2014下半年教师资格证考试真题及答案汇总

2017下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题 1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法()

A.正确，从小培养幼儿的认真态度 B.正确，从小对幼儿进行挫折教育 C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情 D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望 答案：C

解析：教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索，因此题干中教师的反映错误，会因此挫伤孩子的积极性。答案为C。

2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗?”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢?!”下列做法正确的是()

A.老师让小樱先举再发言 B.老师们让小樱先吃饭再做事 C.老师应该让小樱搬凳子 D.老师应该让小樱发勺子 答案：D

解析：教师应当倾听孩子的想法，在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此，答案为D。

3.某幼儿园一直注重教

一、单项选择题

1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应( )

A.分析原因，修改计划

B.指责门卫素质差

C.安慰学生，劝其放弃

C.埋怨学生能力差

参考答案: A

2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是( )

A.让学生寻找问题产生的原因

B.告诉学生不必在意

C.向学生解释这是天平本身的误差

D.不予理睬继续上课

参考答案: A

3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是( )

A. 获得信任，寻找恰当教育时机

B.认真分析，了解问题形成原因

C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心

D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩

参考答案: D

4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )

A.同伴互助

B.自我反思

C.自我研修

D.脱产进修

参考答案:C

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温州教师资格证面试：2014下半年温州市教师资格证考试面试公告

温州教师资格证面试：2014下半年温州市教师资格证考试面试公告

浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试

温馨提示：

为节省考生排队及确认的时间，请做到以下几点:

1、 请考生尽量避免周六周日现场确认高峰期来现场确认。

2、 未参加2014年下半年笔试的考生网报中上传的照片应采用证件照(背景色统一，免冠，非艺术照)。

3、 请考生现场确认前仔细查阅报名条件并准备好现场确认所需材料的原件及复印件。 4、 请携带银行卡(各银行卡借记卡及信用卡都可使用)现场缴费

根据上级统一部署，现将我省2014年下半年中小学教师资格考试(简称：国家教师资格考试)面试工作安排公告如下：

一、笔试成绩查询

2014年下半年国家教师资格考试笔试成绩由教育部考试中心将于12月1日公布。考生可凭本人姓名、身份证号码登录网站查询。如对笔试成绩有异议的，可在成绩公布之日起10个工作日内，向笔试所在地设区市教育考试机构提出复核申请。

点击链接报名面试QQ直播课堂：

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2013年下半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)]

(考试时间：120分钟满分：150分)

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分) 1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。 A．促进学生专业发展 B．尊重学生个性发展 C．教育面向全体学生 D．引导学生协调发展

2．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。 A．培养学生特长 B．发展学生潜能 C．尊重学生个性 D．弘扬学生榜样

3．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（ ）。 A．个体需求具有层次性 B．气质类型具有多样性 C．人类智能具有多元性 D．人类发展具有共同性

4．老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，却总能答对，老师下列的做法中，最合适的是（ ）。 A．批评小明总出错，表扬小强爱思考 B．表扬小明爱举手，批评小强不举手 C．批评小明总出错，批评小强不发言 D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手

5．长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出，对教师实行（ ）。 A．每两年一周期的全员培训 B．每三年一周期的全员培训 C．每七年一周期的全员培训 D．每五年一周期的全员培训

6．

2016下半年英语教师资格证面试真题（精选）

2016下半年英语教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析

考题：小学英语《spring festival》 一、考题回顾

二、考题解析

小学英语《spring festival》主要教学过程及板书设计

(一)教学过程 《spring festival》 Teaching Procedures: Step 1 lead-in

Show a video about the activities people in America to celebrate the Christmas Day. And ask students how much do they know about the Festival. After that, naturally lead in the new lesson about Chinese Spring Festival.

Step 2 Presentation

Firstly, let students read the passage in the textbook and answer the

2015下半年上海教师资格证面试公告

2015下半年上海教师资格证面试公告

2015下半年上海教师资格证面试公告暂未发布，下半年面试时间已经确定为12月26日－27日。

2015年下半年上海教师资格证面试报名时间预计为11月30日-12月4日。面试具体公告信息请于笔试成绩公布后登录中小学教师资格考试网查询。

以下以上半年上海教师资格证面试公告节选为例，作为参考

一、面试对象

本市已参加国家中小学教师资格考试笔试，笔试各科成绩合格者且在有效期内(笔试单科成绩有效期为2年)的考生，可报名参加本次面试。

二、面试网上报名时间、报名流程及准考证下载

(一)面试网上报名时间

2015年上半年面试网上报名时间：4月13日0:00—15日16:00。

(二)面试报名流程

第一步：网上报名

符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部中小学教师资格考试网，按照栏目指引进行网上报名.选择上海考区、面试类别、面试科目，完成其他信息录入。报名时间截止后，将关闭报名系统，逾期不再受理报考。

注1：考生网上报名注意事项：

1. 考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。

2. 考生所报类别笔试各科目均合

2016下半年生物教师资格证面试真题（精选）

2016下半年生物教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析

考题：高中生物《有丝分裂》 一、考题回顾

二、考题解析

高中生物《有丝分裂》主要教学过程及板书设计 教学过程

(一)温故知新，导入新课

引导学生回忆：提问细胞增殖是什么?引出真核细胞分裂的三种方式，并引出本课内容。 (二)师生互动，探索新知 1.细胞周期

教师提出细胞周期的概念，引导学生阅读教材并分组讨论：细胞周期包含哪两个阶段，特点分别是什么? 2.植物细胞的有丝分裂过程

Flash动画模拟高等植物细胞有丝分裂的动态变化过程，引导学生观察;后分步播放各个时期，暂停各期的画面。引导学生观察描述各期的特征。

教师总结，并引导学生讨论归纳出好的记忆口诀。 (三)模型操作，巩固提高

1.模型操作：学生2人为一组，用棉线段模拟有丝分裂中染色体的主要变化阶段。学生代表上讲台示范，边讲解边操作。

2.引导学生再次分析各时期变化图像，填写下列表格，并将规律绘制在学案的坐标图内。 (四)小结作业，拓展延伸

学生结合板书自己对

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德清教师资格证考试：2014下半年德清县教师资格认定结果通告

德清教师资格证考试：2014下半年德清县教师资格认定结果通告

浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试

根据上级主管部门的统一部署，我县共有131名人员申报，经对131名申报人员的户籍、学历、省统考普通话水平、教育学和心理学、全国教师资格考试合格证明等申报材料的确认，对通过“省考”的人员按学段、学科进行了教育教学基本素质和能力测试，最终确定127人通过教师资格认定，现将具体名单予以通告，详见附件)

2014年下半年德清县教师资格认定通过人员名单： 初中(18人)

周 妍 陈燕婷 韩 琴 贾康莉 钱启平 任 燕 施敏剑 谈春兰 谢梦琪 谢妙妙 姚红莲 姚艳芬 郑敏敏 周淼飞 高燕子 陆 琴 王 珏 王兴琴

小学(48人)

林 洁 马燕佳 潘 倩 潘 月 沈丹丹 陈 霏 崔连萍 侯冰瑶 沈宏亮 王姣姣 杨文姣 姚燕红 朱丹莎 蔡晨晨 蔡星虹 陈依情 褚颖姣 范亚芬 金 琳 潘忆雪 沈轶华 孙梦诗 徐超群 徐聃琪 徐树芬 杨彩霞 姚 娇 姚婷婷

2015年下半年中小学教师资格证统考真题试卷

《综合素质》（中学）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分)

1. 历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（ ）。

A. 批评学生扰乱秩序 B. 视而不见，继续上课 C. 引导学生展开讨论 D. 要求学生不乱说话 2. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（ ）。 A. 体现主体教育思想 B. 强调学生自主发展 C. 鼓励学生自学成才 D. 注重对学生的引导 3. 青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（ ）。

A. 教学反馈 B. 教学反思 C. 教学创新 D. 情境创设

4. 于老师总是根据

《综合素质》（中学）

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业理念

⒈教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2.学生观

理解“人的全面发展”的思想。

理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。

运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。

⒊教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未