三年级下册生命与健康教案

1、 小胚胎的故事

课题 小胚胎的故事 教学目的

1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 2、初步了解胚胎发育的过程，

3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。 重点 1、初步了解胚胎发育的过程，

难点 2、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源。 教具准备 课件

学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 教学过程

一、课前谈话，明白健康的重要性。

小朋友，假如给你一个机会实现愿望，你最想得到什么？

根据学生的回答，相机板书：金钱、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五个条件组成了一个什么数？10000，有一个人，他拥有这一切，但是有一天，他病了，不治之症，他失去了健康，（擦掉“1”）请问：现在的数字发生了什么变化？变成了0，

同学们，从中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，没有了健康，一切都将失去意义

二、动物、植物的生长发育，导入课题。 1、观看小树的生长 2、观看动物怎样生宝宝课件

3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣？为什么？ 三、初步感知人的生长发育过程。 今天，老师给大家带来了一个有趣的故事，想听吗？放课件，初步了解生命的起源和胚

第一单元 我从哪里来

课题名称:小胚胎的故事 教学目的

1、 让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 2、初步了解胚胎发育的过程，

3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。 重点：初步了解胚胎发育的过程，

难点：让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 教具准备：课件、学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 课时划分：1课时 教学程序

一、 课前谈话，明白健康的重要性。

小朋友，假如给你一个机会实现愿望，你最想得到什么？

根据学生的回答，相机板书：金钱、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五个条件组成了一个什么数？10000，有一个人，他拥有这一切，但是有一天，他病了，不治之症，他失去了健康，（擦掉“1”）请问：现在的数字发生了什么变化？变成了0， 同学们，从中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，没有了健康，一切都将失去意义 二、 动物、植物的生长发育，导入课题。 1、观看小树的生长 2、观看动物怎样生宝宝课件

3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣？为什么？ 三、 初步感知人的生长发育过程。

三年级下册生命与健康常识教案 第1课 走进生命花园

教学目标: 了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。 教学重点: 了解多彩的生命世界

教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 课前准备:

1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。 2、准备一些动植物标本。 教学内容与过程: 1、讲故事，引课题。

2、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。 （1）走入大自然,你会发现哪些美丽可 爱的生命呢?

（2）多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友? 让学生边学习课本第三自然段。

（3）请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生活在它周围，你的发现一定会有很趣！

（4）与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。

（5）你认为动植物也有情感吗？说说你所了解的故事吧！ （6）人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗？

3、阅读与拓展 奇妙的食物链。 如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢？

总结： 地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。地球上

三年级下册生命与健康常识教案 第1课 走进生命花园

教学目标: 了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。 教学重点: 了解多彩的生命世界

教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 课前准备:

1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。 2、准备一些动植物标本。 教学内容与过程: 1、讲故事，引课题。

2、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。 （1）走入大自然,你会发现哪些美丽可 爱的生命呢?

（2）多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友? 让学生边学习课本第三自然段。

（3）请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生活在它周围，你的发现一定会有很趣！

（4）与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。

（5）你认为动植物也有情感吗？说说你所了解的故事吧！ （6）人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗？

3、阅读与拓展 奇妙的食物链。 如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢？

总结： 地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。地球上

三年级下册生命与健康常识集体备课教案

第1课 走进生命花园

教学目标：

知识与技能: 了解大自然的各种生命体。 过程与方法：做到人与自然和谐相处。

情感、态度、价值观：学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 教学重点: 了解多彩的生命世界

教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 课前准备:

1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。 2、准备一些动植物标本。 教学课时：2课时 教学过程: 第一课时

1、讲故事，引课题。

2、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。 （1）走入大自然,你会发现哪些美丽可爱的生命呢?

（2）多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友? 让学生边学习课本第三自然段。

（3）请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生活在它周围，你的发现一定会有很趣！

（4）与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。

（5）你认为动植物也有情感吗？说说你所了解的故事吧！ （6）人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗？ 第二课时

1、阅读与拓展奇妙的食物链。如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢？ 2、总结：

地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生

【MeiWei_81重点借鉴文档】

三年级上册《生命与健康》教案

第一课我从哪里来

教学目的：

1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源； 2、初步了解胚胎发育的过程；

3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。 教学重点难点：

1、重点：初步了解胚胎发育的过程，

2、难点：让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 教具准备：

1、课件。

2、学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 教学安排：2课时。 教学过程：

第一课时

一、奇妙的问题，导入课题。

1、我从哪里来？小宝宝是怎样长大的？ 2、你问过这样的问题吗？妈妈是怎样回答你的？ 学生回答。 教师引导。

二、初步感知人的生长发育过程。

今天，老师给大家带来了一个有趣的故事，想听吗？放课件，初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。

三、学习新知

1、看书，了解胚胎发育的过程。

【MeiWei_81重点借鉴文档】

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2、你明白了什么？和同学交流。

3、你还有什么不明白的，提出来和大家讨论。 1）精子和卵子结合，形成受精卵。 2）受精卵在子宫里开始发育。 3）60天后基本成形。 4）120天后长得像个皮球。 5）2

三年级上册生命与健康教学计划

一、学情分析：

本班共有学生40人， 绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。

二、教材分析：

本册教材共分为九课，主要内容是：第一课 《小胚胎的故事》 让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源；第二课《瞧我多健美》，让学生认识健美的重要性，形成健美意识，掌握一些基本健美训练方法，并进行健美训练；第三课《爱护我们的牙齿》，让学生明白牙齿生病的原因，认识一些常见的牙，知道牙病健康的标准；第四课《警惕病从口入》，让学生明白病从口入的道理，养成良好的饮食习惯,防止病从口入，知道一些饮食卫生常识；第五课 《我运动 我快乐》，培养学生爱运动的习惯，培养学生正确运动的方法；第六课 《安全行路有学问》，教育学生要遵守交通规则，培养学生的交通安全意识，让学生掌握必要的交通安全知识；第七课 《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的，学会和陌生人交往；第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性，明白动物是有危险的，知道动物对人的伤害的方式

小学三年级体育与健康上册教案

一、学情分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，

周次 教学内容 课时 备注 学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 二、教学目标

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。 2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、跳绳等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起。

4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥，并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。 三、教学重难点 教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练

烧茶小学2013-2014-2三年级体育与健康教案

执教：邓志英

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第一周 第1课时

教学 内容 教 学 目 标 程序 时间 1、600---800米自然地形跑 2、游戏：跑战 1、认知:能说出利用自然地形跑方法和要求，并记住游戏的方法、规则； 2、技能:学会自然地形跑的动作，做到呼吸与动作的协调；脚夹沙袋连续跳跃有一定高度 3、情感:在练习中表现出浓厚兴趣，做到机智、勇猛、顽强 内容与要求 课堂常规 要求: 静、快、齐 教师活动 1、课前的准备； 2、宣布本课内容和要求； 3、安排见习生； 学生活动 1了解课的内容； 2、遵守纪律； 1 10 2 15 1、组织学生分组讨论自然地形跑的方法； 1、分组讨论各种地形跑的方法 2、组织学生分组试练一次后讲评，提醒学2、学生分组试练习一次； 生注意动作与呼吸协调配合 3、听讲评后分组练习； 3、组织分组练习，速度有慢到快； 内容: 600-800米自然地形跑 3 10 内容： 游戏：炮战 要求：按游戏规则做好相应的活动 1、认真听讲，并模仿示范练习； 2、听讲评后小组长带领分组做游 戏； 1、讲解游戏规则和方法，并提出要求； 2、组织

《生命教育》第1课 感谢我的爸爸妈妈

教学目标：

了解父母为了我们的健康成长，默默的奉献，应懂得向父母感恩。 教学重点：

懂得向父母感恩 教学过程：

一、问号屋：你了解爸妈吗？ 二、故事园：雨中情。 三、智慧树 四、训练谷

1、想一想，如果这样做，妈爸什么心情？ （1）父母下班回家，你递上茶。 （2）你把房间弄乱。

（3）妈妈出差，你致电问候。 （4）放学迟迟不回家。 五、拓展营 六、良言板。 教学反思：

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《生命教育》第2课 眼耳齿的保健

教学目标：

了解眼耳齿的有关知识及其作用，懂得保健。 教学重点：

了解眼耳齿的有关知识及其作用 教学过程：

一、互动场：

将蛋壳分别浸泡在醋和水中，10分钟后观察。 二、问号屋 1、填一填 2、想一想

如果眼睛近视了、戴眼镜会带来哪些不便？ 三、故事园 四、智慧树 1、早晚刷牙。 2、写字姿势正确。 3、不用尖锐物掏耳朵。 4、不乱大叫。 五、训练谷 1、儿歌《刷牙歌》 2、怎样保护五官? 教学反思：

《生命教育》第3课 快乐多多身体好

2 教学目标：

让学生懂得保持快乐的心情，对人体健康的重要，获得快乐的方法。 教学重点：

让学生懂得保持快乐的心情，对人体健康的重要 教学过程：

一、