申论材料阅读的基本方法
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申论材料阅读方法
申论材料阅读方法
一.关键词阅读
(一)关联词
1.并列:
既,也,还,又,以及,同时,同样,此外,除此之外,还有,加之,且,并且, 一方面……另一方面…… 2.递进:
不仅,不但,甚至,尤其,何况,不仅(但)……而且(还、也)…… 3.转折:
但,但是,虽,虽然,可,可是,然而,固然,却 4.因果:
因为,因此,故此,所以,则,引发,导致,致使,由于, 既然(要是)……那么……, 5.假设:
如果……就……,要是……那么……,即使……也……,倘若……就……,要想……就……,只有……才…… 6.承接(并列的一种)
(二)观点词
……说,……称,……表示(表明),……认为,……强调,……觉得,……提出(指出), ……介绍,……告诫,……透露,……告诉,……规定,据报道……
(三)问题词
问题,困难,不足,弱点,薄弱,落后,滞后,缺乏,瓶颈,弊端,矛盾,挑战,症结,争议,尴尬,质疑,漏洞 然而……
(四)原因词
究其原因……,根源在于……,根本上……,本质上……,关键在于……,……的因素(要素),主要是……,与……有关
(五)影响词
1,积极:有利于……,有益于……,有助于……,……的积极意义,……的价值
阅读的基本方法(分段)
阅读的基本方法(分段)
段落是文章各部分的内容。段落有自然段和意义段两种。自然段是文章中已经分出来的小段落,意义段是由一个或若干个自然段组成的意义比较完整的一部分内容。我们讲的分段,指的是分意义段(也叫结构段、逻辑段)。
分段,就是按一定的方法,把文章中的自然段划分成意义段。分段能帮助我们了解作者的思路,理解文章的结构,掌握文章的内容;同时能提高我们的分析能力和概括能力。
分段有一定的规律、方法。刚接触文章时,一时找不到文章的思路,就可以用“小节归并法”分段。也就是先概括每小节的主要内容,再把意思相同的几个小节合并起来,成为一个大段。
一、分段的步骤
1、先认真地读全文,搞清楚每个自然段写了什么内容,找出段与段、段与全文的关系;
2、确定文章的体裁(写人、记事、写景、状物),再确定应该用哪种方法分段; 3、用符号在文章中划分段落;
4、分段后再看看全文,检查一下每个意义段的内容是否单一、完整。既不要把内容不相同的自然段合并在一起,又不要把内容相同的自然段分开。
二、分段的方法 1、 按时间的变化分段
按时间的变化分段,就是以时间变化的先后顺序给文章分段。首先要认真地阅读全文,找出文章中表示时间的词语和句子。不过要注意不能每见到一个表示时间的
指导:公考申论材料阅读方法之三遍阅读法
指导:公考申论材料阅读方法之三遍阅读法
【网络综合 - 公务员考试申论】
申论给定材料的特殊性,加之申论考试的不断成熟,使人们日渐认识到,掌握阅读的方法和技巧对于作答试题起着十分重要的作用。
根据材料内容的多少和应试者专业知识水平的高低,完全规定阅读多少遍是很难的,但是为了材料理解的全面性、深刻性至少应在两遍以上。然而,万学金路公务员顶级辅导专家周建老师根据多年教学经验总结出来的申论阅读方法是三遍阅读,依次为通读、复读和细节阅读。这样不仅能够准确的回答问题,同时也节省了时间,所以这是有效性和针对性都很强的一种阅读方法。下面周建老师就简单的给大家介绍一下“三遍阅读法”。
首先是通读。
通读就是第一次接触材料,要求考生一字不落的阅读整个材料,在第一次阅读过程中,考生每阅读一个自然段,都要注意在头脑中形成一个小点,这个点就是初步的文字表面的涵义,随着阅读的进行,逐渐把每段的点都标注出来,最后逐一串联起来,就很明了的清楚了材料讲的哪些方面的问题,采用怎样的叙述方式等等,在整体上把握材料,为下一步阅读做好铺垫。
另外还有几点技巧再给大家介绍一下。
第一、阅读速度要快。因为材料本身就很长,所以不能字斟句酌,要一目十行的看,主要为了了解材料的大概
光华教育王丰老师推荐的备战申论阅读方法及材料
备战申论实用策略之阅读篇
光华教育教研部 王丰
申论之被广泛误解正如被深刻理解一样,都根源于它的基本特征:起于阅读而成于写作。 作为一门基本的公考科目,申论无论从最表层的外部特征还是最深层的内在本质都受公共管理工作属性的规定。公共管理工作要求其从业者在掌握和领悟基本法制规范的基础上能对社会运行的方方面面都有所体察和了解,只有深刻把握社会脉搏,深切感知社会大众的生活需求,公共管理人员才能依靠手中所掌握的公共权力,调配必要的社会资源,理顺社会秩序,满足大众需求,所以,对社会的了解,对民生的同情,是一名合格公共管理者的基本素质。申论考试除了在考查应试者基本的阅读、写作、思辨等能力素质的之外,更为根本和深刻的考查指向,恰恰就在于它的“社会认知性”。
因而在过去相当长的一段时期内,很多人对申论的认识停留在写作考查或公文考查的层面,可以说是对申论最大的误解。然后申论考查的“社会认知”指向却也的确是建立在对给定材料的仔细阅读以及对其加工、提炼、整合基础上的写作的,因此,对申论之阅读和写作的认识程度和水平,构成了正确认识抑或误解申论的根源和分水岭。解铃还须系铃人,本文就先从阅读的角度告诉读者,如果通过正确的阅读(心态、方法、内容),认识申论并为备战
2014广西选调生申论材料阅读: 词
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2014广西选调生申论材料阅读: 词
党的十八大以来,强劲的反腐风暴开始突破一些人的观望、猜疑、侥幸心理,“反腐无禁区”的制度效应得以初现。在反腐渐入佳境的时候,或许有必要省思:反腐是否迎来了治标到治本的“时机拐点”?两年来的铁腕治标是如何为治本赢得时间的?反腐转型之路如何走?
治标效果
坚持标本兼治,当前要以治标为主,为治本赢得时间。党的十八大以来,中央所打之“虎”级别之高、密度之强震惊全社会,全国“拍蝇”硕果累累、振奋人心。那么,治标达到什么效果才可以转入治本?目前是转向治本的最佳时期吗?
在腐败严峻的特殊时期,吏治既要在反腐上有鲜明起色,又要维系整个官僚体制的稳定与高效,还要为一个健康的官僚队伍奠定根基。此时,反腐不可能将现存所有的腐败官员“一网打尽”,“杀鸡儆猴”“敲山震虎”便具有了一定的正当性。在特殊时期,反腐需要借助于震慑性的严密执法,在整个官僚体系及社会上重塑制度的预期效果,这是治标为治本赢得时间的关键所在。
随着社会的发展变化,“杀了一个刘青山能管二十年”的现象不可复制。治标真正的震慑不是在个案意义上,而是通过无数个案塑造制度的执行力与法治的权威,
阅读的基本方法(给一个段分层)
给一个段分层
阅读文章时,为了深入了解全文的结构,更好地掌握文章的内容和写作顺序,我们常常是一个自然段一个自然段地细读,这是十分必要的。有时还要对其中一些内容丰富,结构复杂,有突出特色的自然段进行分层阅读,这就需要我们掌握给自然段分层的本领。怎样才能准确地给自然段划分层次呢?还是从一句一句地读入手,在读懂每句话的意思后,把同一个意思的,相邻的几句话归并在一起,就是一层。这就是常说的“归并法”。但是,在大量阅读典型段式,掌握了几种主要段式的特点之后,就可以采取比较灵活的处理办法。
段是由句子按一定的逻辑关系组合而成的。我们通常把具有一定规律,有一定典型意义的自然段称为“段式”。同一种段式的自然段,层次关系相同,因而又称为同一种“关系段式”。常见的基本段式有以下几种:
1、 顺承关系段式
这是最常见的一种段式。是按照时间的先后顺序或事情的发展顺序一步一地写下来的。因此,分层的方法就是每一步分一层。 ..............按照时间的推移顺序构成的自然段的基本特点是各层意思按时间先后排列,次序一般不颠倒,在层与层之间的衔接处用表示时间的词或短语进行过渡,为我们划分层次提供了明显的标志。
应该注意的是,不是所有这类的段式,时间标志都这样明显,很可
阅读的基本方法(给一个段分层)
给一个段分层
阅读文章时,为了深入了解全文的结构,更好地掌握文章的内容和写作顺序,我们常常是一个自然段一个自然段地细读,这是十分必要的。有时还要对其中一些内容丰富,结构复杂,有突出特色的自然段进行分层阅读,这就需要我们掌握给自然段分层的本领。怎样才能准确地给自然段划分层次呢?还是从一句一句地读入手,在读懂每句话的意思后,把同一个意思的,相邻的几句话归并在一起,就是一层。这就是常说的“归并法”。但是,在大量阅读典型段式,掌握了几种主要段式的特点之后,就可以采取比较灵活的处理办法。
段是由句子按一定的逻辑关系组合而成的。我们通常把具有一定规律,有一定典型意义的自然段称为“段式”。同一种段式的自然段,层次关系相同,因而又称为同一种“关系段式”。常见的基本段式有以下几种:
1、 顺承关系段式
这是最常见的一种段式。是按照时间的先后顺序或事情的发展顺序一步一地写下来的。因此,分层的方法就是每一步分一层。 ..............按照时间的推移顺序构成的自然段的基本特点是各层意思按时间先后排列,次序一般不颠倒,在层与层之间的衔接处用表示时间的词或短语进行过渡,为我们划分层次提供了明显的标志。
应该注意的是,不是所有这类的段式,时间标志都这样明显,很可
理解申论材料的逻辑
理解申论材料的逻辑
每一篇文章都是有行文逻辑的,每一道题也有它的出题逻辑,同样的,申论材料也有他的逻辑。事实上,我们可以这样说,公务员考试考察考生的最重要的一种能力,就是逻辑能力。搞清楚了材料的逻辑,洞察了命题人的思维方式,理解了题目的出题目的,答题自然是得心应手。比如我们来看下面一段材料:
东莞在解放初期,属东江行政区管辖,1988年升格为地级市。当时,在成本上升的不断挤压下,香港繁荣了几十年的出口加工业迫切需要转移,一线之隔的广东成为首选。改革开放初期,广东采取简政放权措施,吸引外资的审查权下放给各个地级市,东莞则进一步把招商引资权下放到乡镇。凭借地缘优势、全国各地的廉价劳动力以及外资提供的资金、技术和管理经验,东莞迅速从一个无足轻重的农业县发展成为闻名国际的世界工厂。有个说法令东莞人自得不已,“不管在世界上什么地方下订单,都在东莞制造。”2007年,东莞的GDP达到创纪录的3151亿元。东莞的经济奇迹,是中国近30年经济奇迹的典型代表。
其实2004年后,东莞已面临巨大危机。先是“民工荒”,接着是人民币不断升值、出口退税政策调整等因素,增加了加工成本。由于村自为战,东莞土地的利用效率越来越低,却无法整合,电和水的资源也很紧张,电厂污染也
申论大作文的写作方法与申论高分
公务员、国考申论65、做了十份真题 的申论大作文心得
2011年国考申论大作文的写作方法
一、 开头
“现象+事例+后果+观点”的自由组合
“现象+事例+后果+观点”
例:近些年来,伴随着我国经济形势的快速发展,一些突发性公共事件,尤其是社会根源引起的突发公共事件正处于高发阶段,如北京密云虹桥踩踏事故、张海超开胸验肺连锁反应、校园刺童事件等。这些突发公共事件具有广泛而深远的社会影响力,如何科学、及时、有效得应对和处置突发公共事件,维护社会各阶层的核心利益,避免矛盾的进一步激化升级,是新时期对我党执政能力的新考验。(2006年国考)
现象+事例+观点
例:我国管辖的海域面积约为300万平方公里,海洋生物有两万多种,滨海沙矿、海洋石油等矿产资源极其丰富,为我国创造了创造了接近十分之一GDP的海洋经济。但是当人类大力开发海洋的同时,骇人听闻的日本水俣病、1998年长江洪水肆虐、南方某市因围海造田而遭来灭顶之灾等事件纷纷袭来,向人类敲醒了警钟,盲目开发海洋资源,忽视海洋保护,是不可持续的,是得不偿失的。必须走科学发展之路,推进海洋开发与保护,实现海洋资源的可持续性利用。(2010年国考)
现象+后果+观点
例:随着城镇化的不断推进,越来越多的农民将失去他们赖以生存的土
申论解题方法
申论考试指导系列(一):提出对策的基本套路
针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考察的重点。申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力,更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力,而后者主要在提出对策的环节中体现出来。
提出对策的过程就是决策的过程。要想提出正确的对策,决策的过程就要严格按照程序进行的。从理论上来说,钟君老师总结的决策程序包括以下内容:
第一步,诊断问题所在,确定决策目标;
第二步,收集尽可能完备的资料与信息,为制定决策提供充分的信息保障;
第三步,依据尽可能完备与可靠的信息,对发展的趋势变化做出准确的预测;
第四步,拟定各种可行的备选方案;
第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;
第六步,从各种备选方案中选出最优方案。
我们要特别强调:
在这一部分,提出对策的根本思维方法就是辩证分析。具体地说,就是灵活、巧妙地运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。在充分发掘矛盾的共性的同时,抓住矛盾的个性。这是因为,个别与一般、特殊与普遍之间是相互依存、相互蕴含,同时又相互转化的,它们之间是辩证统