养禽学实践报告

禽流行性感冒(AI)简称禽流感，它是由正粘病毒科，禽流感病毒属A型流感病毒(AIV)引起的一种禽类疾病综合症，可表现为从急性致死性疾病到轻度呼吸系统疾病拟或呈现亚临床症状等多种表现形式。禽流感病毒群包括三个属，即甲、乙、丙三个属，三个型没有共同抗原性，都能感染人。但是甲型感染范围很广，分布于全世界，感染储多禽类和哺乳动物。 禽流感的流行特点： 1)发病季节：主要发生在冬春和秋冬交替季节。 2)易感动物：许多家禽和野禽，对本病均有易感性。目前已从50多种禽类，包括鸡、鸭、火鸡、野鸡、野鸭、珍珠鸡、鹌鹑、鹅、观赏鸟类、候鸟(尤其是水鸟)等分离出禽流感病毒。 3)传染来源：主要是患病家禽的相互传染，另外野鸟和水禽也是疾病的传染源。 4)传播途径：禽流感病禽可以从呼吸道、结膜和消化道排出病毒，感染方式包括牶呼吸道感染(感染禽呼出的气体、喷出分泌物、鼻分泌物等污染了空气，由呼吸道吸入而感染)；机械性传染(传染源污染车辆、工具、饲养人员的鞋、衣服或由野禽传到别地，这是造成场之间传播的重要因素)。 到目前为止，还未有证据表明禽流感有垂直感染的传染途径(种鸡－种蛋－雏鸡)的危险性，但一个种禽场的禽类受到感染时，其产的蛋和孵出的雏禽，应予全部销

毁。

在企事业单位的办公室学习处理日常的综合管理事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

经济学实践报告

一、实习目的

在企事业单位的办公室学习处理日常的综合管理事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。 二、实习时间：

2010年3月1日至10月1日

三、实习单位

榆林市计算机职业技能鉴定所

四、实习内容

实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变

在企事业单位的办公室学习处理日常的综合管理事务,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实

驾校学车暑假实践报告

此次暑假学车，是原本订好的暑期社会实践计划，之所以用这个暑假学车，是因为时间的紧缺已不容许我在拖延这一计划。大三的暑假会忙于更重要的事宜，而今后将更加没有时间。我已后悔没在大一暑假像像样样做出点什么事来，故而，在时间上已经 __。虽然说近几年还不至于开车往返于"住所与工作场所之间"，但技能的有用性可以保鲜。

说是学车，我在学的过程中还注意观察驾校教练的教学方式，对此颇有改进意见。此次实践是学习与观察反思的结合。

其实，学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程。学车学的还是心态调整、还是从容不迫。当驾驶熟练之后，在道路上形势已如常人骑行自行车一样，根据个人体会，第三四趟上道路开车已比较从容，实际上，初学者如何在教练的斥责声中茁壮成长是最值得关注的问题，也是一个隐藏的历练机会。

据个人观察，目前机动车教练在教学方式上普遍存在急躁的现象。如果学员悟性高，学得快还好，一旦学员学得慢，那后果就不堪设想。我有为四十多岁的同学，就因为常常在细节上出错，就时时承受着教练瓢泼大雨般的斥责声。而学习者都知道，在这种情况下斥责只能增加其心理压力，使其操作更不听使唤，甚至原本熟练的，已经会的动

作都要忘记。他就是这么告诉我他的体会的："年纪越是大，就越放

1．胚胎发育对环境温度有一定的适应能力，以鸡胚为例，温度可以控制在 35-40.5 ℃的范围。使用立体孵化器时最佳孵化温度的范围是 37.5-37.8 ℃。

2．禽舍的类型可以分为 开放 式、 封闭 式和 开放和封闭结合 式三种。 3. 强制换羽的三个要素是： 停水 、 绝食 和 停光 。

4. 鸡的饲养有 厚垫料 平养、 网上 平养 和 笼养 三种方式。 5、用 公鸡和 母鸡杂交后代可自别雌雄。(快慢、金银、非横斑与横斑) 6、蛋鸡断喙的时间一般在 6-10 日龄。 ( 剪冠1日龄)

7、鸡的品种按经济用途分主要有 蛋用 、 肉用 、 兼用 、 观赏 和 药用 等。 8、成年母鸡仅 左 侧卵巢发育正常。

9、白壳鸡蛋在进行第一次照蛋时是在 6 天左右。褐皮为10天左右

10、产蛋量是蛋禽最重要的生产性能，它可用不同的数量指标来表示，主要有 左产蛋数、产总量、产蛋率。 11、种蛋在立

学 生 实 践 报 告

课程名称：

学生学号：

所属院部：

（文科类）

投资学（课内实践）专业班级： M10财务管理2

1021120056 学生姓名： 黎照泽 龙蟠学院 指导教师： 熊发礼

20 12 ——20 13 学年 第 一 学期

金陵科技学院教务处制

实践项目名称： 投资学（课内实践） 实践学时： 8

同组学生姓名： 1021120059胡文贤 1021120062孙冲

实践地点： 5104

指导教师评阅：

学 生 实 践 报 告

课程名称：

学生学号：

所属院部：

（文科类）

投资学（课内实践）专业班级： M10财务管理2

1021120056 学生姓名： 黎照泽 龙蟠学院 指导教师： 熊发礼

20 12 ——20 13 学年 第 一 学期

金陵科技学院教务处制

实践项目名称： 投资学（课内实践） 实践学时： 8

同组学生姓名： 1021120059胡文贤 1021120062孙冲

实践地点： 5104

指导教师评阅：

学 生 实 践 报 告

课程名称：

学生学号：

所属院部：

（文科类）

投资学（课内实践）专业班级： M10财务管理2

1021120056 学生姓名： 黎照泽 龙蟠学院 指导教师： 熊发礼

20 12 ——20 13 学年 第 一 学期

金陵科技学院教务处制

实践项目名称： 投资学（课内实践） 实践学时： 8

同组学生姓名： 1021120059胡文贤 1021120062孙冲

实践地点： 5104

指导教师评阅：

关于学车的社会实践报告

实践目的：为了更好的适应社会，培养动手实践能力，丰富个人社会技巧，强化未来就

业过程中的竞争力。

实践时间：7月1日——8月30日

大多数大学生利用充裕的假期时间多学一份技能，为使自己今后在就业时更有竞争力增加一份筹码，也为以后铺平一个更好的道路而选择在暑期进行驾校学习，也因此导致驾校学员数量过多，在分车练习时每个学员的单独练习时间短暂，加上天气过于炎热容易中暑，爸爸就给我安排了在每天下午18点到20点间的小班学习，和我一起练习的是一个比我小一届的学妹，我们也因此很快熟稔起来。

学车的过程单调、无趣还很辛苦，因此跟上一个好教练多学、学好东西是很重要的。已经在上个暑假就进行了驾校学习的朋友告诉我，有的教练很不负责，如果没有从学员那里得到什么好处，那么平时教给学员的技术和要领就很少，一天也就练那么一小会，态度还很不好。而品德好的教练除了教一些大纲上的知识，还会讲解自己对学车的认识，毫无保留的将自己参悟出的技术和要领传授给学员们，很庆幸的是教授我技术的陈教练就是一位严厉却很耐心、负责的好教练。俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，在学车的过程中通过陈教练的耐心指导，加上我和学妹一起交流和探讨，解决了很多问题。彼此之间的相互帮助和

历史博物馆

寒假社会实践报告

系部名称：电气与信息工程系 专业：电气工程及其自动化 年级：2011级 班级：电气101 姓名：学号：

实践单位：陕西历史博物馆

实践时间2012年1月25日至2012年2月11日共18天

1月25日开始我去陕西历史博物馆做志愿讲解工作，一方面是为了加深自己对历史文化的了解，另一方面为了提前步入社会，体验生活。陕西历史博物馆，是位于陕西西安的一座国家级综合性历史类大型博物馆。筹建于1983年，1991年6月20日落成开放，它的建成标志着中国博物馆事业迈入了新的发展里程。陕西历史博物馆以其丰富的文物藏品成为展示陕西历史文化和中国古代文明的殿堂，被誉为“古都明珠，华夏宝库”， 位于中国陕西省西安市雁塔区的小寨东路91号（大雁塔西北侧）。是中国第一座拥有现代化的设施的大型国家级博物馆“4A”级旅游景点，是遵照周恩来总理的遗愿建设的, 陕西历史博物馆馆藏文物370,000余件，上起远古人类初始阶段使用的简单石器，下至1840年前社会生活中的各类器物，时间跨度长达一百多万年。馆区占地65,000平方米，建筑面积55,600平方米。 文物库区面积8000平方米，展厅面积11000平方米。

陕西历史博物馆整个陈列分为序

篇一：社会实践报告格式+范文

“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：

标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大

课堂，实践长真知识》。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关

情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性

思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认

识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。 应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落

款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

社会实践报告注意事项

学生上交的实践报告必须按照统一的格式，具体内容包括：

1.封面。下载附件中的统一格式，认真填写所有项目。

2.正文行文要求。理论联系实际；数据、资料真实可靠，个人观点