北师大五下数学书电子版

北师大版五年级数学下册教学计划

一、学情分析：

从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，大多数学生能按时完成作业，上课能积极回答问题，敢于充分发表自己的不同见解。对数学学科有较浓厚的学习兴趣；有一定的分析问题，解决问题的能力，爱钻研，敢于探索，爱提问和质疑。相比之下，有些学生学习习惯不是很好，成绩也不好；近10名成绩过差，勉强达到四年级水平，主要表现在知识欠账过大，接受能力差，学习不够积极主动，有时有照抄作业现象。

二、教材分析及目标重难点：

本册教材包括下面这些内容：分数加减法、分数乘法、长方体（一）、分数除法、长方体（二）、分数除法、确定位置、列方程解决问题、数学好玩、数据的表示和分析以及总复习，共计八个单元。另外还安排了“数学与生活”、“有趣的折叠”和“包装的学问”3个专题学习内容。

1.理解分数加减乘除法的意义，掌握其计算法则，能够正确、熟练地进行计算。能根据分数乘除法的意义，解决一些简单的数学问题。

2.了解长方体和正方体的几何结构，理解表面积和体积的含义，掌握其表面积和体积的计算方法，能正确计算其表面积和体积，并运用所学解决日常生活中有关的一些基本问题。

3.掌握分数加减运算的计算方法，并正确进行计算，掌握分数乘、除法的数量关系并能

五年级下册教材分析

一、总体介绍

《课标》对进入第三学段的学生提出了新的目标。教材编写者认为，理解这些目标，既要着眼于前两个学段的学生达到的水平，又要把它们看成一个需要经过两年努力才能实现的学习任务。教学五年级下册，教师仍然需要瞻前顾后，熟悉前两个学段的教学目标，熟悉前九册教材，同时大略翻阅一下六年级的教材，以发展的眼光从整体上把握。

五年级下册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。

五年级下册共10个单元，单元主题分别为：龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与光、角度、破除迷信、我们去旅行。这些单元有两个比较突出的特点。 第一，文化含量比较大。

例如第一单元“龙”，选择了《龙的传人》《大人们这样说》《叶公好龙》三篇主体课文和一篇自读课文《乐山龙舟会》，涉及中国历史、中国古代神话、民族发展、古代寓言、民俗等多方面内容；教材还引导学生欣赏中国书法，组织搜集有关龙的工艺品、特产和地名的活动。虽然教材中这一单元不过九页纸，但是通过学习，学生在寻找民族之根、领略中华文化方面，应该有较大的收获。 第二，教学要求比较高。

例如：第五单元“

第一章 丰富的图形世界（New） 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体

4 从三个方向看物体的形状 回顾与思考 复习题

第二章 有理数及其运算（New） 1 有理数 2 数轴 3 绝对值

4 有理数的加法 5 有理数的减法

6 有理数的加减混合运算 7 有理数的乘法 8 有理数的除法 9 有理数的乘方 10 科学记数法

11 有理数的混和运算 12 用计算器进行运算 回顾与思考 复习题

第三章 整式及其加减（New） 1 字母表示数 2 代数式 3 整式

4 整式的加减 5 探索与表达规律 回顾与思考 复习题

第四章 基本平面图形（New） 1 线段、射线、直线 2 比较线段的长短 3 角

4 角的比较

5 多边形和圆的初步认识 回顾与思考 复习题

第五章 一元一次方程（New） 1 认识一元一次方程 2 求解一元一次方程

3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售 5 应用一元一次方程——“希望工程”义演 6 应用一元一次方程——追赶小明 回顾与思考 复习题

第六章 数据的收集与整理（New） 1 数据的收集 2 普查和抽样调查 3 数据的表示 4 统计图的选择 回顾与思考 复习题

综合与实践（New） ⊙探寻神奇的幻方 ⊙关

课题 确定位置（二） 数学第十册 备课人: 1、 通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 教学目标 2、 能根据方向和距离确定物体的位置 3、 能描述简单的路线图。 教学重点 根据方向和距离确定物体的位置。 教学难点 根据方向和距离确定物体的位置。 教学过程 一、提出问题，创设情境。 1、出示教学情境图。 2、师：你能说出动物园里大象馆、熊猫馆、鹿苑馆分别在猴山的什么位置吗？ （1）让学生观察各种动物的地理位置，请学生思考如何确定方向。 （2）组织学生讨论，交流各自的方法。 二、交流后总结方法。 1、请小组内成员说说组内确定各种动物园的方法，教师根据代表的方法，在黑板上画出图示。 2、请全班同学根据各种方法，参考各种方法的准确度和简洁度，说说它们的优劣，选取出你最满意的方法来讲讲。 3、教师总结：选择熊猫馆和猴 方向一：熊猫馆在猴山的东偏北60度的地方。 方向二：熊猫馆在猴山的北偏东30度的地方。 三、提出问题，确定位置。 1、提出问题：如果只知道一个地方的方向，能确定位置吗？ 2、教师组织学生讨论：怎样在原有的基础

2011-2012学年（下）五年级语文试卷

班级：__________ 姓名：_________

一、读拼音，写词语。（8分）

wēi xi

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shuāi ji

āo

jì zh

àng

nuò y

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（ ） （ ） （ ） （ ）b àn l

ǚ

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xù r

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（ ） （ ） （ ） （ ）二、成语填空。（12分）

至高（ ）（ ） 呼（ ）唤（ ） 金龙（ ）（ ） 一贫（ ）（ ） （ ）（ ）无华 一知（ ）（ ） 索（ ）无（ ） ( ）动神（ ） （ ）（ ）有素 （ ）人（ ）脾 馋涎（ ）（ ） 无地（ ）（ ） 三、比一比，再组词。（5分）

籍（ ） 截（ ） 遨（ ） 履（ ） 惭（

2011-2012学年（下）五年级语文试卷

班级：__________ 姓名：_________

一、读拼音，写词语。（8分）

wēi xi

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（ ） （ ） （ ） （ ）b àn l

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（ ） （ ） （ ） （ ）二、成语填空。（12分）

至高（ ）（ ） 呼（ ）唤（ ） 金龙（ ）（ ） 一贫（ ）（ ） （ ）（ ）无华 一知（ ）（ ） 索（ ）无（ ） ( ）动神（ ） （ ）（ ）有素 （ ）人（ ）脾 馋涎（ ）（ ） 无地（ ）（ ） 三、比一比，再组词。（5分）

籍（ ） 截（ ） 遨（ ） 履（ ） 惭（

北师大版数学五年级上册教案

北师大版数学五年级上册教案

数

学

北师大版数学五年级上册教案

第一单元 倍数与因数 ................................................................................................................ 3

教学内容：数的世界 ................................................................................................................ 3

教学内容： 2、5的倍数的特征 ............................................................................................ 4

教学内容： 3的倍数的特征................................................................................................... 5

教学内容：找因数 ...

小学数学五年级上册《课程纲要》

【课程名称】：北师大版小学数学五年级上册 【课程类型】：义务教育课程标准实验教科书 【教学时数】：55课时左右 【设计教师】：王晓瑞 翟弦亮 【适用对象】：小学五年级学生 学习内容：

上册教材包括以下内容：小数除法，轴对称和平移，倍数与因数，多边形的面积，分数的意义，组合图形的面积，数学好玩，可能性等。

小数除法、倍数与因数，多边形的面积，分数的意义，组合图形的面积，是本册教材的重点教学内容。 学情分析：

在数与计算方面，本册教材安排了小数除法，倍数与因数，分数的意义等基础知识。倍数与因数是在学生学过整数的认识、整数的四则计算、小数、分数、负数的认识等知识的基础上展开学习的。这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分、分数四则运算等知识的重要基础。此部分知识属于“数论”的初步知识，概念比较多，有些概念比较抽象，概念的前后联系又比较紧密，部分学生学习时会有一定的困难。因此在教学过程中，教师必须兼顾学生的接受能力，对于一些比较难以理解的问题可以采取多次讲解，分散讲解的方法让学生得以掌握。而对于分数的意义这部分知识，是在学生已经结合情境和直观操作，体验了分数产生的过程，认识了整体“1”，初

惠安县山霞中心小学

数学科教学计划

203班

担任教师：潘姗姗

2018年春季

第二学期

序姓 名 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上 学 期 期 中 期 末 总 平 均 序 号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 姓 名 上 学 期 期 中 期 末 总 平 均 陈晟杰 陈烨 陈煜轩 陈晓斌 陈文凯 陈泽凯 陈宇恒 陈炜轩

一杯水重五分之四千克，三杯水重多少千克？

大象一般能活70年到120年，而乌龟的寿命大约只有大象的五分之四。乌龟一般最少能活多少年？最多能活多少年？

服装店进来240套衣服，其中儿童服装占八分之五。儿童服装有多少套？儿童服装5天卖出了五分之四。儿童服装卖了多少套？

一杯水重五分之四千克，四分之三杯水重多少千克？

星期六，小红在教室里出黑板报。上午完成了任务的一半，下午又完成了余下部分的一半。下午小红出了整个黑板报的几分之几？

希望小学有学生480人，彩旗队的同学占全校学生总数的十二分之一。彩旗队有多少人？彩旗队中女生占五分之二，女生有多少人？

花生中蛋白质含量约占二十五分之七。五分之四吨花生能提取蛋白质多少千克？

用一根铁丝围成一个棱长为3分米的正方体框架，这根铁丝至少长多少分米？

五年级4班教室长9米，宽6米，高3米。如果教室内共有40名学生，那么平均每名学生占地多少平方米？

学校食堂的餐厅长20米，宽8米，高4米，门窗面积占28平方米。如果要粉刷四周墙壁和顶棚，那么要粉刷的面积是多少平方米？

一个