班级升旗手介绍词

六二班升旗手简介

张雨婷：是一个很内秀的女孩，别看她平时话不多，不太爱表现自己，

可她做事很认真，作业工整干净，还是我们班的小歌星，经常参加学校的文艺活动。

李子涵：身为检查员的她，做事认真，学习刻苦，遵守纪律，硬笔书

法写得很漂亮，每次写字比赛都能看到她的优秀作品。

王雅琪：是个活泼开朗的女孩子，最近进步很大，学习比以前积极主

动了，上课能认真听讲，作业认真完成，劳动很积极，很愿意帮老师做事。

吴玉珊：也是我们班的检查员，平时能严格要求自己，处处为同学们

做出表率，学习认真，成绩优良，是老师的好助手。

六二班班级介绍

我们是一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。48位同学就是这个温暖大家庭的成员。 我们每个人都愿意在这个集体中展现个性，创新求索；愿意欣赏他人，包容他人；更愿意以宽广的胸怀去关注我们这个世界，热爱我们的生活。在老师的谆谆教导下，我们自信、活泼、认真、努力。同学们都是这个家庭中的成员，克己自律，因为我们知道 “今天我以班级为荣，明天班级以我为荣”。这就是我们充满朝气、团结向上、富有爱心的六二班。

我们班从四年级开始，就确定了挺拔向上，坚强无畏的白杨树为我们的班级形象，我们每个同学都像一棵棵小白杨那样，充满着蓬

篇一：升旗手和护旗手简介

升旗手、护旗手简介

本周承担升旗的是学校监督岗成员。升旗手副大队长（六年一班，李宇航）、（护旗手大队长六年一班，李丹妮）、（副大队长六年二班，朱丽丽）、（副大队长五年一班，李萌）

升旗手、护旗手简介：

李宇航同学，工作主动大胆，在同学中有一定的威信，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己。

李丹妮是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，课后能按时完成作业。

李萌性格活泼，善于与同学交往。值日工作，能够认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的孩子。

朱丽丽上课认真听讲,学习勤奋，成绩优异，对待老师布置的工作认真完成，并积极参加学校的各项活动,是老师的得力助手。

篇二：升旗手、护旗手介绍

第九周升旗仪式

升旗手：一（4）班 水利英

她成绩优异，乐于助人，担任班里的数学课代表。是老师的得力小助手，对待班级工作，她认真负责，学习上能刻苦钻研，不需要家长、老师担心。她能在各方面吸取教训，弥补自己不足从而提升自己的能力。愿她能在四中三年的学习生活中持之以

篇一：宜兴市验小学升旗手事迹介绍

篇二：小学生 升旗手事迹介绍(2篇)

***同学，担任六（2）班班长、语文课代表一职，她乐于助人，甜甜的脸上总是堆积着笑容，她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心集体的身影。她积极参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。曾多次获得三好学生称号，在蒲公英作文比赛中获得特等奖。她是老师的小助手，同学的好榜样。 ***同学，在班上担任劳动委员一职，是一个品学兼优的好学生，他处处以身作则，学习上总能够严格要求自己，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。同学有困难，他都能热心帮助，是一位德智体全面发展的好学生。相信评为光荣升旗手的他，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进。

篇三：升旗手事迹

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自五年三班的段曜骐，很荣幸能担任本次升旗手，我感到十分激动。我是一名活泼开朗的女生，在班里担任学习委员工作。是老师的得力助手之一。我善于思考.学习认真，成绩优秀,尊敬师长，团结同学。常在学校活动中努力拼搏，为班争光。学习上我认真、努力、刻苦钻研，遇到难题会绞尽脑汁的去寻找答案。课后老师留的作业也会保质保量的完成。

我的爱好

篇一：升旗手自我介绍

升旗手自我介绍

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好！

我是六（一）班的钱雯。很高兴再次成为本学期的光荣升旗手。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，语文是我的强项。同时我还能兼顾数学和英语，做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。平时我的其它兴趣也十分广泛，看书、画画等我都乐此不疲。在学校，我为人诚恳，待人和气。当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。在家中，我是个懂事的孩子。父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天我成为一名光荣的升旗手，爸爸妈妈也为我高兴、自豪，但是我自己知道：成绩只代表过去，以后我会更加刻苦的学习。今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己，请老师们教育我，请同学们帮助我、鼓励我。

谢谢大家。

篇二：小学升旗手自我介绍范文

大家好，我是来自xx的xx。我是个性格开朗的女孩。我的爱好很广泛：有跳绳，踢毽子，画画等。在学校里，我总会帮老师收作业，发本子，是老师的得力小助手。在家里我是妈妈的乖女儿，每天都会帮妈妈做家务，妈妈常夸我像一只勤劳的小蜜蜂。当上升旗手是我梦寐以求的愿望，我要感谢老师和老师和同学对我的信任和鼓励，我一

凌渭小学升旗手事迹介绍

第 九 周

升旗手： 黄丽锦、覃乔月 执勤班级： 陈俊蓉、贾冬婷 升旗手黄丽锦同学，她学习态度认真，成绩优异，团结同学，是老师的好助手，同学的好朋友。她平时劳动积极，性格活泼，热心助人，这次成为一名光荣的升旗手她很自豪，她的座右铭是：兴趣是最好的老师。 升 旗 手 事 迹 护旗手覃乔月同学，她品学兼优，学习一直踏踏实实、认认真真，对待同学热情诚恳，对待老师礼貌谦虚，对工作认真负责，乐于助人。今天她成为了升旗手，我们祝贺她。 护旗手陈俊蓉是一个活泼开朗的女生，她团结同学，劳动积极肯干，乐于助人，爱好文艺，在每个学期学校文艺汇演的舞台上，我们都看到她优美的身姿。作为升旗手，希望她在接下来的日子里再接再厉，争取在各个方面都取 得更加优异的成绩。 护旗手陈贾冬婷，她是一个性格沉稳的阳光女孩，在学校，积极参加各项集体活动，努力完成各科作业。健康、俊朗是他的外型；好学上进、礼貌友善是他的个性；被评选为护旗手我们祝贺他。” 凌渭小学升旗手事迹介绍

篇一：升旗手自我介绍字 篇一

我是来自二六班的林钲汶，今年8岁，我喜欢运动，读书，爬山，喜欢帮助别人。这次成为一名光荣的升旗手我很自豪，我一定不辜负老师和同学们对我的信任，努力做好升旗手，更好的为大家服务。

篇二：升旗手自我介绍 篇二

大家好，我是五（2）中队的，今天我光荣地成为一名升旗手，站在国旗下，内心无比地骄傲和自豪。我会永远铭记今天，让这个神圣时刻激励我永远向前。谢谢大家！

我的座右铭是含泪播种的人一定能含笑收获。

篇三：升旗手自我介绍 篇三

大家好，我是五（2）中队的，我朝气蓬勃、奋发向上。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！谢谢大家！我的座右铭是没有天生的信心，只有不断培养的信心。

篇四：升旗手自我介绍 篇四

亲爱的同学，敬爱的老师

       大家早上好。

今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！

篇一：各班级解说词

各班级解说词：

一1

迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年级

（1）班的小朋友。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。

一2

瞧，正向我们走来的是激情飞扬、人小志大的一年级2班的小健将！他们的口号是“奋勇拼搏 ，放飞梦想。”

一3

伴随激昂的旋律，怀着对运动的热爱，迈着整齐的步伐，一年级三班68名同学向我们走来。这是一个温馨、积极、奋进的班级。全班同学决心在这次运动会中，努力拼搏，用自己的青春和激情在一分钟跳绳、立定跳远、50米 等项目上取得优异的成绩。

一4

一年级四班是个快乐的集体。“快乐学习、开心运动、健康成长”，是他们相互的 约定。他们坚信：他们是最棒的！加油！一年级四班！

一5

迎着朝阳，一年班5班的小朋友们向我们走来了，这就是。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

一6

现在走来的是一年级（6）班代表队，他们是校园中的小精灵，活泼可爱是他们最大的特点，团结拼搏是他们争取好成绩的源泉。

一7

看！一群活泼可爱的小朋友正向我们走来！他们是一年级7班的小学生。这是一个热爱学习、遵守纪律、团结向上的班集体！

一8

这是一群活泼好动的孩子，教室里，他们勤学好问；操场上，他们身姿矫健。他们就

升旗手自我介绍一分钟

很荣幸的被评做升旗手，这个时候一定是要我们做一下自我介绍的，你准备好了吗?下面是小编收集整理的升旗手自我介绍一分钟，欢迎阅读借鉴，希望对你有所启发。更多资讯请继续关注自我介绍栏目。

升旗手自我介绍一分钟

老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪xx。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话”;没什么大不了”;能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!

升旗手自我介绍一分钟

亲爱的老师们、同学们，大家好!

我是xx班的，作为本周的升旗手，，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时

清晨，鸟儿在枝头快乐的唱着歌，太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。

睿，起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。你可是有任务在身的哦，是不是要当小升旗手？”

我这才想起来：上周五时，陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧：喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手，忧的是我们升完国旗就要作自我介绍，不怕万一就怕一万，如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦？于是我便抓紧一切时机开背自我介绍：大家好，我叫李思睿”咦？好像少点什么，等等。五（七）班哪去啦？”重来，重来，大家好，我是五（七）班的李思睿，能能”唉，荣幸又忘了！”就这样，我背了十遍都没成功！

叮叮叮”下课铃响了，我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下，等同学们站好，升旗仪式也正式开始了。

作文起来，不愿做奴隶的人们”同学们的歌声让我陷入了沉思：看着那光彩夺目的五星红旗，我仿佛看到了1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景；想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡；又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口；想到了邱少云叔叔即使被燃烧弹击中大

《今天我是升旗手》阅读测试题

一、填空。

1、肖晓和爷爷奶奶在（ ）饭店吃的喜酒。

2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（ ）把她送到医院的。

3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（ ）。

4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（ ）含义。

5、肖晓去北京前，包郝给他（ ）。

6、肖晓回到家，写了大约（ ）字的检查。

7、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（ ）张的《爱鸟报》。

8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（ ）和小贩交换小狗的。

9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（ ）。

10、肖晓爸爸送给他的“六 一”礼物是（ ）。

二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）？

A 、语文课下课 B 、 活动课下课 C、美术课下课

2、空中索道站指的是（ ）。

A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台

C、肖晓到包郝家的阳台

3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（ ）？

A 、林