸿,民营企业业绩提升教练,NLP企业应用实战派讲师,立志“传播NLP文化,帮助更多人士创造卓越人生,帮助更多企业打造百年基业”!陈老师创办有华夏NLP商学院、华夏嵌入式梦工场、福建省博后职业培训学校等,陈老师擅长企业定位、企业差异化营销、企业教练式管理、员工潜能激发、NLP销售说服等。

NLP终极沟通解码主讲：陈锦鸿民营企业业绩提升教练 NLP企业应用实战导师 福建博后教育校长 聚成股份内训签约讲师 厦门仝博咨询签约讲师 华夏NLP商学院院长

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课程大纲1、什么是NLP终极沟通 2、如何同频沟通 3、如何扩频沟通 4、如何掌握沟通之道 5、沟通实战

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