出身寒门的伟人

篇一：中国名人故事：朱德

朱德参加过辛亥革命和护国、护法战争，任过滇军营长、团长、旅长。

中国名人故事：朱德

朱德(1886-1976)中国人民解放军主要创建人和领导人，军事家。

四川仪陇人。1909年入云南陆军讲武堂学习。参加过辛亥革命和护国、护法战争，任过滇军营长、团长、旅长。1922年加入中国共产党。先后参与领导 四川沪州、顺庆起义和南昌起义，曾任起义军第九军副军长、军长。1928年 同陈毅等发动了湘南起义，率部与毛领导的秋收起义部队在井冈山会师，任工农革命军第4军军长。1930年后，历任中国工农红军第1军团部指挥，第一方面军总司令，红军总司令兼任军委成立的军事研究委员会主任，中共中央革命军事委员会副主席，国民革命军第八路军总指挥(后为第18集团军总司令)，兼任军委前方军事委员会分会(后改称华北分会)书记。

1938至1939年间，先后兼任过第二战区东路军总指挥和第二战区副司令长官。1941年曾负责领导军事教育委员会并兼任军事学院院长，1946年任中国人民解放军总司令。继续担任中共中央军事委员会副主席。中华人民共和国成立后，任人央人民政府人民革命军事委员会副主席，并继续担任中国人民解放军总司令，国防委员会副主席。1955年被授予中华人民共和国元帅

篇一：中外名人励志小故事20篇

中外名人励志小故事20篇

1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?” 可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

启示：没有手竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做到别人做不到的事情。

只要努力、才会出现奇迹。

2、每一个人都有幽默的时候，只是在不要同的地方。就算是周总理，只是在不同的地方。

一位记者问总理：“中国有没有妓女?”不少人纳闷：怎们问这种问题?大家关注着周总理，周总理肯定的说：“有!”接着“中国的妓女在台湾!”这一答，记者哑口无言。其实这是一个圈套，只要总理说：“没有”，一旦你真的这样

篇一：中国名人故事

中国名人故事

曾子杀猪

有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。

欧阳修

欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。

玄奘苦学佛法

玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，着有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献

欧阳修刻苦练字

北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。

欧阳修欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕

八、伟人细胞

学习目标

1、简练概括并较详细复述文章主要情节；通过深入阅读分析人物特点，理解文章主题；

品味本文诙谐幽默、轻松活泼的语言。

2、默读课文，了解小说故事情节；复述课文，培养学生的概括能力；通过合作探究，能明确人物鲜明的性格特点。

3、引导学生感悟以普通人的身份，脚踏实地，从小事做起，才能逐步向理想境界迈进，才能成就一番伟大的事业的道理。

学习重难点：培养学生的概括能力 一、情景导学，提出问题 二、自主学习，尝试解决 1、给下列词语注音：

豁达 自诩 荟萃 跻身 白痴 履历 2、知作者介绍

秦文君，当代最出色的儿童文学作家之一，以创作儿童小说闻名。其作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之处，非常富于感染力。代表作有《男生贾里全传》，《女生贾梅传》，《小鬼鲁智胜》，《小丫林晓梅》。

3、请你根据拼音写出下列成语或短语中的汉字

道听（tú） 说 一（míng） 惊人 鸡毛（suàn）皮 出谋（huà） 策 其貌不（yáng） 咬文（jiáo） 字 茅塞（dùn） 开 可歌可（qì） 眼（jí）手快

4、初读课文，理解下面词语的意思。 豁达： 洒脱： 迎合：

篇一：名人故事

名人故事

王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译 者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！” 1.8.是当国王还是读书？ 著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。 我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。 名人方法 华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书

篇一：《伟人细胞》达标训练(附答案)

一、填空本文通过初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次可歌可泣的行为

有 、 、，他失败的原因是， 说明

了道理。二、根据下列意思，概括成相应的词语1、胸襟开阔，

豪爽大方（）2、（言谈、举止、风格）自然，不拘束（）3、形容有志气或

有气魄（）4、勇往直前的气势（ ） 三、理解下列句中加点词语的含义

1、 伟人决不是那种既不动怒又迎合别人的老好人。 2、

贾里只得把真相向智胜披露一二。 3、 他不

知贾里铆足了劲头准备把他甩在后头。四、在空格中填

上同义词，组成成语深（）远（ ） （）天（）地 天（）地（）

高（）远（ ）（）前（）后 l课堂提高训练阅读语段，完成下列各

题 （1）临放假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一

套书是破损的，他不知把那套书分给谁。 （2）一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有

的建议每个补贴五分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则

大喊，上帝保佑。贾里听烦了，霍一下站起来：“分给我吧。”（3）其实，那套书只是书脊上

擦破了一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？（4）贾里

没想到区区小事却引起大轰动，

我的爸爸不是伟人，但他是全能厨师，当我放学回家饿肚子的时候，他总会做出可口的饭菜。

我的爸爸不是伟人，但他是家里的清理大师，当我回到家，家里总是干干净净，一尘不染。

我的爸爸不是伟人，但他是家里的安慰机器人，当我们伤心时，他总会出现来安慰我们。

我的爸爸不是伟人，但他总能在我需要的时候出现，当我受伤时，他总是第一时间帮我包扎。

我的爸爸不是伟人，但他熟读百科全书，当我有一些不会的题时，他就会来帮我答疑解惑。

我的爸爸不是伟人，但他总会认真的听我讲故事，如果有想不起来的故事，他总能帮我再想出一个。

我的爸爸不是伟人，但他是一个优秀的修理工，当我的自行车坏了，他总能帮我修的像新买的一样。

我的爸爸不是伟人，但他是一个普通的人，他拥有着一颗诚实、善良的心。

我最敬佩的伟人——周恩来

复兴镇第二小学 华寿红

有的人死了，他却永远活着。无疑，周恩来就是这样的人。他是中国人民最爱戴，最亲切的总理。一生为国家操劳。“鞠躬精粹死而后已”，再没有比这恰当的评价了。

他去世后联合国破例为他降下了半旗，自己的骨灰撒入大海，并且没有留下任何遗言。他是中国的总理却没有半分存款，常年过着俭朴的生活，吃一碟花生米工作到深夜。他在职期间任劳任怨做出了丰功伟绩却从不自我夸耀，一生平易近人与民同乐。他自己没有子女却收养了很多的烈士遗孤。他是周恩来，我们的周总理。

1898年3月5日，周恩来出生在江苏淮安。他的父亲是周贻能，母亲叫万冬儿。自小周恩来就过继给了他的小叔。在他幼年时已经家道中落，但在那种艰难困苦的情况下，他依然坚持努力学习。从他的小名“大鸾”，字“翔宇”中可看出，周恩来从小就被家人寄以远大的理想。而周恩来也没有另他的家人失望，在他就读奉天关东模范学堂的时候，年仅12岁的周恩来就树立了要以“中华崛起而读书”的伟大志向。随后，进入南开中学的他，继续勤奋刻苦学习，擅长写诗，演讲，辩论，。周恩来一直注重锻炼自习，在校期间参加了很多的社团，而且还自己组建社团

“教育改变命运”，关键是“寒门能出贵子”

幼儿“入园难”、“入园贵”、城乡义务教育差距、农村学生上名校难、农民工子女城里读书难??昨日举行的2011年度四川省直机关面向基层公开遴选公务员笔试试题中，给出的六个材料，涉及了从幼儿园、小学、中学到大学各个阶段存在的问题。考题给出了3个题目，其中议论文要求考生根据案例，分析我国教育存在的根本性问题、就“教育改变命运”正受到现实挑战的现状写一篇议论文。

高校扩招人数越来越多，学生受教育的机会越来越多，就业市场越来越细分，看似这个社会已经迎来了一个光明的未来，但是，“教育难以改变命运，寒门难出贵子”诸类的认识却象瘟疫一样，越来越搅动了公众的神经，引起了全民的集体焦虑。

无疑，“教育难以改变命运，寒门难出贵子”毕竟也是有现实基础的，比如，从孩子出生开始，家长就显现出强大的教育忧虑，从吃什么奶粉到早教的培育，从读幼儿园的争夺到读名小学、名中学、名大学的现实考虑，家长活得累，孩子更不轻松。何也？教育经费投入严重不足，教育资源分配严重失衡，当公益学校数量有限，民营幼儿园收费偏高，师资队伍集于少数几校时，家庭想淡定都难。

如果说，城里人还只是涉及上名校或上一般学校的选择困难，对于数量庞大的农村家庭来说，问题就更严

东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”哼起这首耳熟能详的歌曲，我抚摸着手中的这本《毛泽东让中国人民站起来》，看着书名，我被它吸引住了，翻开书，我走进了毛泽东的成长历程。

这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。毛泽东既是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他出身在一个农民家庭里，作为农民的儿子，他从小就知道农民的疾苦，常常帮助穷人做些事情。

有一年秋收季节，家家户户都在晒稻谷。一天，乌云密布，狂风大作，眼看一场暴雨就要来临。毛泽东正准备去抢收家里晾晒的稻谷，突然他看到邻居毛四阿婆家只有阿婆一人在抢收稻谷。毛泽东立刻跑去帮忙，抢在大雨来临之前收好了谷子。当他回到自己家场上时，作文大雨哗哗地下了起来。快要晒干的谷子被淋湿了，还有些被雨水冲走了。父亲生气地质问他，他却说：阿婆家里困难，损失一点就更挨不下去了，我们家里的谷子是自己的，失去一点没有多大关系。”

像这样关心帮助穷苦农民的事情经常在毛泽东身上发生。于是，他下决心寻找一条解救穷苦农民的道路，要彻底改造这个社会。追寻着自己的目标，毛泽东投笔从军，带领苦难老百姓，寻求一条光明大道。

终于，历史乾坤扭转，1949年10月1日这一天，毛泽东庄严地在天安门城楼向全世界庄