项目管理学科的发展趋势

论我国管理心理学的现状及对策

论我国管理心理学的现状及对策

【摘要】：管理心理学是源于西方的一门学科，有其特有的学科特点、实践特点和效用特点。我国有特定的组织环境、管理历史、我国管理领域存在着不同于西方的特殊问题，如何参考西方管理的经典理论，植根于我国传统文化，构建中国特色的管理心理学体系，是管理心理学工作者长期以来思考的热点问题。文章提出扎根于我国经济体制改革，多做定量研究，在经济全球化的背景下，对政府、企业、人三者之间的关系反复定位，才能走出我国管理心理学的研究危机。

【关键词】：西方管理理论、现状、发展趋势

管理心理学是研究管理过程中人的心理活动和行为规律的科学，又称组织心理学或组织行为学。它把心理学的理论、原则和方法运用于组织管理中，通过研究组织中人的心理和行为规律，进而控制和预测组织中人的行为，以调动人的积极性，发挥人的潜能，提高生产和工作效率，改善人际关系及增强组织功能。

一、管理心理学的特点

（一）学科特点：管理心理学是一门跨学科的边缘学科，同时也是一门应用学科

管理心理学研究的是组织管理活动中个体、群体、领导、组织心理和行为规律的发展。管理心理学是建立在心理学、行为科学、社会心理学、系统科学、管理学、经济学等学科基础之上,并

我国工程管理学科现状及发展

【摘要】近年来，我国社会经济的不断发展，经济建设加大了工程管理人才需求量。然而，当前我国高校在该方面培养远达不到社会实际需求。为此，本文将通过对我国高校工程管理学科教育现状的分析，以及对其建设中暴露问题的探究，提出促进其学科发展的有效措施。

【关键词】工程管理；学科教育；发展现状；问题建议 现阶段，我国工程管理水平相对较为低下，拥有很大的改进空间。故本文旨在探究其发展方向和趋势的基础上，对其教育现状和建设中问题进行深入的分析，以探讨其有效发展措施，从而为我国培养更多高质量工程管理人才，并促进学科教学水平不断提高。

一、工程管理学科的教育现状分析

当前，通过对我国工程专业的教学年限、内容等环节的分析，可将工程管理学科划分为两大类，一是属于经济类或管理类教学范畴；二是纳入建筑类与土木工程类教学范畴。此外，也有极少数院校将其单纯当作院系开展教学。而就办学层次来说，工程管理涉及在职培训、专本及研究生等各方面教学。不过，虽然各院校办学体系存在差异，但其均以培养社会需要的专业工程管理人才为最终办学目的。同时从课

程体系分析，大部分高校皆开设了经济、管理、法律与技术这四个课程，且在工程管理专业则设

项目管理学习题

一 选择题

1.下列哪一个不是家装项目的干系人？（ ）

a) 物业经理 b) 材料供应商 c) 开发商 d) 装修工人

2．通常在项目生命周期的哪个阶段风险造成的影响最大？( )

a) 概念和计划编制 b) 计划编制和实现 c) 实现和收尾 d) 概念和收尾

3．以下哪个是外部风险的例子？（ ）

a) 糟糕的人员分配 b) 不正确的成本估算 c) 通货膨胀 d) 合同类型

4．如果事件1发生的概率为60%，事件2发生的概率为70%，而且两个事件相互独立。则它们同时发生的概率是：（ ）

a) 10% b) 42% c) 60% d) 70%

5．公司最近雇佣的来自于竞争对手公司的新员工主动提出分享他在以前公司的大量信息。作为一个项目经理，你应该：（ ）

a) 接受这些信息。

b) 建议他重新考虑他的提议。

c) 仅接受对项目财务有重大影响的部分信息。 d) 不理睬这些提议并继续执行项目。

6．成功的项目经理花费大多数的时间在：( )

a） 和他们的团队成员进行计划 b) 和他们的上层管理进行计划 c) 和项目团队沟通 d) 研究项目结果

7．下列哪个属于培训项目直接成本？

项目管理学习题

一 选择题

1.下列哪一个不是家装项目的干系人？（ ）

a) 物业经理 b) 材料供应商 c) 开发商 d) 装修工人

2．通常在项目生命周期的哪个阶段风险造成的影响最大？( )

a) 概念和计划编制 b) 计划编制和实现 c) 实现和收尾 d) 概念和收尾

3．以下哪个是外部风险的例子？（ ）

a) 糟糕的人员分配 b) 不正确的成本估算 c) 通货膨胀 d) 合同类型

4．如果事件1发生的概率为60%，事件2发生的概率为70%，而且两个事件相互独立。则它们同时发生的概率是：（ ）

a) 10% b) 42% c) 60% d) 70%

5．公司最近雇佣的来自于竞争对手公司的新员工主动提出分享他在以前公司的大量信息。作为一个项目经理，你应该：（ ）

a) 接受这些信息。

b) 建议他重新考虑他的提议。

c) 仅接受对项目财务有重大影响的部分信息。 d) 不理睬这些提议并继续执行项目。

6．成功的项目经理花费大多数的时间在：( )

a） 和他们的团队成员进行计划 b) 和他们的上层管理进行计划 c) 和项目团队沟通 d) 研究项目结果

7．下列哪个属于培训项目直接成本？

项目管理教案

《项目管理学》

授课教案

2008年4月

1

项目管理教案

课程名称：(中文) 《项目管理》

课程组长:课程性质: 授课对象: 授课工具: 总 学 时：学 分：(英文) Project Management

戚安邦 教授 工商管理方向必修课 工商管理方向本科生 多媒体 40 2

2

项目管理教案

● 授课题目：第一章 项目管理概述

● 授课类型：课堂讲授

● 授课时间：第1周，周2，第5 - 6节

● 授课工具：多媒体、四个项目的实际案例（建设项目、创新项目、研发项目和中外合资项目）

● 教学目的：介绍项目、项目管理、项目管理知识体系的概念与内涵，讲述现代项目管理在国内外的发展历程以及它与日常运营管理的区别，使学生对项目管理和项目管理知识体系具有基本的了解。

● 教学内容：

※ 本章基本内容包括： 1．有关项目的基本概念 1.1项目的定义与概念

1.2项目的特性：目的性、独特性、一次性、制约性、其它特性。 1.3项目与日常运营的区别：工作性质与内容的不同、工作环境与方式的不

同、组织与管理上的不同。 2．项目管理的基本概念 2.1

一、单项选择题

1、（ ）是项目管理中的决策者，而不是项目的最终决策者。 A.项目业主/客户 B.项目经理 C.项目团队 D.项目实施组织 【正确答案】：B

【答案解析】：项目经理只是项目管理中的决策者， 项目业主/客户才是一个项目的最终决策者。参见教材P108。

2、（ ）组织是为协调日常运营活动和项目开发活动而创立的一种组织形式。 A.直线型 B.项目型 C.直线职能型 D.矩阵型 【正确答案】：D

【答案解析】：矩阵型组织结构就是为协调日常运营活动和项目开发互动这两种不同的组织职能而创立的一种组织结构模式。参见教材P91。

4、（ ）中的活动主要是研究和制定是否起始一个项目或项目阶段有关管理方面的决策活动及其相关的其他活动。 A.起始过程 B.计划过程 C.组织过程 D.控制过程 【正确答案】：A

【答案解析】：起始过程所包含的管理活动内容有：定义一个项目或项目阶段的工作与活动、决策一个项目或项目阶段的起始与否，或决策是否将一个项目或项目阶段继续进行下去等工

作。参见教材P52。

5、制定标准、监督和测量项目工作的实际情况、分析差异和问题、采

我国工程项目管理现状及发展趋势分析

张XX

（贵州大学 明德学院，贵州 贵阳 550025）

摘要：工程项目管理是建设工程管理中的一个组成部分，建设工程项目管理自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段和使用阶段。 本文简要分析了我国工程项目管理现状及发展趋势。 关键词：工程，项目管理，发展趋势

Abstract: The project management is a part of the construction project management, construction project management from the project started to the project, through the project planning and project control, in order to make the project cost objectives, progress goals and quality objectives to achieve. The whole life cycle of th

天津理工大学自学考试项目管理专业 项目管理学复习要点

第一章 概论

1、 项目与日常运营的不同：

①工作性质与内容的不同；（日常运营存在大量的常规性、不断重复的工作或活动；项目则存在较多创新性、一次性的工作或活动）

②工作环境与方式的不同；（日常运营工作环境相对封闭和相对确定；而项目的环境是相对开放和相对不确定的）

③组织与管理上的不同；（日常运营组织相对不变，组织形式基本上是分部门成体系的，组织管理模式以基于部门的职能性和直线指挥管理系统为主；项目组织是相对变化和临时性的，组织形式多数是团队性的，组织管理模式主要基于过程和活动的管理系统）

2、 项目管理与日常运营管理的不同：①管理的对象不同（项目管理的对象是一次性、

独特性的项目，而日常运营管理的对象是周而复始的经常性的日常运营作业）②管理的方法不同（项目管理是面向任务和过程的，有许多针对具体任务的管理技术和方法；日常运营管理是面向部门和程序化工作，有更多的部门协调、指挥命令等针对日常运营的方法和工具）③管理的周期不同（项目管理周期是一个项目的生命周期，相对比较短暂；而日常运营管理的周期相对比较

第一章 导 论

1投资可以分为直接投资和间接投资，直接投资可以分为绿地投资(Greenfield Invest)和兼并收购(Merger and Acquition)，间接投资就是证券投资。

2绿地投资属于外来语，主要指以形成固定资产为目标，进行决策、规划、设计、施工、投产运营的固定资产投资过程；兼并收购指用现金或其他支付方式进行资产收购，实现企业的获利的目标。

二、投资项目概念的界定

项目就是在工作范围内，在时间、成本和质量的约束条件下，要完成的一件事情。投资项目是在工作范围内，在进度、成本和质量的约束条件下，完成投资建设或并购工作。

在TQC中，任何一个元素的调整，都将引起三角关系中其它元素的跟随变

化：若时间缩短，质量不变，会引起成本的增加；如时间缩短，成本不变，会导致质量的下降；若成本减少，时间不变，会带来质量的下降；若质量下降，时间不变，意味着成本的减少。

三、投资项目管理概念的界定

投资项目管理就是对投资项目进行工作范围管理、时间管理、成本管理和质量管理。

1、 投资项目管理应该从投资决策开始：广义的投资项目管理应该从投资决策开

始，狭义的投资项目管理指考虑项目的计划、组织、实施、控制和验收等。

2、项目组织与项目计划：选择项目经理，组建有效团队，组建

第一章 概论

一、学习目的与要求

掌握项目的概念，项目的特征，项目管理的概念，现代项目管理的知识体系。了解项目管理的发展历程，项目的分类项目管理与日常运营管理的不同。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目和项目管理的概念（重点）

识记：项目的特性、分类，项目管理的特性

理解：项目，项目管理

应用：项目与日常运营的不同，项目管理与日常运营管理的不同

（二）现代项目管理的知识体系（次重点）

识记：项目管理知识与其他管理知识之间的关系

理解：现代项目管理知识体系的构成

应用：项目管理所涉及的一般管理知识

（三）项目管理的发展历程（一般）

识记：现代项目管理的发展历程

理解：现代项目管理的主要发展

第二章 项目过程与项目管理过程

一、学习目的与要求

通过本章学习，掌握项目过程及其工作阶段的划分，项目管理过程及其阶段或活动，项目管理具体过程描述的四要素及项目生命周期等内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）项目过程、项目管理过程及其各自的阶段划分（重点）

识记：一般项目每一项目阶段工作的主要内容、项目管理具体过程之间的关系

理解：一般项目的阶段划分、项目管理过程及其阶段或活动

应用：项目管理过程的具体选择和运用

（二）项目的生命周期（次重点）

识记：项目生命周期所包含的内容、项目全生命周期

理解：项目