二年级数学暑假假期作业怎么布置

二年级暑假数学作业

班级________ 姓名________ 莒县第四实验小学

1

二年级下学期暑假数学作业

班级______ 姓名__________

第一周

6×3= 5+58= 24÷3= 3700-370= 8500-5500=

小红花8元钱买了4瓶矿泉水，小明买一瓶矿泉水花了3元钱，谁买的矿泉水便宜？

58-36= 4×8= 8×9+21= 8×9+21= 420+80= 把12条鱼分给猫妈妈和她的3个孩子，平均每只猫分几条？

4×3÷2= 4600+4700= 27÷3+6= 9×9= 280+450=

同学们去郊游，共21人，7人用一个汤碗，3人用一个菜碗，没人用一个饭碗，你说他们应该带几个碗？

27÷9= 43-30= 8÷1= 420+80= 64-8=

9月份晴天有21天，阴天有5天，雨天有4天，9月份晴天比阴天和雨天的总天数多几天？

96-42= 730-190= 78+15= 27-3= 32÷8=

有20人要乘车去飞机场，面包车最多乘7人，小轿车每辆乘3人，应该怎样派车？你能想出几种办法？

师范路小学2016年寒假生活作业单

各位小朋友：

哇，快乐的寒假到了！小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个寒假作息表，轻松之余，别忘了寒假作业！当然，假期里，最重要的是自己的安全。最后祝你有一个既快乐又充实的假期生活。

一、 运动、健身作业：

1、每天要有适当的体育锻炼，踢毽子、做操、跳绳、跑步、滑轮、跳舞……均可；

2、假期生活要有规律，每天保持早睡早起的好习惯； 3、每天保持水果蔬菜的摄入，不挑食，不会暴饮暴食； 4、每天开开心心、快快乐乐的做好自己的事情！ 二、生活、技能作业：

1.要求学生合理使用压岁钱，参与置办年货，在购物过程中学会精打细算。

2.在假期自选一种特长（写字、书法、儿童画、溜冰等）来学习。

三、礼仪、亲情作业

1.有条理地整理好自己的书桌、衣柜，学会自理；能帮家长做力所能及的事情，学会关爱他人；给亲人、同学、朋友打3个以上的拜年电话，学会电话问候用语。

1

2.《剪纸贺卡》（通过剪纸粘贴的形式做贺卡，开学后展评。）每个人准备最好的3份（粘贴在A4纸上）。

3.下雪的时候，在爸爸妈妈的陪同下一起堆雪人，然后和雪人合影，在照片后边注明日期，可以简短的写一下自己的感受。

4.开展““假期亲子读书活动”要求亲子共读一本好

师范路小学2016年寒假生活作业单

各位小朋友：

哇，快乐的寒假到了！小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个寒假作息表，轻松之余，别忘了寒假作业！当然，假期里，最重要的是自己的安全。最后祝你有一个既快乐又充实的假期生活。

一、 运动、健身作业：

1、每天要有适当的体育锻炼，踢毽子、做操、跳绳、跑步、滑轮、跳舞……均可；

2、假期生活要有规律，每天保持早睡早起的好习惯； 3、每天保持水果蔬菜的摄入，不挑食，不会暴饮暴食； 4、每天开开心心、快快乐乐的做好自己的事情！ 二、生活、技能作业：

1.要求学生合理使用压岁钱，参与置办年货，在购物过程中学会精打细算。

2.在假期自选一种特长（写字、书法、儿童画、溜冰等）来学习。

三、礼仪、亲情作业

1.有条理地整理好自己的书桌、衣柜，学会自理；能帮家长做力所能及的事情，学会关爱他人；给亲人、同学、朋友打3个以上的拜年电话，学会电话问候用语。

1

2.《剪纸贺卡》（通过剪纸粘贴的形式做贺卡，开学后展评。）每个人准备最好的3份（粘贴在A4纸上）。

3.下雪的时候，在爸爸妈妈的陪同下一起堆雪人，然后和雪人合影，在照片后边注明日期，可以简短的写一下自己的感受。

4.开展““假期亲子读书活动”要求亲子共读一本好

七年级数学假期作业

七年级数学假期作业

一、填空题

1.比-3大-6的数为上升20m，再上升 10m，则共上升m。

2.一个数为-5，另一个数比它的相反数大4，这两数的和为3.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，则(a b) cd 4.把( 2.4) ( 1.7) ( 3.5) ( 2.7)写成省略加号的形式

5.计算

11 35

131（3） ( ) （4）4.5 5 242

119 （5） 1 1 （6） 10.1 2310

6.在空格里填上“ ”、“ ”号 （1） 10 4.3 （2）

（1）若a 0，则a a a 0，( a) ( a) ( a) 0

（2）若a 0，则a a a a 0，a ( a) ( a) ( a) 0

（3）若a 0,b 0，则a b 0，( a) ( b) 0，( a) b 0

（4）若ab 0,a b 0，则a是 数，b是 数 7. 11的倒数是 0.15的倒数是，3的相反数为的倒2

1

35数是它本身，两个不为0的相反数的商是 8.在( )中，底数是，指数是

亲爱的同学们:

老师为你们在这一个学期里取得的成绩表示祝贺，为你们每天都在不断进步而喝彩。暑假来了，为了让同学们度过一个愉快而有意义的假期，老师给大家提出以下几点要求:

一、做一做

1.制定一份暑期生活作息时间表和=份暑假生活计划表，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。

2、合理安排时间完成《完美假期》，每天写完后，主动请家长检查，并签字。下学期报名时检查

3_创办二份手抄报，下期开学时评奖( (要求:①尺寸，素描纸4开大小:②主题鲜明，内容丰富:③版面设计整洁、美观、新颖。④主题可从以下内容任选其二。)

A、记录假期最有意义或你最感兴趣的的事，可以配上插图或照片。

B、“珍爱生命, 注意安全”(交通安全、防溺水安全、消防安全、防火防盗安全、食品安全、防震减灾)，从中选择一些为主题办一张。

C、道德法制教育方面、环境保护教育方面。

D、教师节或者国庆节为主题。

E、也可自己创编:如“身边的科学”、“ 我与成语交朋友”

二、练一练

字如其人，可见书法的重要性呢。进入三年级，你们就要用钢笔写字了，假期里好好练练钢笔的硬笔书法，为升上三年级做好准备。

家长可以根据孩子的书写速度督促孩子每天坚持练写一页或者半页。不在多，重点在于写好。练写要求及方法:①准备好两支钢

二年级数学暑假作业

月 日

一、口算题 30÷6= 300+300= 450-50= 90+300= 160-40= 6×9= 140-80= 8×4= 49÷7= 56÷8= 9×2=

二、列竖式计算。

20+75= 160-80= 40+100= 70+70= 980-900= 200+800= 7×4= 9÷1= 7× 8= 24÷6= 7×5=

24÷3= 81÷9= 3×6= 25+41= 710-300= 70+90= 80+70= 50+500= 100+80= 200+20= 890-90=

40+700= 140-50= 63÷7= 36÷4= 27÷9= 170-90= 30+400= 94-40= 36+50= 190+100= 69-20=

300+10= 140-50= 42÷7= 960-60= 170-80= 800-300= 90+50= 120-30= 40+60= 60+80= 150-70=

420-128= 83+364= 76+864= 973+986= 992-336=

三、解决问题

1、电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午

二年级数学暑假作业

月 日

一、口算题 30÷6= 300+300= 450-50= 90+300= 160-40= 6×9= 140-80= 8×4= 49÷7= 56÷8= 9×2=

二、列竖式计算。

20+75= 160-80= 40+100= 70+70= 980-900= 200+800= 7×4= 9÷1= 7× 8= 24÷6= 7×5=

24÷3= 81÷9= 3×6= 25+41= 710-300= 70+90= 80+70= 50+500= 100+80= 200+20= 890-90=

40+700= 140-50= 63÷7= 36÷4= 27÷9= 170-90= 30+400= 94-40= 36+50= 190+100= 69-20=

300+10= 140-50= 42÷7= 960-60= 170-80= 800-300= 90+50= 120-30= 40+60= 60+80= 150-70=

420-128= 83+364= 76+864= 973+986= 992-336=

三、解决问题

1、电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午

七年级数学假期作业

一．选择题（共12小题）

1．下列每组数分别表示三根木棒的长，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是（ ） A．1，2，1 B． 1，2，2 C． 1，2，3 D． 1，2，4 2．五边形的内角和是（ ） 180° 360° 540° 600° A．B． C． D． 3．如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（ ） CB=CD A．B． ∠BAC=∠DAC C． ∠BCA=∠DCA D． ∠B=∠D=90°

3题图 4题图 5题图

4．如图，AB∥DE，AC∥DF，AC=DF，下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是（ ） AB=DE EF=BC A．B． ∠B=∠E C． D． EF∥BC 5．已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（ ） 72° 60° 58° 50° A．B． C． D． 6．如图1，已知△ABC的六个元素，则图2甲、乙、丙三个三角形中和图1△ABC全等的图形是（ ） A． 甲、乙 B． 丙 C． 乙、丙 D．

七年级数学假期作业

七年级数学假期作业

一、填空题

1.比-3大-6的数为上升20m，再上升 10m，则共上升m。

2.一个数为-5，另一个数比它的相反数大4，这两数的和为3.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，则(a b) cd 4.把( 2.4) ( 1.7) ( 3.5) ( 2.7)写成省略加号的形式

5.计算

11 35

131（3） ( ) （4）4.5 5 242

119 （5） 1 1 （6） 10.1 2310

6.在空格里填上“ ”、“ ”号 （1） 10 4.3 （2）

（1）若a 0，则a a a 0，( a) ( a) ( a) 0

（2）若a 0，则a a a a 0，a ( a) ( a) ( a) 0

（3）若a 0,b 0，则a b 0，( a) ( b) 0，( a) b 0

（4）若ab 0,a b 0，则a是 数，b是 数 7. 11的倒数是 0.15的倒数是，3的相反数为的倒2

1

35数是它本身，两个不为0的相反数的商是 8.在( )中，底数是，指数是

二年级数学暑假综合实践作业

一、基本技能训练

计算练习（按照30天时间练习）

要求：每天2道有余数除法、5道三位数加减（列竖式并验算）。尝试每天练习万以内的加减法3道. 二、数学实践活动

活动1、观察、记录今年7月份的天气情况，完成下面的调查统计表，让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

“晴”、“阴”、“小雨”“中雨”、“雷阵雨”、 “多云”用 天气符号记录

记录表：

1 11 21

统计表： 天气情况 晴 阴 小雨 中雨 雷阵雨 多云 用自己喜欢的方法记录 天数 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 10 19 20 29 30 31 活动2、

和家人在旅游的过程中，说说各个景点的方位；或者上网去搜索、浏览一下著名城市地图，著名景点平面图，用你所学会的方向词来描述游览路线。（至少