考研准备阶段

公路施工准备阶段主要工作安排

依据雅山项目总体进度目标及本年度投资计划,为确保项目顺利推进,现就施工准备阶段各项工作安排如下： 一、 临时工程建设（5项）

1、驻地建设。要求10月5日前各施工单位组织不少于50人的临建施工队伍。11月10日具备办公和生活条件。

2、试验室建设及临时资质申报。11月10日前完成试验室设备安装调试及试验室初验工作，完成临时资质申报。

3、梁板预制场及砼拌合站和场地建设。10月30日期完成11月15前完成梁场台座混凝土浇筑。其余工作包括场地平整、硬化、料仓隔墙、钢筋加工棚12月15日全部完成。

4、施工便道。11月10日前完成主线施工便道修建；12月15日完成选定料场横向便道施工。

5、水稳拌合站临时用地选定及征用，12月15日前完成。

二、工程量复核（3项）

1、控制网复测、加密及恢复定线，驻地办完成批复，并上报总监办，业主备案。要求施工单位10月15日前完成完成控制网复测，10月25日前完成导线点加密及恢复定线。驻地办于10月30日完成抽检及批复工作。

2、原地面纵横断面复测，10月25日前完成纵断面复测及特殊路基处理段落的横断面复测，10月30日前总监办、驻地办完成抽检。 3、清单工程量复核要求12月30日完

摘 要

摘 要

建筑施工安全关系到建筑施工人员的生命财产安全，关系到改革发展和社会稳定大局。目前我国的安全生产形势依然严峻，特别是建筑领域伤亡事故多发的状况尚未根本扭转，建筑施工安全极其严竣；安全管理基础比较薄弱，保障体系和机制不健全；部分地方和生产经营单位安全意识不强，责任不落实，投入不足；安全生产监督管理机构、队伍建设以及监管工作及待加强。故而对待施工安全管理和教育不可掉已轻心，侥幸对待，但解决问题不能只治标，应抓源头、抓重点、抓重大隐患、抓造成群死群伤的萌头，强抓不懈，做到安全第一，预防为主，防消结合。

本文主要通过探讨施工准备阶段的各种有害因素，施工过程中的不安全的因素与劳动者之间的矛盾，更好运用这些规律制定科学的、合理的、行之有效的各种安全生产管理制度，改进和完善安全技术措施，旨在防止和消除施工过程中的各种有害因素向伤亡事故转化所进行的一系列管理工作，以保障劳动者的安全与健康，确保生产安全。

建筑施工安全管理是一门科学，是一项专业性、政策性、群众性、综合性非常强的工作。对建筑施工准备阶段的安全管理从理论上研究探讨，实践上全面展开，运用合理的安全管理手段和控制措施，有效的把握建筑准备阶段安全工作做实做好，达到安全施工的目的。因此，

2014年研究生入学考试复试

注意事项及暂定安排

一、注意事项

取得复试资格的考生务必于2014年4月5日前（以邮戳为准），提交以下材料复印件寄达我所研招办：

1、 本科时期成绩单；

2、 本科时期教师评语（应届生教师评语需加盖院或系公章；

非应届考生可提供档案内本科时期“毕业生登记表”最后页的教师评语，需加盖档案所在单位人事部门公章）； 3、 非应届考生且有工作经验的须额外提供所在单位评语（需

加盖公章）； 4、 身份证； 5、 毕业证书；

6、 学位证书；（应届考生毕业证书、学位证书免交，待录取

后，入学报到时查验）； 7、 学生证（非应届考生免交）；

8、 获奖证书、实习单位鉴定、已完成的科研成果或可体现个

人优势的材料（非必须，如不提供则视为无此方面证书及材料）。

9、 请考生将个人外语等级证书、获奖证书、实习情况、科研

成果或可体现个人优势的材料编排汇总(样式见附件2)于4月5日前发邮件至bianyue84@163.com

共4页第1页

请考生于复试当天携带以上材料原件（指上述1至9项）、入学考试准考证、近期1寸彩色照片两张，进行资格审查，考生必须保证以上材料真实，材料不齐全或弄虚作假者，我单位有权取消其复试资格。

邮寄地址：北京经济

2014年研究生入学考试复试

注意事项及暂定安排

一、注意事项

取得复试资格的考生务必于2014年4月5日前（以邮戳为准），提交以下材料复印件寄达我所研招办：

1、 本科时期成绩单；

2、 本科时期教师评语（应届生教师评语需加盖院或系公章；

非应届考生可提供档案内本科时期“毕业生登记表”最后页的教师评语，需加盖档案所在单位人事部门公章）； 3、 非应届考生且有工作经验的须额外提供所在单位评语（需

加盖公章）； 4、 身份证； 5、 毕业证书；

6、 学位证书；（应届考生毕业证书、学位证书免交，待录取

后，入学报到时查验）； 7、 学生证（非应届考生免交）；

8、 获奖证书、实习单位鉴定、已完成的科研成果或可体现个

人优势的材料（非必须，如不提供则视为无此方面证书及材料）。

9、 请考生将个人外语等级证书、获奖证书、实习情况、科研

成果或可体现个人优势的材料编排汇总(样式见附件2)于4月5日前发邮件至bianyue84@163.com

共4页第1页

请考生于复试当天携带以上材料原件（指上述1至9项）、入学考试准考证、近期1寸彩色照片两张，进行资格审查，考生必须保证以上材料真实，材料不齐全或弄虚作假者，我单位有权取消其复试资格。

邮寄地址：北京经济

《创设情境提高英语写作水平课题研究》

第一阶段——准备阶段工作小结

针对农村初中英语写作教学的学校实际情况，我提出研究课题《创设情境提高英语写作水平》，课题自申报以来，学校领导高度重视，给予了课题研究工作极大的支持，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作有成效地开展下去，现将准备阶段的工作总结如下：

一、 分析学情，调查研究

在广大教师中着力宣传课题开展的必要性，其内涵包括三个方面，一是课题研究是我校发展的必经之路，是科研强校的重要策略之一，二是学会做课题是每个教师成长的必经之路，是当代教育发展对教师提出的要求之一，三是研究《城乡结合部小学学困生学习能力培养的有效性研究》是针对我校存在的实际问题提出的，是每个教师都应站出来解决的。

在学校的组织下，经过学校推荐，成立了一支热爱学困生、在学困生转化方面有一定经验的教师组成课题研究队伍。确定赖丽梅为课题组主持人，肖玉春、郭纪华、张书伦、何太阳、林祥莲、张秋娣、陈春英、刘月娥、刘丽梅、钟新平、江琴、何定丽等为课题组成员。

二、 制定课题研究方案

学困生研究在国内外已有悠久的历史。我校是一所地处城市与农村交接处地段的学校，学生多属打工族、经商族的孩子，他们大多数家庭教育、环境教育氛围差，由

《创设情境提高英语写作水平课题研究》

第一阶段——准备阶段工作小结

针对农村初中英语写作教学的学校实际情况，我提出研究课题《创设情境提高英语写作水平》，课题自申报以来，学校领导高度重视，给予了课题研究工作极大的支持，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作有成效地开展下去，现将准备阶段的工作总结如下：

一、 分析学情，调查研究

在广大教师中着力宣传课题开展的必要性，其内涵包括三个方面，一是课题研究是我校发展的必经之路，是科研强校的重要策略之一，二是学会做课题是每个教师成长的必经之路，是当代教育发展对教师提出的要求之一，三是研究《城乡结合部小学学困生学习能力培养的有效性研究》是针对我校存在的实际问题提出的，是每个教师都应站出来解决的。

在学校的组织下，经过学校推荐，成立了一支热爱学困生、在学困生转化方面有一定经验的教师组成课题研究队伍。确定赖丽梅为课题组主持人，肖玉春、郭纪华、张书伦、何太阳、林祥莲、张秋娣、陈春英、刘月娥、刘丽梅、钟新平、江琴、何定丽等为课题组成员。

二、 制定课题研究方案

学困生研究在国内外已有悠久的历史。我校是一所地处城市与农村交接处地段的学校，学生多属打工族、经商族的孩子，他们大多数家庭教育、环境教育氛围差，由

《创设情境提高英语写作水平课题研究》

第一阶段——准备阶段工作小结

针对农村初中英语写作教学的学校实际情况，我提出研究课题《创设情境提高英语写作水平》，课题自申报以来，学校领导高度重视，给予了课题研究工作极大的支持，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作有成效地开展下去，现将准备阶段的工作总结如下：

一、 分析学情，调查研究

在广大教师中着力宣传课题开展的必要性，其内涵包括三个方面，一是课题研究是我校发展的必经之路，是科研强校的重要策略之一，二是学会做课题是每个教师成长的必经之路，是当代教育发展对教师提出的要求之一，三是研究《城乡结合部小学学困生学习能力培养的有效性研究》是针对我校存在的实际问题提出的，是每个教师都应站出来解决的。

在学校的组织下，经过学校推荐，成立了一支热爱学困生、在学困生转化方面有一定经验的教师组成课题研究队伍。确定赖丽梅为课题组主持人，肖玉春、郭纪华、张书伦、何太阳、林祥莲、张秋娣、陈春英、刘月娥、刘丽梅、钟新平、江琴、何定丽等为课题组成员。

二、 制定课题研究方案

学困生研究在国内外已有悠久的历史。我校是一所地处城市与农村交接处地段的学校，学生多属打工族、经商族的孩子，他们大多数家庭教育、环境教育氛围差，由

2.1 施工准备阶段监理实施细则

2.1.1 建立项目监理组织结构

建立项目监理组织结构是项目监理的首要任务，其工作主要包括：

(1) 成立项目监理机构，配备现场监理人员。

(2) 明确监理人员的岗位职责。

(3) 明确监理工作流程。

(4) 制定监理工作制度。

(5) 确定监理工作目标。

具体工作内容一般在监理规划中会有详述。

2.1.2 参加第一次工程会议(首次会议)

第一次工程会议由建设单位负责组织，监理机构协助建设单位做好组织工作。会议参加单位及人员一般

包括：建设单位代表、设计单位(建筑、结构、水电)相关人员、监理机构总监理工程师及相关专业监理

工程师、施工单位项目经理及主要管理人员。

会议主要议程一般包括：

(1) 建设单位、设计单位、监理单位和施工单位分别介绍各自项目组织机构、人员及其分工。

(2) 建设单位代表宣布对总监理工程师的授权。

(3) 建设单位介绍工程开工准备情况。

(4) 施工单位介绍施工准备情况。

(5) 总监理工程师介绍监理规划的主要内容，并对施工准备情况、项目管理提出意见和要求。

(6) 建设单位对施工准备情况、项目管理提出意见和要求。

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考研复试英语面试如何"对答如流"

这不是没有可能，我辅导的一个面试学生和我说过这样一件事，她面试的时候问的是：“说说你的家乡。”当时就懵了，好在她的反应比较快，将考研时背过那些作文拿过来应付了一下，如我的家乡很美丽、交通便利、工作方便、好挣钱、能和家人一起，没有污染等。

考研大作文的思路、题材和句子仍然是有效的。任他几路来，我就一路去嘛! 当然一些艺术等专业的考生可能碰到以上的情况。理工科、法学、文学等专业就不一定了。一些问题需要有效准备，也许不会问到，但是也要有效准备，不要打无准备之仗。 怎么将专业术语整合在自我介绍中：

1. My first job was a net supervisor in a small company. Although I worked there for only six months, I had wide experiences in 术语. But I gradually focused on(术语). So I took part in the Red Hat Authorization test and passed it with honor. In 2010, I was

考研复试英语面试如何"对答如流"

这不是没有可能，我辅导的一个面试学生和我说过这样一件事，她面试的时候问的是：“说说你的家乡。”当时就懵了，好在她的反应比较快，将考研时背过那些作文拿过来应付了一下，如我的家乡很美丽、交通便利、工作方便、好挣钱、能和家人一起，没有污染等。

考研大作文的思路、题材和句子仍然是有效的。任他几路来，我就一路去嘛! 当然一些艺术等专业的考生可能碰到以上的情况。理工科、法学、文学等专业就不一定了。一些问题需要有效准备，也许不会问到，但是也要有效准备，不要打无准备之仗。 怎么将专业术语整合在自我介绍中：

1. My first job was a net supervisor in a small company. Although I worked there for only six months, I had wide experiences in 术语. But I gradually focused on(术语). So I took part in the Red Hat Authorization test and passed it with honor. In 2010, I was