叶子和树的爱情
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花与叶子的爱情
雪漫天飞舞,绵延的山峦在雪的世界里向远方延伸着。一切好像没有了尽头,触目皆是一色。
“风,雪太大了。”梅声音弱弱的,看着风说。
风看着娇小的梅,心里疼痛无比,梅的喘息清晰可闻,他知道梅累了,可在这大雪飘飞的山上哪里有可以歇息的地方呢?
“梅,你累了,我抱着你走。”风放下梅的手,不容她说话,就一下子将她抱起来。
“放下我好吗?你也累了。放下我吧。”
“我不累,我们要尽快走过这座山。梅。”
梅的眼泪无声地滑落下来,风的怀抱是温暖的,还有那颗和自己一样跳得猛烈的心,更有风男人的气息让她眩晕。
高大的风怀抱着娇小的梅往前走,虽然是在飞雪的世界里,可梅的幽香依然钻进了他的鼻子更钻进了他的心里。
认识梅的时候,风是在山城的街道上。
梅云淡风清的从街的拐角转过来,像是一朵移动的素色花朵,一下子吸引了风的目光。在他的生命里还不曾有过被打动的快乐,这一刻他清晰地感到了一种莫名地快乐在心底里蔓延。他想:她如果真的是花,那就让我成为爱她的叶子和她一起生长凋落吧!
梅从他身边走过的时候,幽香飘荡在空气里,那双漂亮的大眼睛忽闪着望过来,让他有些窒息,他努力地让脸上浮着笑,因为只
叶子的离开,是风的追求还是树的不挽留
篇一:树叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留
树叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留
一个人走路,一个人哼歌,一个人生活,一个人学习,一个人笑,一个人哭,一个人在这 转眼间,小学六年的光阴已经从我手中溜去,出现在眼前的,是一个陌生的大门,陌生的称号,陌生的城市一六八中学,合肥市
当拿到录取通知书的那天,心里有抑制不住的兴奋,也有控制不住的悲伤合肥,一个多么陌生的城市,陌生的面孔,陌生的老师,陌生的同学,父母不在身边,忽然感到无限的孤寂、恐惧向我袭来
依偎在母亲怀里低声哭泣,是舍不得,终究是不舍这个家,这个我已经待了12年的家,可在三个月后的今天,我就要离家而去,去那个人生地不熟的地方
不想去,想多在母亲身边待三年,不想那么早离开父母,可是一六八是我梦寐以求的地方,多少人想去,多少人没去上哭着抹着要去,而我,光明正大的考上了,有了入学资格,却在这节骨眼上犹豫了
露露,先说好,到那里可不许想家,你要是又哭又抹的,谁去接你,亳州离合肥那么远 妈还没说完我想说的话,嗓子就不允许我说下去了,眼眶又湿润了,又开始哽咽了我真没用!我真脆弱!我太不坚强了!我太没有独立自主的能力了!我在心里骂着自己,可眼眶里还是不断的涌出泪水母亲把我搂在怀,抚摸着我的脸颊,这时,我仰头,
种一树爱情的神话
篇一:希腊神话里的爱情故事
希腊神话里的爱情故事
一
月亮女神阿尔缇妮斯与暴风雨神的爱情
古希腊神话中的月亮女神阿尔缇妮斯是太阳神的阿波罗的孪生妹妹,她非常的美丽,银色的发丝比月光还要皎洁,紫色的眼睦比水晶还要清澈,是一位思维敏捷,做事果断,轻灵婉约的女神。同时她也是个很厉害的弓箭手,上玄月是她的弓,月光是她的箭,终日在森林里狩猎,因此也被称之为狩猎女神,是保护勇者的女神。
太阳神阿波罗非常疼爱她,甚至发誓不会娶任何女神为妻,永远只守护她一个人,然而这份浓厚的兄妹之情,却在遇上了魔神暴风雨神后,出现了裂痕。
月亮女神和暴风雨神相识并且相爱了,阿波罗很嫉妒暴风雨神,不喜欢妹妹与他的这段感情,于是决意要除掉他他。
某天,暴风雨神正在海面上飞奔的时候,阿波罗用金色的光罩住他,使任何人都看不出他本来的面目,然后就去踨勇喜欢射箭的妹妹把远处的金色物体当靶子。
月亮女神当然不知道这是哥哥的阴谋,射出一支箭,正中暴风雨神的胸口。 暴风雨神在弥留之际,一眼就认出这把银光的箭,他不明白没什么心爱的人要杀他,他想起了自己天界的势不两立,认为她骗老他,背叛了他。爱之深,恨之切,他在海面上用尽最后的神力,喧起一阵狂风巨浪,他愤恨地悲犼,“阿尔缇妮斯,无议论回多少次,我都无法控制自
亲密情侣专用爱情QQ情侣名字情侣空间爱情树的名字
亲密情侣专用爱情QQ情侣名字情侣空
间爱情树的名字
埋沒青春、 | 浪费青春、 汪 不 美 。 | 郭 欠 扁。 外、 科 | 禸、 科 想 你、 | 念 你、
(滈蜩)做倳 | (低蜩)做亾 -低头,苦笑. | -转身,离开. 女、性顾问 | 男、性顾问 、梨 小诺 | 、梨 小悠 嘿,老婆 | 哎,老公
小敏、咱爱沵 | | 小辉、莪爱沵 |
11月、继续如此 | 11月、依然如此 丅辈子让我爱你 | 丅辈子要你爱我 寳|嗳厄 | 寳|嗳伱
放學去、拍拖 | 放學去、作愛 ︷;前↘輪﹎ | ︷;後↘輪﹎ 佐壽、啈冨 | 祐壽、纞噯  ̄ 赞、咱帅 |  ̄ 赞、咱美 ↘:_黑礼服 | ↘:_白婚纱 欧美式、潮流 | 中国式、微笑 晨、悳夫 | 垚、悳妻
﹏秋丶我旳愛 | ﹏春丶我旳愛
二叉树的建立与遍历,叶子结点的数目以及树的深度的求法,采用递归求解
二叉树的建立与遍历,叶子结点的数目以及树的深度的求法,采用递归求解
二叉树的建立与遍历,叶子结点的数目以及树的深度的求法,采用递归求解.txt我不奢望什么,只希望你以后的女人一个不如一个。真怀念小时候啊,天热的时候我也可以像男人一样光膀子!是我个人写的,很简单的记录下来了,呵呵呵。
我的百度空间:/heihei_shaweiwei/blog/item/eec5a3de6bb28c0462279805.html
#include <iostream>
using namespace std;
//定义树的结构
typedef struct _binTree
{
char data;
_binTree *lNode,*rNode;
}binTree;
//创建二叉树
void createT(binTree *&rootNode,binTree *tempNode)
{
if(rootNode==NULL)
{
rootNode=tempNode; return;
}
else
{
if(rootNode->data > tempNode->data)
{
createT(rootNode->lNode,tempNode);
}
else if(ro
有趣的叶子
有趣的叶子
活动目标:
1. 让幼儿能认识一些叶子,了解树叶的作用。 2. 让幼儿能按树叶的一些特征给树叶分类。 3. 激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备:
1. 指定的各种树叶。 2. 分类表
3. 秋天的挂图、树叶贴画。 活动过程:
一、开始部分 情景导入
师:小朋友们,昨天的美术课上我们有没有做树叶贴画呀?(有) 师:森林里的小动物们看到了我们小朋友做的树叶贴画特别美丽,于是他们决定采一些树叶到动物幼儿园里也一起做树叶贴画。 二、基本部分 1.认识树叶
他们一进森林,就遇到了一片枫叶林,于是采了好多枫叶,(教师出示枫叶)他们是什么颜色呀?(红色)接着他们又来到了一片树林,小朋友们看这是什么树叶?(教师出示银杏叶)(幼儿回答银杏叶)。他们是什么颜色呀?(黄色)是什么形状?(扇形) 师:他们把银杏叶放进袋子里继续走,第三次他们采到了什么叶子呢?小朋友们看这是什么叶子?(松树叶)他们是什么颜色的呀?(绿色)是什么形状?(针状)
师:小动物们继续向前走,闻到一阵香味,一看原来是桂花,采下了许多桂花叶。(出示桂花叶)小朋友们这是什么叶子?(桂花叶) 师:眼看太阳快要下山了,小动物们最后采了这种树叶?这是什么叶子呢?(幼儿回答)这是竹子叶子。是
巨蟹和天秤的爱情
我是天秤座的,固执而且敏感的人,看了太多的韩剧,所以不相信爱情。
他是巨蟹座的,冷漠而且大意的人,看了太多的电影,所以不相信爱情。
认识是在4年前,冬天暖暖的午后,在一个聊天室。
先可以说明这不是网恋,也算不上什么恋情。只是一种依靠网络存在的关系,简单但又复杂的关系。当时已经对聊天失去了兴趣,因为聊了半年之后觉的无聊,也有过很多网友但后来都一个一个的消失。所以上网后打开熟悉的聊天室只是个习惯。忘记了什么样的原因,开始搭话,都不是很爱聊天的人,所以只是偶尔说话。
他最后一段感情结束在我们认识之前,似乎是那种在大学一定要发生的感情,没有缘由的开始和没有缘由的结束。他只说过这些而已。我只是很平静的告诉他,我现在和一个人在一起,感觉很好。他说,那是高中时一定会发生的,很快就会结束,算不了什么。
3个月后,我发现自己不知道跟那个人在一起的原因,所以结束。好象小时侯过家家,突然觉的不好玩了,就不玩了。我没告诉他。后来他五一节的假期没发邮件给我,我就发信给他说以后不要联系了。所以我一个人生活了几个月,过了夏天。
因为一直用的信箱突然改收费,所以换了信箱,没有告诉任何人新的信箱。好象那一阵很多网站都取消的了免费信箱,所以就失去了联系。后来逃课去机房跟着其他年级的人上网,
有趣的叶子
有趣的叶子
活动目标:
1. 让幼儿能认识一些叶子,了解树叶的作用。 2. 让幼儿能按树叶的一些特征给树叶分类。 3. 激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备:
1. 指定的各种树叶。 2. 分类表
3. 秋天的挂图、树叶贴画。 活动过程:
一、开始部分 情景导入
师:小朋友们,昨天的美术课上我们有没有做树叶贴画呀?(有) 师:森林里的小动物们看到了我们小朋友做的树叶贴画特别美丽,于是他们决定采一些树叶到动物幼儿园里也一起做树叶贴画。 二、基本部分 1.认识树叶
他们一进森林,就遇到了一片枫叶林,于是采了好多枫叶,(教师出示枫叶)他们是什么颜色呀?(红色)接着他们又来到了一片树林,小朋友们看这是什么树叶?(教师出示银杏叶)(幼儿回答银杏叶)。他们是什么颜色呀?(黄色)是什么形状?(扇形) 师:他们把银杏叶放进袋子里继续走,第三次他们采到了什么叶子呢?小朋友们看这是什么叶子?(松树叶)他们是什么颜色的呀?(绿色)是什么形状?(针状)
师:小动物们继续向前走,闻到一阵香味,一看原来是桂花,采下了许多桂花叶。(出示桂花叶)小朋友们这是什么叶子?(桂花叶) 师:眼看太阳快要下山了,小动物们最后采了这种树叶?这是什么叶子呢?(幼儿回答)这是竹子叶子。是
秋天的叶子作文
【篇一:秋天的叶子作文】
炎热的夏天过去了,我们迎来了秋高气爽的秋天。
今天我和妈妈在公园散步,观看秋天的树叶。瞧!秋天像一位魔术师,她用神奇的魔法,让树叶纷纷换上了新衣。她让梧桐穿上了金黄色的外衣,让枫树穿上了红色的裙子。
我最喜欢的是银杏树叶和枫叶。银杏树叶的颜色很有趣,中间是浅绿色,边上是淡黄色,银杏树叶长得像一把小扇子,可爱极了!春天的枫叶是绿色的,看枫叶林,像看一片绿草地。秋天,枫叶是红色的,像一朵朵红花。闻闻它,能闻到淡淡的清香,心里很爽快!
秋风一吹,树叶宝宝们就像一个个顽皮的孩子挣脱大树妈妈的怀抱,从树上飘下来,有红的,黄的,绿的美丽极了!落在地上的树叶,好像是给大地铺上了一层厚厚的地毯,秋风吹起,又跟着秋姑娘跳舞!
金色的秋天,你真美!你不仅给人们带来了凉爽的天气和丰收的喜悦,还给我们带来了美丽的景色!
我爱秋天,更爱秋天五彩缤纷的叶子!
【篇二:秋天的叶子作文】
金秋送爽,秋风像一位神奇的调色师一般为世界刷上了一层新的色彩。下面,我便要向大家介绍银杏叶、大叶女贞还有法桐叶。
先是银杏叶,一阵秋风吹过,金黄金黄的银杏叶打着旋飞舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶”,拿起一片银杏叶,细细观察,你会发现它像一把小扇子一般,扇子”上还
小学叶子的作文
导读:作文简介,叶子宝宝永远是最高尚,美好的,它虽然不是那么艳丽,但是它一直是志高无尚的,没有了叶子,辽阔的大地也不... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
欢迎同学们阅读《小学叶子的作文》,此文由小编精心推荐,欢迎学习交流!
篇一:叶子
叶子宝宝永远是最高尚,美好的,它虽然不是那么艳丽,但是它一直是志高无尚的,没有了叶子,辽阔的大地也不会那么绚丽,当然啰!自己的身边也有许许多多叶子,把生活变得多姿多彩。
叶子来到了世界上,教师把孩子们装点得漂漂亮亮、知识渊博,同时教师把祖国的栋梁培育出来,使我们的祖国更加强大。
又一个个叶子出生了,我和同学们一起读书、一起玩耍,一起闯过那一道道难关,校园里整天有着那玩耍声、朗诵声,让自己开开心心地度过每一天。
接二连三的叶子来了它们是多么无私奉献,对了,你们可有所启发吗?我来告诉你,长大后我们一定也要无私奉献,你瞧,老师教导我们,同学帮助我们,所以能奉献,也要学会感恩别人哟!
一年级:300146110
篇二:叶子
叶子,你总是随风飘动,风一直约束着你的自由,让你无法寻找自我,释放自己,无法去找寻属于自己的天地,无法施展属于自己独特的魅力;如果有一天你真正的自由了,随心所欲了,你将会去哪儿?
第一次,我将会自由飘落在大树下