学校文明礼仪问卷调查题目
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大学生文明礼仪问卷调查报告
学 院： 机电工程学院
班 级： 34060105
学 号： 2013040601233
姓 名： 潘景瑀
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大学生礼仪问卷调查报告
前言
中国素有“礼仪之邦”的美誉，但随着改革开放的扩大和深入，人们的思想和行为比以前更加自由和开放，也更加的肆无忌惮。作为时代先锋代表的大学生，我们的对于文明礼仪的知晓及执行程度反映了我国文明礼仪发展的现状和趋势。因此，我们就大学生对于文明礼仪的程度进行了调查。
正文
（一） 调查背景及目的
1. 调查背景
大学生是国家和民族的希望，作为社会上的一个特殊群体，他们接受着前沿的文化，感知着现代的文明，汲取着深邃的思想。大学生整体掌有丰富的科学知识，拥有良好的道德修养，是知识层次较高的群体，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。
知书达礼，待人以礼，应该是当代大学生的一个基本素养。当代大学生主要是80后和90初的孩子，是在改革开放的春风沐浴下成长起来的有特殊性格的一代，他们独立、开放、对新事物有很好的适应性以及很强的创新意识。但是，在政治经济全球化的冲击下，在当今社会日新月异的变革、传
文明礼仪问卷测试
2006永昌学校关于文明礼仪知识问卷测试
得分
一、 填空题（２＊１９＝３８）
1、 怎样在学习生活中做到“坐有坐相，站有站相？”
我们提倡的是：“坐如 ，站如 ”。
2、 在升降国旗，奏国歌时，应面向国旗，脱帽致敬，少先队员敬 礼，军人敬 礼，其他人敬 礼。 3、 请写出下列节日的日期
妇女节 （ ） 建党日 （ ） 香港回归 （ ） 植树节 （ ） 建军节 （ ） 澳门回归 （ ） 劳动节 （ ） 教师节 （ ） 青年节 （ ） 国庆节 （ ）
4、 在英美等西方国家，人们见面打招呼，通常会说： ；
在中国，与朋友熟人见面，通常会问候： ； 二、 联线题（３＊５＝１５）
学校文明礼仪校本教材
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。
第一章 礼仪行为习惯
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
蓬溪县蓬南镇初级中学校 学生行为习惯校本教材
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思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。
第一课 仪表礼仪
《守则》要求 《中小学生守则》（2015年修订）关于“文明礼仪”的陈述：明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
规范要求 《中学生日常行为规范守则》（修订）关于“礼仪行为习惯”的陈述：
1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
文明礼仪
“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词
标签：文明礼仪演讲主持词校园 （开头）
男：尊敬的各位领导、评委们 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好!
女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。 男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！
女：下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。 男：**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛 合：现在开始！ （中间）
1、女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲，他演讲的题目是《永远的呼唤》。
2、男：健康的体魄，振奋的精神，让生命充满的活力。沸腾的校园，文明的环境，让学习充满的活力。下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》
3、女：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》
4、男：一枚绿叶，可融化皑皑白雪；一滴露水
学校文明礼仪校本教材
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。
第一章 礼仪行为习惯
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
蓬溪县蓬南镇初级中学校 学生行为习惯校本教材
1
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。
第一课 仪表礼仪
《守则》要求 《中小学生守则》（2015年修订）关于“文明礼仪”的陈述：明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
规范要求 《中学生日常行为规范守则》（修订）关于“礼仪行为习惯”的陈述：
1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
学校文明礼仪教育活动总结
学校文明礼仪教育活动总结
在新学期开始之际。我校开展了文明礼仪教育活动，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将活动总结如下：
一、工作思路：
结合学校实际，开展文明礼仪教育活动，进一步增强了全校师生的文明礼仪意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传，营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼仪活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼仪习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、主题明确，循序渐进
文明礼仪篇
文明礼仪篇
1、《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范内容是什么？
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 2、《公民道德建设实施纲要》社会公德的基本内容是什么？
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 3、《公民道德建设实施纲要》职业道德的基本内容是什么？
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 4、《公民道德建设实施纲要》家庭美德的基本内容是什么？
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 5、社会主义荣辱观主要内容是什么？
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 6、顾客文明守则具体内容是什么？
维护店堂秩序，尊重员工劳动。 文明礼貌购物，货款当面点清。 爱护公共设施，保持清洁卫生。 不带危险物品，共保店堂安全。 依法维护权益，友善处理问题。
遇到不良现象，敢于主持正义。 7、个体工商户守则具体内容是什么？
遵纪守法，诚实劳动。 服从管理，积极纳税。 买卖公
校园文明礼仪
校园文明礼仪的基本礼仪 一、课堂礼仪： 1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课
迟到，应喊报告，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。 2、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，
身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。 3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方
可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
文明礼仪好处
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文明礼仪好处
篇一：文明礼貌的重要性 文明礼貌的重要性
我们要做一个文明的人。文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。
中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。
虽然如此，但事实并不乐观，在天安门广场上，随处都有口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60多万块口香糖残迹密密麻麻的口香糖残迹与神圣的天安门广场形成了对比。
在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。同学们故意损坏公物，到处扔东西??从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。
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如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。如果我们不能成材，也要先成人。
文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园！
篇二：文明礼仪的作用
尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我演讲的题目是：文明礼仪的真谛。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的