人教版初中英语九年级全一册课文

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

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Unit 12 Self Check

Ⅰ.阅读下面包含本单元词汇的短文,用方框中所给词的正确形式填空,使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项

A friend invited me to a costume party. But I 1.that morning. By the time I went out with my backpack, it had been 12 o'clock. Then my mother asked me to give her a 2.. She wanted to go to a market which was two blocks west from the airport.

When we got there, many 3.were waiting in line with some workers. Life is really full of the 4.. Just then, an officer showed up and announced that cream, pie, spaghetti and green beans were all on sale. And

初中英语牛津深圳版《九年级全册》《Chapter 7 The Phantom of the Opera》精选练习试题【7】(含答案考点及解

析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.Don’t with . A． compare , other C．compare, the other

【答案】D

【考点】初中英语知识点》词法》相似、相近词比较 【解析】

试题分析：句意：不要和其他人做比较。other其他的，修饰名词。others其他的一些（人或

事），作代词。the other两者中的另一个。根据Don’t可知此处是祈使句，故第一空用动词原形，故排除B项。第二空位于介词with之后，又表示其他的一些人，故用代词others。故选D。 考点：考查动词及代词的用法。

B．compares, others D． compare, others

2.His latest movie has won high ________from many people. A．price C．praise

【答案】C

【考点】初中英语知识点》词法》动词和动词短语 【解析】

试题分

初中英语牛津深圳版《九年级全册》《Chapter 7 The Phantom of the Opera》精选练习试题【7】(含答案考点及解

析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.Don’t with . A． compare , other C．compare, the other

【答案】D

【考点】初中英语知识点》词法》相似、相近词比较 【解析】

试题分析：句意：不要和其他人做比较。other其他的，修饰名词。others其他的一些（人或

事），作代词。the other两者中的另一个。根据Don’t可知此处是祈使句，故第一空用动词原形，故排除B项。第二空位于介词with之后，又表示其他的一些人，故用代词others。故选D。 考点：考查动词及代词的用法。

B．compares, others D． compare, others

2.His latest movie has won high ________from many people. A．price C．praise

【答案】C

【考点】初中英语知识点》词法》动词和动词短语 【解析】

试题分

人教版初中英语第一册Unit 10教案 (人教版七年级英语上册教案教学设计)

单元整体说明 单元教材分析

本单元主要是学习情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句，肯定与否定回答，以及特殊疑问句的构成和用法；复习what弓！导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部，谈论自己的能力”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：自己的才艺表演，学习情态动词can的用法；任务二是：自己建立俱乐部，运用情态动词can谈论自己在某一方面的能力、喜好和意愿；任务三是：我能成功，主要是复习巩固谈论各自的爱好和特长的方法。

单元知识系统（树）

Can you/he/she/you dance? 一Yes，I/he/she/we can．／No，I/he/she/we can’t． Can Bill play the guitar? 一Yes，he can，but he can’t sing． 单元总体目标

通过学习情态动词can的用法，使学生能够表达自己在某一方面所具备的才能；能够谈论自己的喜好与意愿；能够为自己成立的各种俱乐部制作海报；会写招聘广告。

单元重难点一览 重点 难点

I．复习词汇：can，play，want

2.词汇：g

人教版初中英语第一册Unit 10教案 (人教版七年级英语上册教案教学设计)

单元整体说明 单元教材分析

本单元主要是学习情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句，肯定与否定回答，以及特殊疑问句的构成和用法；复习what弓！导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部，谈论自己的能力”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：自己的才艺表演，学习情态动词can的用法；任务二是：自己建立俱乐部，运用情态动词can谈论自己在某一方面的能力、喜好和意愿；任务三是：我能成功，主要是复习巩固谈论各自的爱好和特长的方法。

单元知识系统（树）

Can you/he/she/you dance? 一Yes，I/he/she/we can．／No，I/he/she/we can’t． Can Bill play the guitar? 一Yes，he can，but he can’t sing． 单元总体目标

通过学习情态动词can的用法，使学生能够表达自己在某一方面所具备的才能；能够谈论自己的喜好与意愿；能够为自己成立的各种俱乐部制作海报；会写招聘广告。

单元重难点一览 重点 难点

I．复习词汇：can，play，want

2.词汇：g

人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总

Unit1 How can we become good learners?

Section A 2d

----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!

----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a

我是如何学会学习英语的

去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的

初中英语---unit13

重点短语：

1. environmental protection 环境保护

2. air pollution 空气污染

3. noise pollution 噪音污染

4. water pollution 水污染

5. in public 在公共场所；在公共地方

6. mobile phones 手机；可移动电话

the bottom of ....... 在……的底部 8. no more/longer 不再

9. throw ……into把……扔进……into把……放进

down 关闭full of rubbish 满是垃圾

a different to 对……有影响coal 烧煤

much waste and rubbish 太多的垃圾to 通向；导致

part in 参加 18. play a part in 在...中起作用,参与，扮演角色

19. turn ……into把……转变为 20. clean up 把......打扫干净

21. throw away 把......扔掉；丢掉able to 有能力做

down 砍倒；削减