求实

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开封求实学习有感

标签:文库时间:2024-09-17
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开封求实中学学习有感

五月九日、十日两天,我们十四中教师前往开封求实中学参观学习。

这次学习让我深感收益之大,收获之多。求实中学学生良好的行为习惯,良好的学习习惯,良好的纪律习惯,良好的卫生习惯,待人的大方有礼,参与活动的积极热情,登台演出的从容镇静,做操跳舞的整齐有序,深深地震撼了我们。教师之间的和睦相处、精诚团结、热情关心、互帮互助、奉献精神、情感投入深深地感染了我们,使我们仿佛有一种身临其境的、温馨的、和谐的,比家都幸福的感觉。

一、通过有创意的活动育人,作人比求知更重要

学校和班级经常开展一些令人难忘的活动,育人的效果是明显深刻的,如:学校的独出心裁的开学典礼,圣诞节的礼物,我爱秋天,篝火晚会,徒步朱仙镇,泼水节,黄河野外生存大挑战,特色艺术节,兴趣小组,学生社团,全体学生参与的趣味运动会,语文和英语听课本剧表演,读书节等。

二、班会千篇一律,百花齐放,内容有教育性和深刻性

常规班会是千篇一律,组织形式是百花齐放,开班会要充分让学生说话,事先准备,先培训班干部,班会分常规篇如:怎样不迟到,什么样的课才是好课,抄作业为何不可取,理想篇如:如何看待分数,自习课存在哪些问题,我心目中的男孩和女孩,亲子篇如:和父母吵架怎么办等,三八节前“妈妈

强化责任落实突出求实创新

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创先争优强合力 凝心聚力促发展

分宜县位于新余市西部,国土面积1389平方公里,总人口32万,下辖6镇4乡1办事处1场,128个行政村。全县现有党(工)委33个,党总支28个,党支部576个,党员13521名。

近年来,在市委、市政府的正确领导下,分宜县坚持用科学发展观统领全局,牢固树立“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作理念,紧紧围绕“全面建设惠及全县人民城乡一体化幸福小康分宜、冲刺全国百强县”的奋斗目标,不断夯实组织基础,创新工作载体,服务经济社会,推动全县经济社会又好又快发展。

一、固本强基,夯实组织基础。在农村,积极推进“村小组建党支部+村民理事会”工作,在全县44个行政村建立党总支,设置村民小组党支部和村民理事会;在社区,推行“网格化管理+网络化服务”的“双网”工作法,构筑“社区——楼院——楼栋”三级网格体系;在非公企业,采取单独建、联合建、挂靠建等方式,灵活设置党组织,共建立非公企业党组织105家,其中党委3家,党(总)支102家,实现党组织全覆盖;加大在外流动党员党组织的组建力度,先后在广东、上海、新疆等流动党员较为集中的地方成立了7个党支部,实现了全省两个“第一”,即第一个由行政村和第一个由社区建立的驻外流动党支部。

二、创先

抓住机遇 求实发展

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抓住机遇 求实发展

理县“经济转型与管理创新”干部培训班第二批赴云南考察学习报告

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在我县遭受汶川“5.12”大地震,灾后三年重建两年完成的重要任务之际,中共理县县委、县人民政府抓住时机组织干部到与我县地域地貌、民俗风情相似的云南省州县进行考察,一是考察云南省经济建设发展的势头,二是对照我县的发展方向,寻找差距与对策。三是找准经济转型机制,敢于创新,走出新路子。从2010年11月8至12日在云南省昆明市的石林、大理白族州、丽江等地考察,11月13日至15日在四川大学参加经济转型与创新专题培训班学习,11月16日由县医院组织考察干部到成都军区陆军总医院体检。这次考察,从急足紧迫的灾后重建工作中,完成极其重要繁重而又光荣任务后,马上又到外地实地考察,尔后又到四川大学学习听取经济学、管理学等学科专家讲习,还参加身体体检。充分体现了县委、县政府领导对基层、中层干部的理念、素质的培养和提高,体现了县委、县政府高瞻远瞩的领导艺术和领导才能,人性化管理。由此看到理县在党中央国务院及省州县各级领导的领导下,从灾后大难之后,重建到灾后重生的生机活力的大好景象。当我们踏上云南大理、丽江在1997年同样遭受地震重建余生后的欣欣向

求实 创新的校风是云南财经大

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校风校训:求实 创新”的校风是云南财经大学历久弥新的办学传统与永恒追求。“求实”即讲求实际,追求真理。倡导师生以脚踏实地的作风对待工作,以严谨科学的态度对待学术,以诚心向学的精神对待学业,以坚忍不拔的意志追求真理。“创新”意出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新,日日新,又日新”。倡导解放思想、与时俱进、革故鼎新、追求卓越,培育创造性人才,产生创新性成果。

好学笃行,厚德致远”为云南财经大学校训。《礼记》云:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。”《易经》云:“地势坤,君子以厚德载物”。校训取诸义而用之,倡导学生诚心向学,勤于实践,知行统一,学行共长,激励学生涵养大德,容载万物,志存高远,追求卓越。

我们的校园在盘龙江畔,莘莘学子聚首科学殿堂,求实创新,铸就腾飞的翅膀,自强不息,赢来了桃李芬芳,求实创新,铸就腾飞的翅膀,自强不息,赢来了桃李芬芳,啊……知识给我力量;啊……知识给我力量。

校歌:爱国爱校有理想,经世济民作栋梁,敢为人先图发展,长风万里送云帆,敢为人先图发展,长风万里送云帆,敢为人先图发展,长风万里送云帆,长风万里送云帆

校歌(歌词)把校风、校训、云财精神融为一体。“求实创新,铸就腾飞的翅膀,自强不息,赢来了桃李芬芳。爱国爱校有理想,经世济

办实事 求实效 出实绩

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办实事 求实效 出实绩

“加减乘除”完美演绎执行力

一年的奋力前行,一年的不懈努力,似乎在弹指间,就到了“岁尾关仓”的吉日。回眸2011年,万源地税一组组来之不易的数据、一个个可圈可点的变化、一项项激动人心的荣誉,人们才蓦然忆起,两位重要领导曾经对易坚领导下的万源地税新班子的精彩讲话,当初易坚走马上任该局党组书记、局长时,达州市地方税务局党组书记、局长陈坤林同志这样对万源市政府介绍自己的爱将:“易坚,我很清楚,他抓税收,我放心!”

此后不久,在易坚向万源市委、市政府汇报工作时,万源市政府吴晓勇市长也明确表示,“易坚,万源地税就按你说的工作思路抓,我们支持!”

上级局与当地政府的务实,于万源地税局新班子,既寄予了殷切希望,更是强劲的动力。赓即,紧扣达州市地税新一轮跨越发展主题,“高位求进、加快发展”的工作基调出台;“锐意进取破瓶颈,攻坚克难抓征收”的战略决策,迅即稳步推进;积极应对“煤炭、房地产行业下滑”的新举措一实施,就初见成效;党风廉政建设、人才队伍建设、民生工程建设,也有序开展;强管理,抓收入,更是一月一个惊喜。仅短短9个月,该局就以惊人的数据作了完美诠释。

用心收税:把收入的加法做到最大

2011年,万源地税累计组织各项收入2407

强化管理、求实创新,扎实推进学风建设

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强化管理、求实创新,扎实推进学风建设

——财经学院2012年学风建设总结材料

学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现,也是学生思想政治教育、校园精神文明建设和高校教师师德师风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平、人才培养质量、促进学生的全面发展和健康成长有着重要意义。2012年是学校的学风建设年,我院积极贯彻落实学校学风建设专题会议精神和学校《加强学风建设实施方案》,按照?形成工作合力,治标治本两手抓?的工作思路,以教师为主导,以学生为主体,发挥管理服务、党团员队伍的重要作用,把师生日常管理与学风建设相结合,把师生行为管理和学业提高相结合,努力营造积极向上、笃学敬业的良好学习风气,努力实现学校提出的?三有三规范??三高三低三杜绝?学风建设总目标,

现将我院学风建设活动总结如下。

一、学院高度重视,加强组织领导,制定切实可行的实施方案

1、为了切实推动优良学风建设活动的开展,我院成立了学风建设领导小组。根据学校学风建设精神,结合我院实情,经过多次认真研讨修改,制定出了切实可行的《财经学院学风建设实施方案》,实施方案指出:1、加强思想教育。以师德建设为突破

办实事 求实效 出实绩

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办实事 求实效 出实绩

“加减乘除”完美演绎执行力

一年的奋力前行,一年的不懈努力,似乎在弹指间,就到了“岁尾关仓”的吉日。回眸2011年,万源地税一组组来之不易的数据、一个个可圈可点的变化、一项项激动人心的荣誉,人们才蓦然忆起,两位重要领导曾经对易坚领导下的万源地税新班子的精彩讲话,当初易坚走马上任该局党组书记、局长时,达州市地方税务局党组书记、局长陈坤林同志这样对万源市政府介绍自己的爱将:“易坚,我很清楚,他抓税收,我放心!”

此后不久,在易坚向万源市委、市政府汇报工作时,万源市政府吴晓勇市长也明确表示,“易坚,万源地税就按你说的工作思路抓,我们支持!”

上级局与当地政府的务实,于万源地税局新班子,既寄予了殷切希望,更是强劲的动力。赓即,紧扣达州市地税新一轮跨越发展主题,“高位求进、加快发展”的工作基调出台;“锐意进取破瓶颈,攻坚克难抓征收”的战略决策,迅即稳步推进;积极应对“煤炭、房地产行业下滑”的新举措一实施,就初见成效;党风廉政建设、人才队伍建设、民生工程建设,也有序开展;强管理,抓收入,更是一月一个惊喜。仅短短9个月,该局就以惊人的数据作了完美诠释。

用心收税:把收入的加法做到最大

2011年,万源地税累计组织各项收入2407

根据比例尺求实际距离

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1. 通过学习进一步理解比例尺的意义,能根据比例尺用多种方法计算实际距离。2. 在具体情境中经历提出问题、分析问题、解决问题的过程,培养问题意识和解决问题的能力。3. 结合问题情境,体验数学与生活的密切联系,感受学习数学知识的重要性。

《根据比例尺求实际距离》

教学内容:青岛版小学数学六年级下册56、57、58页

教学目标

1. 通过学习进一步理解比例尺的意义,能根据比例尺用多种方法计算实际距离。

2. 在具体情境中经历提出问题、分析问题、解决问题的过程,培养问题意识和解决问题的能力。

3. 结合问题情境,体验数学与生活的密切联系,感受学习数学知识的重要性。

教学重难点

教学重点:进一步认识比例尺,能根据比例尺用多种方法计算实际距离。 教学难点:应用比例尺的知识解决生活中的实际问题。

教具、学具

教师准备:多媒体课件

学生准备:直尺

教学过程

一、创设情景,提出问题

1.复习铺垫:

(1)上一节课我们一起认识了比例尺,什么是比例尺?怎样计算比例尺?(留出时间学生思考时间)

图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺,

(2)比例尺有哪些表示形式?数值比例尺有什么特点?在计算时比例尺要注意什么?

师生共同总结如下:

①比例尺从形式上可分为“数值比例尺”和“线段比例尺”。

②特点:1.数

学习党史要“求真、求深、求实、求新”

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学习党史要“求真、求深、求实、求新”

学习党史要“求真、求深、求实、求新”

7月21日,全国党史工作会议在北京举行。会前,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲切会见与会代表,向会议的召开表示热烈祝贺,向全国党史工作者致以崇高的敬意和诚挚的问候。

这次召开的全国党史工作会议,是在党的历史上首次召开的一次党史工作专题会议。这既是有关方面数年力推的结果,也是迎接建党90周年的一项重要工作,充分体现了党中央对党史工作的高度重视。此前,中央已经下发相关文件,要求加强和改进新形势下党史工作。以史鉴今、资政育人,被明确列为党史工作的根本任务。

历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。 中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位,到建设和发展新中国,再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义,党的历史,已成为全党宝贵的精神财富,成为中华民族历史文化的重要组成部分。在党的十七届四中全会上,中央要求把党史作为建设学习型党组织的三个重点学习内容之一。深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。用党的历史教育党员

比例尺求实际距离的练习题

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一.填空题(共21小题) 1.在比例尺是

的地图上,量得甲乙两地的

距离是8厘米,甲乙两的实际距离是 _________ 千米.

2.把在比例尺是1:12500000的地图上,量得两城市间的距离是8厘米,如果画在比例尺是1:8000000的地图上,图上距离是 _________ 厘米.

3.一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12:1的零件图上,长应画 _________ 厘米.

4.一张地图,比例尺为1:800000,滁州到南京的距离是48千米,在这张地图上的距离应该是 _________ 厘米.

5.把线段比例

改成数值比例尺是 _________ ,在这幅地图上量得两地的距离是2.5厘米,那么实际距离是 _________ 千米.

6.在比例尺是1:6000000的地图上,量得温州到上海的两地距离为10厘米,温州到上海的实际距离是 _________ 千米.

7.在比例尺1:6000000的地图上,量得天津到北京的图上距离是2厘米,天津到北京的实际距离是 _________ 千米.

8.手机某个零件图纸的比例尺是5:1,在图纸上量得零件的长度是25毫米,这个零件的实际长度是 _________ 厘米.

9.甲