插花业余班

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广州市插花培训班解读插花的内涵

花艺是装点生活的艺术，是将花、植物经过构思、制作而创造出的艺术品。花艺较重要的讲究与周围环境和气氛协调融合。这其中，居家插花是一种常见的、备受人们喜爱的饰家艺术。所以我来谈谈居家插花吧。闲暇之余，信手拈来，“被遗忘的角落”，也可以是发挥想象力的好去处，桌上摆花、墙角搁花、空中悬花、落地置花等。

居家插花讲究的是空间构成，一件花艺作品，在比例、色彩、风格、质感上都需要与其所处 的环境融为一体。

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插花总体上可分为两种，一种是以中国、日本等国为代表的东方风格插花，另一种是以欧美国家为代表的西方风格插花。这两种风格有着较明显的区别。 东方插花

中国和日本等国的东方式插花，崇尚自然、朴实秀雅，富含深刻的寓意。其特点为： 1、使用花材不求繁多，只需要插几枝便能起到画龙点睛的作用。造型较多运用青枝、绿 叶来构线、衬托。常用的有银柳、火棘、松树等。

2、形式追求线条、构图的完美变化，崇尚自然、简

东方插花和西方插花以及现代插花的区别

现代插花的概念是最近几年在插花花艺界议论最多的话题，有的人简单的理解不是东

方插花或西方插花，就属于现代插花，更有人跟风的理解，现代插花就是架构式插花，以

上的观点是片面和不完整的。

首先要搞清插花的分类及各类的特点，才能清晰的断言，什么是现代插花。

宏观上我们把插花分为东方插花、西方插花、现代插花三大类。这三大类插花的特点

不同，

如东方插花其特点：淡雅、仿大自然的文人写意，造型基础理论以阴阳五行、天人合

一为依据，注重线条美，用剑山和技巧来固定花材。

西方插花的特点：艳丽、仿几何图形、大堆头的花材、比例、平稳等以几何学为基础

的造型理论，用花泥来固定花材。

而现代插花的特点：插花素材拓宽了，使东西方插花的手法互相渗透，奇特的技巧运用，不同质感的强烈对比，达到引人注目的效果。多姿多彩的表现形式。具有丰富的想象，抽象新奇的手法等。

随着科技、信息的发展，人们已把东方传统插花，重视线条美，轻色彩，崇尚自然的

选材打破了，融入了大量现代材料，如不锈钢、有机玻璃、装饰材料、玻璃试管等等，即

素材大大拓宽;而西方传统的大堆头式插花中也逐渐揉入东方的插花技巧，花朵数量减少了，同时以优美的线条来表现主题，并空间感得到重视。可以说，插花手法，互相

《医学伦理学》练习题

一、判断题：

1、伦理学包括中国传统伦理思想、埃及印度伦理思想、古巴比伦伦理思想和西方伦理思想四个不同的体系。它们经过长期的交汇融合，发展演变而成为当代的伦理学。（ ） 2、医学伦理学作为一门独立的学科，首先产生于美国，其标志是1803年世界上第一部《医学伦理学》出版。（ ）

3、在医学具体资源和利益的分配上，应按公正论的要求，根据“人人平等、人人平均”的原则进行分配。（ ）

4、医生对患者有解释、说明的义务，因此对孕妇进行B超检查时，必须将胎儿的性别告诉孕妇。（ ）

5、医生具有宣告患者死亡的权利，就我国目前而言，患者出现脑死亡或心肺功能丧失，医生都可以宣布患者死亡。（ ）

6、在临床诊治工作中，虽应尊重病人的自主权利，但对急诊病人，当手术是抢救病人的唯一方案时，则可以不考虑病人的拒绝，在征得其家属或单位的同意后，立即手术。（ ） 7、我国政府对克隆人问题的态度是“不赞成、不支持、不允许、不接受”。（ ） 8、基因治疗是一种高科技的治疗手段，在各种治疗方法中，医生可以首选基因治疗。（ ） 9、俗语说：人死灯灭。人一旦死后，其人格权丧失，医院和医生

电大业余大专班毕业自我鉴定

电大业余大专班毕业自我鉴定

大学在我的留恋中慢慢离去，回顾大学生涯，通过良师的教导和自身的刻 苦学习，已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。 现个人鉴定如下：

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡和消沉,最后我在打工期 间报读了上海电大的业余大专，为珍惜学校所给的这个学习机会,我不惜用自 己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课 学习的，不能和那些全日制的大学生一样，用 100%的时间和精力来学习专业 知识，但是，正因为我喜欢物流这个行业，所以我放弃了以前从事的工作转 行从事现在的国际物流工作，因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充 分的学以致用，让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论 与实际。在学习过程中也遇到了很多问题，这多亏了学校领导，老师和同学 的帮助，这才使我能顺利的毕业。

在思想上，我觉得这三年时间我学会了很多，也领悟作为 21 世纪的新型公 民，在谋求个人生存和发展的同时，我们更应该以主人翁的态度和觉悟，时 时想到集体的利益，公司的利益，为国家的发展，为祖国能早日实现繁荣富 强齐身发达国家之列贡献出自己一份绵薄

第一节 插花艺术的含义与范畴

一、何谓插花艺术

插花艺术是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当的剪裁整形及摆插来表现其活力与自然美的一门造型艺术，是最优美的空间艺术之一（图1、2）

花材：切花、切叶、切枝、切果（即可为植物的根、茎、叶、花、果实）（图1-6） 次要素材：现代插花允许用人造花和诸如树根、树皮、干枝、干果甚至一些装饰性材料（图7-8）

活力与自然美：插花艺术是源于自然高于自然，要有生命力（图2） 造型：东、西方各有不同的造型（图9-12）

艺术：美术（色彩、构图）的艺术、文学的艺术、立体的空间艺术（图13、14） 简而言之 插花艺术是切花花材的造型艺术 二、插花艺术的范畴

（一）广义范畴

包括摆设花（可以使用或不使用器皿（图22））、服饰花和手捧花 摆设花

插花 服饰花: 头花、肩花、胸花、腕花（图23） 手捧花 （图15、16、图24） （二）狭义范畴

使用器皿的摆设花（图1、2） 二、几个名词

1.插花艺术和花艺设计

相同点：

它们都是切花花材的造型艺术设计（图17-19） 区别：·从词的来源来看，前者来源于东方；后者来源于西方 ·

《插花艺术》教案设计

文山市第三中学 杨祖燕

课 时：2课

教学目标：

1、学习插花艺术的定义与分类、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。

2、提高审美和鉴赏能力，净化与陶冶心灵和情操，体会艺术插花的魅力。

3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品，对学生进行一次感恩和生命教育。 教学重点与难点

1、教学重点：

（1）插花艺术的特点与作用的学习。

（2）插花艺术风格的欣赏学习。

2、教学难点：

插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。

第一课时：学习插花基础知识

课前准备

教具准备：ppt课件与教学设计 多媒体教室

学具准备：手绘工具（也可以根据本校特点带花卉等实材）

教学过程（组织教学是指教师进入课堂、宣布上课、师生致礼、检查人数、安定秩序等，目的是使学生做好上课的心理准备）

（一）引导阶段

观察几张插花图，请同学找出这些图的不同之处,并说说感受。

学生说感受，教师总结。

师：插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术，不仅可以美化环境、活跃生活，

而且大大有助于社会风气的改善，有助于人们道德情操的培养，有助于提高全民族的精神文明素养。

我们如何了解插花这门艺术的呢？今天我们将从一下几个方面来了解。

一、插花艺术的定义：

即花的造型设计,就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料

锦州花艺培训，走进媞亚，懂得花开

那年，在初夏的光阴里

带着懵懂，走进媞亚

那个夏天，我成了一自由行走的花朵

与清风相亲

与细雨相约

看浅夏枝头那一簇簇绿意

在通透的时光里

品读清浅的喜欢

执笔

写一笺对媞亚的眷恋

那深深浅浅的墨迹里

总少不了爱的情怀

依一抹懂得的馨香

我许时光浮生未老

岁月赠我初心不忘

媞亚花艺，华东第一品牌，实至名归

1998年成立于浙江杭州的媞亚花艺，至今已有17年之久，是浙江品牌最老，规模最大，教学最专业，口碑最好的花艺培训基地之一，更一直是浙江花艺行业的领衔者。17年来，媞亚花艺已经为浙江以及周边省市，如江西、安徽、福建、上海、江苏甚至还有台湾等地培育出了上千名优秀的花艺师和花店店主，教学范围覆盖整个华东地区。并以优秀的教学质量，特色的教学方式和可靠的教学保障，在华东地区树立起了良好的口碑，更是众多华东地区花艺学员最优先考虑的选择之一。

媞亚花艺，有好老师才能带出优秀的学生

媞亚花艺拥有水平绝对位居国内一线的花艺教学团队，拥有着非常丰富的教学经验。更难得的是，媞亚的很多老师都有海外游学交流经验，对国际时尚流行花艺有着很深的了解，能够带来更契合现代潮流的教学。从基础巩固，到进阶指导，从高级花艺设计理念学习，再到花店经营经验传授，媞亚花艺每一环节都注重做到

插花试题

一、判断题

1.( )插花员在工作中要公平公正、公私分明，维护公共利益，抵制行业歪风。 2.( )插花艺术风格是与不同地区和国家的传统习俗和生活习性有着紧密关系的。 3.( )东方式插花是以花材和叶材为主。

4.( )切花脱离母体后，因蒸腾作用而造成水分失衡。

5.( )雌蕊位于花的中心部分，是产生雌性生殖细胞的器官，由子房、花柱和柱头组成。 6.( )花序按照生长方式的不同可分为无限花序、有限花序和混合花朵。

7.( )切花在遭受机械损伤后，温度会升高，在缺水的情况下会使自身乙烯生产加速。 8.( )用植物的茎秆分割瓶口空间的方法称为做“撒”。

9.( )牡丹、金银木等茎枝粗硬而脆，最好用手直接弯曲，然后转入冷水中固定。 10.( )芍药花形花色酷似牡丹，人称姐妹花，是多年生木本花卉。 11.( )注重意境创设是中国插花独有的特色，它是中国插花的灵魂。 12.( )几何形基本构图形式的外形为不规整的几何图形。

13.( )对称式基本构图形式是指将规整图形垂直平分的纵轴两侧是不等的、同形的。 14.( )三主枝基本构图形式以三大主枝

成人本科业余班《局解》 辅导题

班别 姓名 学号 成绩 一、填空题：

1、为便于描述腹腔脏器的位置和进行体表触摸，常将腹部以 和 划分为九个区。上水平线为通过 ，下水平线 是 通过，两条垂直线分别通过 ，九个区的名称是 和 ； 和 ； 和 。

2、按腹部的九分区法，胃大部位于 部，少部位于 ；肝 大部位于 ，少部位于 ；脾位于 ；阑尾和 和盲肠位于 ；空肠上段位于 ，下段位于 ； 回肠上段位于 ，中段位于 ，下段位于 ； 乙状结肠位于 。

3、触诊时识别脾的标志是

一、名词解释：

1.插花艺术：插花艺术就是将生命的植物体（如：花、草、树木等）具有观赏价值的枝、叶、花、果枝等部分剪切下来，以其为素材，经过一定的技术和艺术加工成型，插到盛有水的容器中，从而形成的具有生命力的花卉艺术装饰品。 2.花艺设计：即是广义的插花，所使用的插花材料和花器的取材更为广泛，所使用的插花技法更为精湛，创作更具艺术性、时代感和个性化。

3.竖插固定：将细铁丝一端弯成小钩,另一端从花朵中心竖直穿下，直达花梗需要造型的部位以下，使小钩深入花心，以外观不见为宜,这样花朵的朝向可以随意地改变，花梗也可随意的弯曲造型。

4.花卉装饰：根据环境条件和人们的需要，按照科学、艺术的要求，以花卉为材料，根据美学原理，进行合理巧妙的布置,为人们创造一个高雅、优美、和谐的空间。

5.花卉艺术：通过对具有观赏价值的整株植物进行修剪、弯曲、支附、绑扎、嫁接等技术处理，以提高花卉的观赏价值，使其更具艺术美和装饰美。

6.缠绕固定：用细铁丝横穿花心或花托,是穿过的铁丝的一端附在花梗上，将铁丝缠绕于花梗上，即可随意弯曲造型。

7.不对称均衡：指处在对称轴线两边的力或量，形或距在形式上是不同的，但心理和视觉上的感受是相同的。

8.对称均衡：指处在对称轴线两边的